Arborele de probleme

Scade interesul Crește neîncrederea

Scăderea calității
în școală și în
Spațiul de implicare al beneficiile aduse de predării
consecințelor elevilor aceasta

Absentarea nejustificată Scade

Părinții nu
a profesorilor interesul
sunt mulțumiți
profesorilor
de condițțile
existente

Spațiul Metodele de dezvoltare

efectelor alterative sunt foarte slab
dezvoltate

Buget insuficient alocat Părinții au o gândire Grad scăzut de implicare al

metodelor alternative de tradițională autorităților și lipsa spațiilor
educație pentru activități extracuriculare
Spațiul
cauzelor

Neglijența și Neaccesarea unor Părinții le impun

dezinteresul Autorităților fonduri de finanțare
Gândire educațională Fonduri Dezinteres general
învechită copiilor un program insuficiente pentru privind alte metode
Locale pentru metodele de
dezvoltare
solicitant în privința închirierea spațiilor de dezvoltare
școlii atinerilor
alternative

Nevoia: de
implicare a Nevoia:de asigurare a Nevoia: de
Nevoia părinților Nevoia: de Nevoia: implicare a
ministrului resurselor de
de a-și schimba libertate pentru autorităților locale
educației finanțare sponsori
percepțiile recreere
Risc: neglijarea
Risc: de Risc: distribuire oportunit[‘ilor
Risc: Risc:
neangajare a incorectă a Risc: apariția pentru dezvoltarea
neînțelegerea
factorilor resurselor financiare depresiei, neimplicarea metodelor
nevoilor copiilor
educa’ionale
respnsabili anxietății sponsorilor