Numele, prenumele elevului/elevei cu CES:

MINISTERUL EDUCAŢIEI,
GALINA VOLOVEI
CULTURII ȘI CERCETĂRII
Instituţia de învăţământ:
AL REPUBLICII
MOLDOVA IP Liceul Teoretic „Alexei Mateevici”

Localitatea:
or. Șoldănești

Raionul / Municipiul:
Șoldănești

Agenţia Națională pentru

Curriculum și Evaluare
 LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

EXAMEN NAȚIONAL DE ABSOLVIRE

A GIMNAZIULUI SESIUNE DE BAZĂ
iunie 2020
Timp alocat – 120 de minute

Rechizite şi materiale permise: pix cu cerneală albastră.

Instrucţiuni pentru candidat:

- Citeşte cu atenţie fiecare item şi efectuează operaţiile solicitate.
- Lucrează independent.

Îţi dorim mult succes!

Numele şi prenumele evaluatorului: _______________________________ Punctaj total:________

 Citeşte secvența şi realizează următoarele sarcini:

Vineri, vremea va fi închisă. Pe arii restrânse vor fi precipitații slabe, predominant sub
formă de ploaie, iar în raioanele de nord va ninge. Vântul va prezenta unele intensificări, mai ales
în cursul zilei, în regiunile sud-estice, ne informează Serviciul Hidrometeorologic de Stat.
Temperaturile maxime vor fi cuprinse între 1și 9 grade, iar cele minime între 7 și 3 grade,
ușor mai scăzute, în depresiuni. În zonele mai joase va fi ceață.

La Chișinău, cerul va fi noros, dar șansele de ploaie vor fi reduse. Vântul va sufla moderat
în cursul zilei, apoi va slăbi în intensitate. Tempretura maximă se va situa în jurul valorii de 6
grade, iar cea minimă va fi de 1-10 grade. Noaptea, vor fi condiții de ceață.
(buletin meteo, TV)

Nr. Scor
Item
1. Răspunde în enunţuri complete la întrebările de mai jos:
L
a) Care vor fi valorile minime în țară? 0
____________________________________________________________ 1
____________________________________________________________ 2
3
b) Care vor fi valorile maxime la Chișinău?
____________________________________________________________
____________________________________________________________

c) Care este sursa de informare?

____________________________________________________________
____________________________________________________________

2. Extrage din text trei cuvinte care să conțină diftongi: L

________________________________________________________________________________________
0
1
2
3
3. Scrie trei cuvinte din câmpul lexical al cuvântului „ploaie”:
____________________________________________________________ L
____________________________________________________________ 0
____________________________________________________________ 1
____________________________________________________________ 2
3
4. Transcrie din text două cuvinte cu sens opus: L
____________________________________________________________ 0
1
2
5. Formeză perechi de sinonime prin trasarea unor săgeţi corespunzătoare: L
0
Râde Utilizează 1
Voce Doresc 2
Folosește Zîmbește 3
Vreau Glas 4
6. Rescrie cu litere cifrele de mai jos: L
0
36__________________________________________________ 1
216__________________________________________________ 2
345__________________________________________________ 3
1953__________________________________________________ 4

7. Analizați morfologic cuvintele evidențiate în text conform tabelului de mai L

jos: 0
1
2
3
Cuvântul Parte de Genul Numărul Articolul 4
vorbire 5
grade 6
Noaptea 7
8

8. Restabilește ordinea cuvintelor în propoziții: L

a) ne aduce, Părintele, un scaun, lung, dar, în. 0
_________________________________________________________ 1
2
b) îndelungată, o ploaie, se ivi, dintre nori, soarele, După. 3
_________________________________________________________ 4

9. Utilizează două pronume de politețe în două enunțuri: L

____________________________________________________________ 0
____________________________________________________________ 1
____________________________________________________________ 2
____________________________________________________________
10. Redactează un text coerent, de patru rânduri, în care să menționezi trei calități L
ale unui prieten adevărat: 0
____________________________________________________________ 1
____________________________________________________________ 2
____________________________________________________________ 3
____________________________________________________________ 4
____________________________________________________________ 5

11. Citește articolul de dicționar și răspunde la întrebări în enunțuri complete:

L
DEMN ~ă (~i, ~e) 1) Care merită (ceva); vrednic (de ceva); destoinic. O 0
persoană ~ă de admirație. 2) Care corespunde, după anumite criterii, cu ceva 1
sau cuiva; pe măsura cuiva sau a ceva. O operă ~ă de un mare 2
compozitor. 3) (despre oameni și despre manifestările lor) Care impune
respect. /<lat. dignus
(NODEX, 2002)

a) Câte sensuri are adjectivul demn?

___________________________________________________________
___________________________________________________________
 b) Care sens este utilizat în propoziția: Ion este o persoană demnă, pentru că
nu își încalcă promisiunile.
___________________________________________________________
___________________________________________________________

12. Redactează, în spațiul rezervat, o cerere, respectând legenda data: L

0
Te numești Galina Volovei, ești absolventă a clasei a IX-a a Liceului 1
Teoretic „Alexei Mateevici” din or. Șoldănești. Locuiești pe strada C. 2
Stamati, 31, ap.11. 3
Dorești ca de la 01.09.2020 să studiezi în Școala profesională Nr.2 din mun. 4
Chișinău, deoarece toată familia se mută cu traiul la Chișinău. Cererea va fi 5
adresată directorului Școlii profesionale Nr.2, doamnei Vera Boc, semnată cu 6
data de 25 iunie 2020. 7
8
9
10
Total 50