Organizarea comunității educaționale cadrele didactice/ diriginți

și personalul căminului cu privire la activitățile de informare cu modelul sigur de comportament în condiții

de pandemie cu virusul SARS-COV-2

În vederea organizării activităților de informare cu privire la modelul sigur de comportament în condiții

de pandemie:
1. Șef secție educație, interimar:
1.1. Organizează sesiuni de instruire a cadrelor didactice/diriginți în contextul situației epidemiologice
de COVID – 19
1.2. Organizează sesiuni de instruire a intendenților și pedagogilor sociali în contextul situației
epidemiologice de COVID – 19
1.3. Elaborează suportului informativ pentru diriginți cu privire la formarea modelului comportamental
al elevului în instituția de învățământ și măsurile de protecție în situația epidemiologică
1.4. Asigură afișarea materialului ilustrativ – informativ cu privire la măsurile antiepidemice eficiente,
atât în sălile de clasă cât și în spațiile comune din instituție și cămine.
1.5. Mobilizează comunitatea educaționale pentru respectarea, protecția și asigurarea drepturilor elevului
la educație de calitate în situația epidemiologică cauzată de riscul infectării cu COVID-19
1.6. Evaluează periodic, împreună cu diriginții, psihologul, starea psiho-emoțională a elevilor în
instituția de învățământ;
1.7. Consultă și ia în considerare opinia elevilor referitor la climatul psiho-emoțional, accesul și calitatea
procesului educațional, condițiile sanitaro-igienice, etc.;

2. Diriginții de grupă:
2.1. Organizează și desfășoară ore de dirigenție cu scopul de a informa elevii cu modelul de
comportament sigur în situația pandemică COVID – 19;
2.2. Informează elevii despre ocuparea zilnică a locului constant în bancă la o distanță de cel puțin 1,5
metri față de ceilalți și monitorizează respectarea cerinței;
2.3. Colaborează permanent cu familiile elevilor în vederea asigurării unui mediu fizic și psihologic
sigur pentru elevi în instituția de învățământ.
2.4. Monitorizează zilnic respectarea de către elevi a măsurilor de protecție specificate în reglementările
în vigoare;
2.5. Informează săptămânală elevii despre măsurile de prevenire a răspândirii infecției cu virusul SARS-
CoV-2;
2.6. Identifică și monitorizează elevii care au intrat în contact cu persoane recent venite de peste
hotarele țării;
2.7. Identifică și monitorizează elevii sosiți de peste hotarele țării (14 zile) – începutul anului de
studii/vacanța;
2.8. Monitorizează igienizarea și dezinfectarea zilnică a sălilor de studii și a spațiilor aferente;
2.9. Vor asigura plasarea materialul informativ în clasele de studii;
2.10. Informează despre accesul fiecărui elev, părinte/reprezentant legal al acestuia la serviciile
psihologului cât și modul de a accesare a serviciilor de asistență psihologică pentru a-i ajuta să
depășească eventuale perioade temporare de criză emoțională;

În vederea asigurării funcționalității căminelor în condiții de siguranță în contextul situației

epidemiologice COVID-19:
3. Intendentul căminului:
3.1. Informează personalul căminului despre măsurile de igienizare stipulate în reglementările elaborate
de MECC;
3.2. Instruiește personalului căminului privind activitatea în condițiile epidemiologice nefavorabile
la COVID-19.
3.3. Asigură plasarea materialul informativ cu privire la siguranța în contextul situației epidemiologice
COVID – 19 pe panoul informativ și la fiecare etaj locativ;
3.4. Asigură dotarea și funcționalitatea izolatoarelor în căminele studențești.
3.5. Asigură monitorizarea zilnică a stării de sănătate a elevilor în căminele studențești prin intermediul
pedagogului social
Intendentul căminului va asigura:
3.6. un număr suficient de dozatoare/dispozitive de săpun lichid la blocurile sanitare;
3.7. montarea dispozitivelor cu prosoape de hârtie sau uscătoare de mâini lângă lavoare;
3.8. dezinfecția mâinilor atât pentru elevi cât și pentru personalul auxiliar cu antiseptic avizat pe bază
de alcool la fiecare intrare în cămin.
3.9. aprovizionării căminului cu produse de igienă (săpun lichid, hârtie igienică, hârtie de șters pe
mâini sau uscătoare pentru mâini, antiseptic pe bază de alcool și dispozitive/dozatoare, dezinfectanți
avizați pentru suprafețe-ex. mese, podele, pervazuri, clanțe, întrerupătoare- găleți, mături/perii, soluție de
spălat pardoselile, mopuri diferite pentru baie și coridoare, detergenți și perii pentru vasele de WC,
detergenți pentru curățenia chiuvetelor, lavete, materiale de protecție pentru personalul de curățenie și
auxiliar: măști faciale de protecție de dimensiuni adecvate, mănuși corespunzătoare, halate, bonete etc.).
3.10. elaborarea unui Plan de igienizare a căminului care să includă igienizarea – coridoarelor, WC-
urilor, băilor și bucătăriilor de cel puțin 2 ori pe zi.
3.11. supravegherea efectuării conformă a curățeniei;
3.12. în fiecare dintre zonele care sunt igienizate, afișarea, la loc vizibil, a schemei care să conțină
operațiunile de curățare si dezinfecție, secvența acestora, orarul și un loc pentru semnătura persoanei
care le efectuează și a celei care verifică.
4. Pedagogul social:
4.1. Va fi prezent zilnic la locul de muncă în intervalul de timp stipulat în contractul de muncă;
4.2. Va desfășura activități de informare a elevilor cu modelul comportamental în cadrul căminului în
contextul situației epidemiologice COVID – 19;
4.3. Va sensibiliza elevii pentru a nu se aduna și socializa când vin de la instituția de învățământ și nici
în timpul lor liber;
4.4. Asigură monitorizarea zilnică a stării de sănătate a elevilor în căminele studențești;
4.5. Întreprinde măsuri în vederea respectării distanței fizice de minimum 1,5 m în timpul de după
ore și timpul liber al elevilor, conform recomandărilor.
4.6. Va asigura evitarea aglomerări în timpul aflării elevilor în cămine.
4.7. Monitorizează igienizarea și dezinfectarea zilnică a spațiilor locative și a celor aferente.
4.8. Va desfășura activități de dialog deschis cu elevii privind modul de viață sănătos al acestora;
4.9. Identifică și examinează toate cazurile suspecte de violență față de elev, inclusiv de bullying
(tachinare, intimidare) și le raportează coordonatorului pentru protecția elevului față de violența din
cămin, conform procedurii în vigoare;
4.10. Va conlucra cu diriginții în vederea monitorizării stării de bine a elevilor și siguranței acestora.
4.11. Va sesiza și informa administrația colegiului cu referire la cazurile care necesită o abordare
specializată (servicii medicale, sociale);