TEMA 1

1. Corectați greșelile păstrând ordinea din text:

Maria este elevă în clasa a cincea. De când a început şcoala ea îşi face
temele de fiecare dată, având timp şi pentru treburile gospodăreşti. Este cuminte şi
respectuoasă cu părinţii săi, dar şi cu doamnele profesoare. Tatăl ei este alcoolic şi
lucrează la atelierul de pielărie din sat. Are un salariu mic, iar banii pe care îi
obţine de la serviciu nu le va ajunge decât pentru plata datoriilor. Mama Mariei,
datorită numeroaselor probleme pe care trebuia să le rezolve, era mereu nervoasă şi
absentă. De aceea, Maria învăţa foarte bine şi nădăjduia ca atunci când se va face
mare să-i ajute pe părinţii săi să ducă o viaţă mai bună.

2. Din lista cuvintelor corectate, alegeţi cuvintele care conţin diftongi şi pe cele cu
hiat. Aşezaţi-le în coloane diferite (e posibil ca unele cuvinte să apară în ambele
coloane) şi indicaţi care este hiatul şi/sau diftongul pe care fiecare cuvânt îl conţine
(sau le conţine).
DIFTONGI HIAT
Cincea Maria
Ea Alcoolic
Respectuoasă Pielarie
Săi Datoriilor
Doamnele Aceea
Pielarie
Salariu
Serviciu
Trebuia
Nădăjduia
Să-i
Viață
 3. De ce în exemplele următoare: bo-ia, bo-iul, cim-poa-ie, gra-ți-oa-să, plo-
ua, tră-iau, nu avem hiat?
R: Pentru ca exista un diftong și de aceea nu se poate lua in considerare
hiatul
4. Subliniază diftongii din versurile următoare: Se-aprind fantasmagoric caise şi
gutui:/ Trandafirii lampioane şi lămpi de aur verde…(Ion Pillat);
„Voios ca șoimul cel ușor / Ce zboară de pe munte, / Aveam chiar pene la
picior, / Ș-aveam și pene-n frunte.” (Vasile Alecsandri)

5. Din lista dată mai jos, alegeți numai cuvintele care conțin hiat, apoi le despărțiți
în silabe: paiață, ploaie, geografie, grație, hieroglifă, aceeași, aspectuos, aievea,
aur, poiană.
Ge-o-gra-fi-e
Gra-ți-e
Hi-e-ro-gli-fă
As-pec-tu-os
a-ur
6. Subliniați seria în care numele sunt corect ordonate alfabetic:
a) Balaș I. Bogdan, Ban L. Laura, Bănulescu C. Costin, Bănică D. Ion, Birică
C. Alexandru, Bâră C. Anca
b) Paul Z. Alexandru, Pârvu I. Ileana, Pârvan I. Ileana, Păun A. Anton, Pintea
A. Matei, Puiu B. Anica
c) Ștefan C. Andrei, Ștefan A. Codruț, Ștefan A.C. Petre, Ștefan C. Codin,
Ștefan D. Daniel, Ștefan A. Paul
d) Toader A. Ana, Toader A. Ani, Toader A. Aura, Toader A. Aurel, Toader A.
Aurica, Toader A. Aurora
 a) Ciobanu A. Cosmin, Ciutacu A. Vasile, Ciapă A. Adriana, Cireșu A.
Iuliana, Cercel A. Maria
b) Ilie V. Carmen, Iliescu V. Andreea, Ilia V. Victor, Ion V. Valentin, Ionescu
V. Gabriela
c) Andrei A. Ioana, Andrei A. Ion, Andrei A. Ionașcu, Andrei A. Ionica,
Andrei A. Ionuț
d) Dinu A. Camelia, Dinu B. Daniela, Dinu C. Elena, Dinu D. Florin, Dinu D.
Daniel

7. Despărțiți în silabe cuvintele subliniate din textul următor: „În funcţie de

punctaj, sculptorii astmatici vânează lincşii cei somptuoşi din ţinutul arctic şi aduc
jertfă pentru redempţiune un sandvici/sendviş.”
Func-ți-e
Punc-taj
Sculp-to-rii
Ast-ma-tici
Linc-șii
Somp-tu-oși
Arc-tic
Jert-fă
Re-demp-ți-u-ne
Sand-vici/ send-viș