Sunteți pe pagina 1din 2

FIŞA DE LUCRU NR.

Sâmburele
după Lev Tolstoi
1. Citiţi şi depistaţi greşelile:

mama a cunpărat prune pentru prânz Le-a spălat şi le-a aşezat pe o farfurie
mihăiţă, care nu mai mâncase prune până atunci, le tot privea
La ora mesei, mama a numărat prunele Lipsea una
Ia spune-ţi copii Nu cumva a mâncat cineva dintre voi o prună
mihăiţă, roşu ca un rac, a spus şi el
Nu, nu am mâncat-o eu
că unul dintre voi a mâncat pe ascuns o prună nu e frumos Nenorocirea
este alta Pruna are înăuntru un sânbure Dacă cineva nu ştie să o mănânche şi îngite
sâmburele, acela nu mai creşte
Ba nu că sânburele l-am aruncat pe fereastră zise mihăiţă speriat.
Toţi au izbucnit în râs şi s-au aşezat la masă

Exersaţi:

1. Transcrieţi textul corect, iar pentru strădania ta vei primi...


Atenţie, există greşeli de scriere şi de punctuaţie!
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_______________________________________

2. Încercuiţi varianta corectă:


Mama a adus: Prunele erau privite cu poftă de: La ora mesei, lipsea:
a) mere; a) Andrei; a) un copil;
b) pere; b) Mihăiţă; b) trei prune;
c) prune. c) Anca. c) o prună.
Pruna are înăuntru: Mihăiţă era roşu : Sâmburele a fost:
a) un vierme; a) ca un rac; a) aruncat pe fereastră;
b) un sâmbure; b) ca tăciunele; b) înghiţit de Mihăiţă;
c) un bilet. c) ca pară; c) plantat în grădină.

2. Completează, în coloana a doua, după model:

Copilul are o minge. Copilul are nişte mingi.


Mama a cumpărat o prună.
Băiatul a mâncat un fruct.
Pe farfurie este un sâmbure.
În curte este un copac.

3. Eliminaţi cuvintele care denumesc culori şi veţi descoperi un proverb potrivit acestei
întâmplări:
Minciunaroşuaregalbenpicioarealbastruscurtealbiarvioletadevărulnegru
repedeportocaliuorozajunge.
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

4. Ordonează silabele pentru a obţine 5. Să „dezmierdăm” cuvintele:


cuvinte din text:
bu, sâm,re prună
tră, fe, reas fereastră
rea,no, ne, ro farfurie
ţă, Mi, i, hă sâmbure

5.Aşezaţi în ordine alfabetică, cuvintele reprezentate de imagini:

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

S-ar putea să vă placă și