Sunteți pe pagina 1din 2

PROVOCĂRILE EDUCAȚIEI ÎN CONTEMPORANEITATE

Educația este procesul fără de care omul nu ar putea evolua. Aceasta a apărut o dată
cu societatea umană, suferind modificări de-a lungul existeței sale.
Într-un clasament al lucrurilor care influențează ființa umană, educația ocupă un rol
important, aș spune eu, chiar primul loc, urmat de mediul în care trăiești și genetică. Părerile
sunt impărțite insă, astfel că, ceilalți doi factori pot fi primordiali acesteia în diferite cazuri.
După cum spunea și Kant, ,,omul nu poate deveni om decât prin educație”. Găsindu-se în trei
ipostaze, educația formală, nonformală și informală, aceasta are menirea de a forma
personalități ușor adaptabile la nou, creative și responsabile. Pentru acest lucru, în mod
evident, trebuie să existe modificări în abordarea modului de lucru în cadrul școlii, în modul
în care prezentăm anumite informații, în modul de a lua contact cu societatea. Se afirmă pe
bună dreptate, că unul dintre elementele definitorii ale societăţii contemporane este
schimbarea.
Se încearcă, sau cel puțin asta ar trebui să se întâmple, o modalitate mai practică,
dinamică, formativă a educației. Vorbesc în cazul acesta de educația formală, educația
realizată în școli. Imaginația, creativitatea, energia și toate calitățile care definesc tinerii din
ziua de azi, au nevoie să-și pună în valoare aceste atuuri; acest lucru nu s-ar putea realiza dacă
în cadrul școlii s-ar pune amprenta doar pe note, dorința de a fi primul, asta presupunând o
învățare mecanică a ceea ce este predat. Bineînțeles, nu trebuie ignorată materia, aceasta ar
trebui sa reprezinte baza, dar mai apoi să existe aplicații, activități pentru ca fiecare să
dezvolte idei de la ceea ce au ca model. Spun aceste lucruri din propria experiență… această
dorință care se formează, de a obține note bune, care de altfel nu este greșită, însă reduce cu
mult concentrarea spre ceea ce este mult mai important, cred eu, anume lecțiile pe care trebuie
să le înveți în urma experiențelor din cadrul școlii. Mi-ar plăcea, de exemplu, să existe
frecvent activități prin care fiecare elev să-și prezinte parerea cu privire la un anumit lucru, să
fie incurajați toți și respecate concepțiile lor. Mai exact, aceasta să reprezinte o materie,
materie la care nu ai putea sancționa pe cineva pentru că are o altfel de viziune. Pentru că și
acest lucru ține de educație.. capacitatea celorlalte persoane de a înțelege că intr-o societate
există pareri diferite care trebuie respectate. Cred ca ar fi o materie preferată de elevi.
Educația nonformală reprzintă toate acele activități care sunt desfășurate în afara
mediului școlar și care tind a dezvolta abilitățile, facultățile intelectuale și facultățile morale
ale indivizilor. Aceasta este educația care presupune cel mai mult interacțiunea cu ceilalți
semeni. Prin această educație înveți lucruri practice, lucruri pe care le dobândești prin
experiență. Din fericire, acestea tind să fie cât mai dese, acesta fiind un lucru bun.

S-ar putea să vă placă și