DIDFC - Continutul Portofoliului de Practică Pedagogica - Oct.2020

S-ar putea să vă placă și

Descărcați ca doc, pdf sau txt
Descărcați ca doc, pdf sau txt
Sunteți pe pagina 1din 1

UNIVERSITATEA „VALAHIA” DIN TÂRGOVIŞTE

D.I.D.F.C.
SPECIALIZAREA: PEDAGOGIA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI PRIMAR ŞI PREPRIMAR

PORTOFOLIUL DE PRACTICĂ PEDAGOGICĂ

Scopul elaborării portofoliului de practică pedagogică este de a furniza profesorului


coordonator de practică pedagogică şi cadrului didactic mentor date despre competenţele
studenţilor practicanţi.

Competenţe vizate:
- de observare şi analiză sistematică a activităţilor instructiv-educative model şi a altor
tipuri de activităţi, şcolare şi extraşcolare;
- de observare, colectare şi interpretare a informaţilor despre preşcolari/grupe de
preşcolari, pentru realizarea unor caracterizărilor socio-psiho-pedagogice;
- de proiectare şi desfăşurare eficientă a activităţilor didactice specifice învăţământului
preşcolar;
- de utilizare adecvată a planificării anuale şi semestriale şi a altor documente de
organizare, desfăşurare, evaluare şi evidenţă a activităţii din învăţământul preşcolar;
- de realizare a unor lucrări cu caracter metodic etc..

Conţinutul portofoliului:
1. Programul de practică pedagogică=fișă de evidență a activității individuale de practică
pedagogică (ce tipuri de activități au realizat/asistat, la ce grupe de vârstă, in fiecare
săptămână de practică pedagogică);
2. Instrumente curriculare utilizate la grupele unde desfășoară activitățile didactice
(proiecte tematice, modele de caiete de lucru etc.);
3. Proiecte didactice model (min.3.) aferente activităților asistate;
4. Fişe de observare a activităţilor instructiv-educative asistate (min. 3);
5. Proiectele didactice ale activităților susținute de studentul practicant (min.4 activitati
integrate incluzând fiecare cel putin unul dintre urmatoarele ADE-uri: DLC, DȘ, DOS,
DEC; + o activitate desfășurată la nivel de ADE, proiectată pe discipină in manieră
clasică, neintegrată).
6. Proiecte/fișe de raportare ale altor tipuri de activităţi (ex. activități cu părinții, activități
extracurriculare etc.);
7. Fișa de caracterizare psiho-pedagogică a unui preșcolar.
8. Fişa de caracterizare a grupei de preşcolari;
9. Alte materiale realizate în timpul practicii pedagogice: modele de fişe de muncă
independentă, fişe de evaluare, etc.;
10. Fișa de autoevaluare a activității didactice prestate de student.
11. Fișa de evaluare a activității studentului de către profesorul mentor.
12. Adeverința de atestare a desfășurării practicii pedagogice.

S-ar putea să vă placă și