Condica de evidență a activității didactice din educația timpurie
SĂPTĂMÂNA: 28.09 – 02.09.2020 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: CINE SUNT/SUNTEM?
TEMA PROIECTULUI: ”Știu cine sunt”
SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: ”Am grijă de corpul meu”
DATA/ INTERVAL ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA
ZIUA E ORARE LUNI 07.30-08.30 ADP-R:Primirea copiilor-deprinderea de a saluta la sosire 28.09. ALA/JL: „Imi aleg o jucărie...”-activitate de explorare libera 2020 08.30-09.00 ADP-R: Micul dejun-deprinderi igienico-sanitare 09.00-11.00 ADP-ÎD: „Acesta/aceasta sunt eu!” ALA- B: „Povestea celor cinci degete”*** (povestea educatoarei); JM: „Ochişorii mei” (cu ținte); C: „Rama pentru oglinda”-lego ADP-R:Gustarea-deprinderea de a se hrani sanatos; „Un copil – un semn” (cunoaşterea simbolului personal) ADP-T: : „Ne jucăm cu degetele” (joc cu text şi cânt); Jocuri de miscare in aer liber Activitate integrata ADE - DŞ 1 și DEC 1: „Chipul din oglindă” (observare și dactilopictură/desen – punctul). 11.00-11.45 ALA 2: : „Fugi la culoarea ta” (joc de mişcare); Jocuri distractive în curtea grădiniței ; 11.45-14:30 TURA A II-A ADP-R:Masa de pranz-deprinderi specifice si igienico-sanitare ADP-R:deprinderi de igiena individuala si colectiva/somnul de pranz/activitati de 14.30-14.45 relaxare 14.45-15.00 ADP-R:sevirea gustarii-deprinderi specifice 15:00- 16:00 ADP-T: „Ştafeta cu hăinuţe” ADE- DŞ 1: „Acesta/aceasta sunt eu!” (joc didactic); DEC 1: „Portret de copil” (desen)-punctul ALA: – C: „Rafturi pentru hăinuţe”-cuburi; NA: „Urme de mâini”; A: Desen liber 16.30-17.00 „Prietenul meu”; ALA 2: „Fugi și nu atinge!” (joc de mișcare). Plecarea copiilor MARȚI 07.30-08.30 ADP-R:Primirea copiilor-deprinderea de a saluta la sosire 29.09. ALA/JL: „Imi aleg o jucărie...”-activitate de explorare liberă 2020 08.30-09.00 ADP-R: Micul dejun-deprinderi igienico-sanitare 09.00-11.00 Activitate integrata (ADP+ALA+ADE) ADP-ÎD: „De vorbă cu păpușa…” ALA- JM: „Corpul omenesc” – din bucăţi, întreg (puzzle); Ș: „Ce ştiu despre corpul meu?”; JR: „Cei mai buni prieteni”-teatru de păpuși ADP-R:Gustarea-deprinderea de a se hrani sanatos ADP-T: „Bat din palme, uite-aşa!” (joc de mişcare) ADE: DLC: „Maricica”, de L. Vlădescu (povestea educatoarei); DPM: „Mergi la fel ca mine!” (mers pe loc cu diferite poziții ale brațelor ),exerciții ”Brațe scurte ,brațe lungi”,”Avem epoleți” 11.00-11.45 ALA 2: : „Ne cântărim, ne măsurăm, despre noi mai multe-aflăm!”Jocuri distractive in aer liber TURA A II-A 11.45-14:30 ADP-R:Masa de pranz-deprinderi specifice si igienico-sanitare ADP-R:deprinderi de igiena individuala si colectiva/somnul de pranz/activitati de relaxare 14.30-14.45 ADP-R:sevirea gustarii-deprinderi specifice 14.45-15.00 ADP-T: „Schimbă perechea!” (joc distractiv) 15:00- 16:00 ADE: DLC: „Maricica”, de L. Vlădescu (repovestire); DPM: „Ascultă și execută!” (exerciții de mers pe loc și prelucrare a unor segmente 16.30-17.00 corporale).”Pățăria pe cap” ALA: JR: „La doctor”; A: „Autoportret” (desen) JM: „Din jumatati-intregul ” ALA 2: „Statuile” (joc distractiv). Plecarea copiilor MIERCU 07.30-08.30 ADP-R:Primirea copiilor-deprinderea de a saluta la sosire RI ALA/JL: „Imi aleg o jucărie...”-activitate de explorare liberă 30.09. 08.30-09.00 ADP-R: Micul dejun-deprinderi igienico-sanitare 2020 09.00-11.00 Activitate integrata (ADP+ALA+ADE) ADP-ÎD: „Ghiceşte la cine m-am gândit!” ALA1 – A: „Mâinile mele” (amprente); B: „Bună dimineaţa!”, de T. H. Bernevic (memorizare); C: „Baiat si fata”- cuburi si lego ADP-R:Gustarea-deprinderea de a se hrani sanatos ADP-T: „Deschide urechea bine!” (joc cu text şi cânt) ADE: DŞ 2: „Așezăm încălțămintea/îmbrăcămintea la locul ei” (joc didactic – formare de mulțimi după formă). 11.00-11.45 ALA 2: : „Gimnastica ne face mari” (exerciţii pentru prelucrarea analitică a diferitelor segmente corporale); Jocuri in aer liber. TURA A II-A 11.45-14:30 ADP-R:Masa de prânz-deprinderi specifice și igienico-sanitare ADP-R:deprinderi de igienă individuală și colectivă/somnul de prânz/activități de relaxare 14.30-14.45 ADP-R:servirea gustării-deprinderi specifice 14.45-15.00 ADP-T: „Cine îşi găseşte primul, scăunelul?” 15:00- 16:00 ADE: – DŞ 2: „Pantofiori, papuci, sandale, cum să le aşez eu, oare?” (joc didactic – formare de mulțimi după formă) ALA: –JM: „Ajută periuța să întâlnească pasta de dinți!” (labirint); Ș: „La ce ne ajută mâinile/ochii/gura/urechile?”-vizionare DVD; NA: „Siluete de copii” 16.30-17.00 ALA 2: „Fui la locul tău!” (joc de mişcare). Plecarea copiilor JOI 07.30-08.30 ADP-R:Primirea copiilor-deprinderea de a saluta la sosire 01.10. ALA/JL: „Imi aleg o jucărie...”-activitate de explorare liberă 2020 08.30-09.00 ADP-R: Micul dejun-deprinderi igienico-sanitare 09.00-11.00 ADP-ÎD: „O întâmplare cu apă şi săpun” ALA- C: „Cântarul”-lego; A: „Piciorușe colorate, pe hârtie aşezate!” (amprente); JM: Sortare de jetoane „Fiecare la locul ei” ADP-R:Gustarea-deprinderea de a se hrăni sănătos ADP-T: „Uite aşa noi ne spălăm, de microbi ne apărăm!” (joc imitativ) ADE- DEC 2: „Chipul meu”, din albumul Jucării, vol. I (intonarea corectă și omogenă a cântecului)-învățare; „Toți în cerc vă așezați”, de G. Teodosiu (joc 11.00-11.45 muzical). ALA 2: „Fă ce zic ,nu ce fac eu!” (joc senzorial); Jocuri distractive in aer liber 11.45-14:30 TURA A II-A ADP-R:Masa de pranz-deprinderi specifice si igienico-sanitare ADP-R:deprinderi de igiena individuala si colectiva/somnul de pranz/activitati de 14.30-14.45 relaxare 14.45-15.00 ADP-R:sevirea gustării-deprinderi specifice 15:00- 16:00 ADP-T: : „Luaţi seama bine!” (joc cu text şi cânt) ADE- – DEC 2: „Chipul meu”, din albumul Jucării, vol. I (intonarea corectă și omogenă a cântecului)-repetare; „Sar într-un picior” (joc cu text și cânt). ALA: B: „Ce am?”, de Al. Șahighian (memorizare); JM: „Copilul” (forme 16.30-17.00 geometrice plane). JM: „Bratari”- înșiruire ALA 2: „Ghici ce lipseşte!” (joc de atenţie) Plecarea copiilor VINERI 07.30-08.30 ADP-R:Primirea copiilor-deprinderea de a saluta la sosire 02.09. ALA/JL: „Imi aleg o jucărie...”-activitate de explorare liberă 2020 08.30-09.00 ADP-R: Micul dejun-deprinderi igienico-sanitare 09.00-11.00 Activitate integrata (ADP+ALA+ADE) ADP-ÎD: „Micii reporteri” (prezentare, descriere personală); ALA- B: „Periuța de dinți” (exercițiu grafic); A: „Săpunul” (modelaj); JR: „De-a doctorul” ADP-R:Gustarea-deprinderea de a se hrăni sănătos ADP-T: „Firicel, firicel!” (joc de mişcare). ADE- DOS 1: „Obiecte de uz personal” (observare). 11.00-11.45 ALA 2: „Puii mamei” (joc distractiv) TURA A II-A 11.45-14:30 ADP-R:Masa de prânz-deprinderi specifice și igienico-sanitare ADP-R:deprinderi de igienă individuală și colectivă/somnul de prânz/activități de relaxare 14.30-14.45 ADP-R:sevirea gustării-deprinderi specifice 14.45-15.00 ADP-T: „Ciorăpeii jucăuşi” (joc distractiv). 15:00- 16:00 ADE- DOS 1: „Prietenii din baie” (lectură după imagini). ALA1 - Ș: „Cum le folosim, corpul să ni-l îngrijim?”-urmărire film educativ pe retroproiector; C: „Suport pentru periuţa de dinţi”; JR: „Pregătire pentru grădiniță”- 16.30-17.00 mă îmbrac și dezbrac singur ALA 2: „Să facem gimnastică!” Plecarea copiilor