Conținuturi Competenţe Activităţi și de Resurse Evaluare

specifice vizate învăţare

1.Vocabular: Films; TV programmes; 1,1 Identificarea informaţiilor esenţiale -bifarea unor Unitatea de
creating a word cloud din fragmente scurte înregistrate, informații în liste, -manual -evaluare orală Învăţământ:SCOALA
Grammar: Present simple and referitoare la aspecte cotidiene în funcție de -CD frontală GIMNAZIALĂ
present previzibile, atunci când se vorbeşte rar şi mesajul audiat -you tube “NICOLAE
continuous; like / enjoy / love / hate + clar. -oferirea de -internet -tema pentru acasă BĂLCESCU” ARAD
-ing form; adverbs of manner răspunsuri scurte -dicţionar Disciplina: Limba
1,2 Identificarea semnificaţiei generale a
Functions: Buying cinema tickets -relatarea orală -observaţia Engleză
mesajelor orale curente, clar şi rar
Reading: Understanding a text about -oferirea de reacții sistematică a
articulate. Clasa: a VI-a (L1 – 2
Doctor Who la întrebări răspunsurilor
2,1 Realizarea unei expuneri scurte, ore/săptămână)
Listening: Understanding a discussion -pronunțare sunete
about TV programmes exersate, asupra unui subiect familiar. Manual:ART KLETT
-exerciții de
Speaking: Asking / answering exprimare acord- Autori: Audrey Conan,
2,2 Participarea la scurte interacţiuni
questions about TV programmes verbale cu sprijin din partea dezacord Clare Kennedz, Chiara
Writing: Writing a short text about interlocutorilor -rezervare bilete Soldi, Cristina Rusu,
TV programmes avion Diana Todoran, Ioana
Key strategies: Listening 2,3 Exprimarea unei păreri în legătură cu Tudose
-selectare
CLIL: Geography – Weather un subiect familiar/o situație cunoscută
informații pt Profesor: DANIELA
Culture: A trip to Hollywood 3,1 Identificarea informaţiilor necesare diverse teme ŞORA
din liste sau din texte funcţionale simple -concurs ”cine știe
(pliante, meniuri, orare, reclame) câștigă”
-completare
Planificare unităţii de
3,2 Extragerea informaţiilor dintr-un text învăţare
clar structurat (articole de ziar/digitale, interviu
An şcolar 2020-2021
simple, broşuri) CLASA A VI A
3,3 Identificarea unor informaţii de Unit 1 I LOVE
detaliu dintr-un document web WATCHING
3,4 Manifestrea disponibilităţii pentru CARTOONS! pg 10-
informare prin lectură 21,134
4,1 Completarea unui formular cu
informaţii de identificare (educaţie,
interese, competenţe)
4,2 Prezentarea unor activități în scris
folosind cuvinte de legătură

Unit 2. Tomorrow it will be cold and

windy
P22-35, 134
Vocabulary: Weather and 1,1 Identificarea informaţiilor esenţiale - bifarea unor -manual -observaţia
temperature; extreme weather and din fragmente scurte înregistrate, informații în liste, -fişe de lucru sistematică
natural disasters; using a monolingual referitoare la aspecte cotidiene în funcție de - you tube
dictionary previzibile, atunci când se vorbeşte rar şi mesajul audiat, -internet -tema pentru acasă
Grammar: Will – affirmative form; clar. vreme, gramatică-
will – negative form; will – will -test
1,2 Identificarea semnificaţiei generale a
interrogative form and short answers; -oferirea de
mesajelor orale curente, clar şi rar
Question tags – Asking for agreement răspunsuri scurte
articulate.
Functions: Making offers and despre climat
promises 1,3 Identificarea unor elemente culturale -cautarea pe you