Condică de evidență a activității didactice din educația timpurie

SĂPTĂMÂNA 10: 18.11 – 22.11.2019 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: CUM ESTE, A FOST ȘI VA FI AICI PE PĂMÂNT?
SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: „Magia poveștilor”
DATA INTERVALE SEMNĂTURA
/ ORARE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE
ZIUA
18.11 7:30- 9:00 ADP- R: Primirea copiilor- depr. de a saluta la sosire „Bună dimineața, iubitori ai poveștilor!”
LUNI ALA- Joc liber
ADP- R: Micul dejun- „Iubitorii poveștilor servesc micul dejun!”- depr. igienico- sanitare; : „Îmi place să
ascult povești!” (deprinderea de a asculta activ poveștile)
TURA I 9:00- 10:00 ADP- ÎD: „Ce frumoase sunt poveștile!”
ALA- B: ,,Scriem litera Ș " – exercițiu grafic ; C: ,,Căsuța piticilor "; Ș: „Personaje încurcate” – rezolvare
fișe
ADP- R: Gustarea- „Iubitorii poveștilor servesc gustarea!”- depr. de a se hrăni sănătos
ADP- T: ,,Noi suntem piticii! ”- joc cu text și cânt
10:00- 11:00 ADE: DLC + DEC: ,,Albă- ca- Zăpada și cei șapte pitici” de Frații Grimm – povestea ed. și pictură
ADP- T: „Scăunelele muzicale”- joc distractiv
11:00- 11:30 MM - „Prinde piticul” - joc de mișcare
11:30- 12:30 ADP - R: Deprinderi specifice servirii mesei de prânz și îngrijirii personale „Ajut la servirea mesei!”
(deprinderea de a se autoservi)
12:00- 14:30 MP- „Hansel și Gretel!”- lectura educatoarei
ADP - R: odihnă, îngrijire personală
TURA II 14:30- 15:00 ADP - R: Gustarea- „Iubitorii poveștilor servesc gustarea!”- depr. de a se hrăni sănătos, depr. de
autoservire; Rutine: „Prietenii poveștilor"- depr. de a audia cu atenție textul unei povești
15:00- 15:30 ALA- A: ,,Lămpașul piticilor " – confecționare ; NA: ,,Urme de pitici pe nisip”; Joc de rol: „De-a zânele/
de-a cavalerii”
15:30- 16:30 ADE: DLC + DEC: ,,Albă- ca- Zăpada și cei șapte pitici” de Frații Grimm- repovestire și desen
ADP - T: „Spune ce a făcut acest personaj? ” - joc distractiv
MM- „Dansul piticilor”- euritmie
16:30- 17:00 ADP- R: „Îmi place să ajut!”
Plecarea copiilor - depr. de a saluta la plecare „Ne luăm la revedere!”
19.11 7:30- 9:00 ADP- R: Primirea copiilor- depr. de a saluta la sosire „Bună dimineața, prieteni ai poveștilor!”
ALA- Joc liber
MARȚI ADP- R: Micul dejun- „Prietenii poveștilor servesc micul dejun!”- depr. igienico- sanitare; „Spălăm
mânuțele corect” (deprinderea de a se spăla corect pe mâini)
9:00- 10:00 ADP- ÎD: „Îmi place să povestesc!”
ALA- JR: ,,Dramatizarea unei povești cunoscute" ; C: ,,Buzduganul"; JM: ,,Scene din povești " – puzzle
TURA I
ADP- R: Gustarea- „Prietenii poveștilor servesc gustarea!”- depr. de a se hrăni sănătos
ADP- T: „Caii nărăvași, hrăniți cu jar din făraș ”- joc distractiv
10:00- 11:00 ADE: DȘ + DOS (AI) : „Personaje pozitive, personaje negative ” – joc didactic: metoda ,, Pălăriuțele
gânditoare" , lectură după imagini
11:00- 11:30 ADP- T: ,,Marionetele”- joc imitativ
11:30- 12:30 MM - „Păzea! Vine zmeul! " – joc de mișcare
ADP - R: Deprinderi specifice servirii mesei de prânz și îngrijirii personale „Învățăm lucruri bune din
povești!” (deprinderea de a utiliza în viața reală lucruri aflate din povești)
12:00- 14:30 MP- „Povestea lui Harap- Alb” de Ion Creangă
ADP - R: odihnă, îngrijire personală
TURA II 14:30- 15:00 ADP - R: Gustarea- „Prietenii poveștilor servesc gustarea!”- depr. de a se hrăni sănătos, depr. de
autoservire; R: „Să povestim frumos!" – depr.de a utiliza elemente expresive ale limbajului
15:00- 15:30 ALA- A: ,, Ilustrații pentru cartea mea cu povești " – desen ; C: ,, Castelul prințesei "; B: ,, În lumea
poveștilor ” de D.Crăsnaru - memorizare
15:30- 16:30 ADP - T: „Sst! Să n- o trezim pe Frumoasa din pădurea adormită!" - mers pe vârfuri
ADE: : DȘ + DOS : ,,Personaje pozitive, personaje negative ” – joc didactic, convorbire
ADP - T: „Luați seama bine!”
16:30- 17:00 MM- „Lupul cel temut, purceii a pierdut! " – joc de mișcare
ADP- R: „Poveștile săltărețe”; Plecarea copiilor - depr. de a saluta la plecare „Salutăm politicos”
20.11 7:30- 9:00 ADP- R: Primirea copiilor- depr. de a saluta la sosire „Bună dimineața, prieteni ai poveștilor!”
ALA- Joc liber
MIERCURI ADP- R: Micul dejun- „Prietenii poveștilor servesc micul dejun!”- depr. igienico- sanitare; „Șervețelul
fermecat, de toți e utilizat!”- deprinderea de a folosi servețelul corect
9:00- 10:00 ADP- ÎD: „Povestim și ascultăm / Lucruri bune învățăm! ”
ALA- A: ,,Prietenii din Căsuța din oală!” – colaj; B: ,,Teatru de siluete ”; JR: ,, De- a Cenușăreasa la bal ”
TURA I
ADP- R: Gustarea- „Prietenii poveștilor servesc gustarea!”- depr. de a se hrăni sănătos
ADP- T: „Recuperează prințesa! ” – joc de mișcare
10:00- 11:00 ADE: DȘ + DPM (AI): „Șase prieteni stau într-o căsuță din oală!” – predarea numărului și cifrei 6 și
traseu aplicativ
ADP- T: „În pădurea cu alune ”- joc cu cânt
11:00- 11:30 MM - „Cine ajunge primul la pomul cu merele de aur ?” – întrecere
11:30- 12:30 ADP - R: Deprinderi specifice servirii mesei de prânz și îngrijirii personale;

12:00- 14:30 MP- „Căsuța din oală”- lectura educatoarei (basm popular)
ADP - R: odihnă, îngrijire personală
TURA II 14:30- 15:00 ADP - R: Gustarea- „Prietenii poveștilor servesc gustarea!”- depr. de a se hrăni sănătos, depr. de
autoservire; R: „Aș vrea să fiu ca.............!" – depr. de a alege un model de conduită
ADP - T: „Ne distrăm cu prietenii din căsuța din oală!”
15:00- 15:30 ALA- JR: „O zi la castelul Frumoasei și Bestia”; JM: ,,Personaje rătăcite, în carte sunt potrivite!" – sortare
și potrivire siluete ; B: ,,Decorăm coperta cărții cu povești ” – exercițiu grafic
ADP - T: „Tombola personajelor " - joc distractiv
15:30- 16:30 ADE: DȘ + DPM: „Cei șase prieteni se distrează” – rezolvare de fișe de lucru cifra și nr. 6 și traseu
aplicativ
16:30- 17:00 MM- „Ștafeta piticilor " – întrecere
ADP- R: „Prietenii la nevoie se cunosc!” - deprinderea de a ajuta
Plecarea copiilor - depr. de a saluta la plecare „Salutăm politicos”
21.11 7:30- 9:00 ADP- R: Primirea copiilor- depr. de a saluta la sosire „Bună dimineața, prieteni ai poveștilor!”
ALA- Joc liber
JOI ADP- R: Micul dejun- „Prietenii poveștilor servesc micul dejun!”- depr. igienico- sanitare;
9:00- 10:00 ADP- ÎD: „Povestitorul de serviciu !”
TURA I ALA- Ș: „Răsfoim cărți de povești ”- joc senzorial ; A: ,,Cartea mea cu povești " – șnuruire,
confecționare carte ; Bibliotecă: ,,Povestea lui Harap - Alb" de I.Creangă – lectura educatoarei
ADP- R: Gustarea- „Prietenii poveștilor servesc gustarea!”- depr. de a se hrăni sănătos
ADP- T: ,,Mărul fermecat, un prieten mi l-a dat ” – joc de atenție
10:00- 11:00 ADE: DȘ + DEC (AI) : „Probleme ilustrate cu personaje minunate” – repetarea numărului și ciferi 6
(exerciții- joc) și desen
11:00- 11:30 ADP- T: „Vânătorul priceput!”- joc de mișcare
MM - „Ne târâm prin grădina ursului! " – târârea cu deplasare pe palme și genunchi
11:30- 12:30 ADP - R: Deprinderi specifice servirii mesei de prânz și îngrijirii personale;

12:00- 14:30 MP- „Ridichea uriașă”- lectura educatoarei

ADP - R: odihnă, îngrijire personală
TURA II 14:30- 15:00 ADP - R: Gustarea- „Prietenii poveștilor servesc gustarea!”- depr. de a se hrăni sănătos, depr. de
autoservire; R: „Ne distrăm în timp ce lucrăm!" - depr. de a manifesta bună dispoziție în timpul lucrului
ADP - T: „Greierașii și furnicuțele” (joc distractiv)
15:00- 15:30 ALA- A: „Greierele și furnica” (colaj); Ș: „Ce mănâncă animalele toamna?Dar iarna?”; JM: joc senzorial
„Spune ce ai auzit!”
ADP - T: „Descurcă povestea”- joc de atenție
15:30- 16:30 ADE: DȘ + DEC: „Povestea preferată o cuprind într-o scenetă”- rezolvarea unor fișe și pictură
MM- „Ferește-te de măgăruș”- joc de mișcare
ADP- R: „Învăț să păstrez!” - deprinderea de a avea girjă de lucrurile personale
16:30- 17:00 Plecarea copiilor - depr. de a saluta la plecare „Salutăm politicos”

22.11 7:30- 9:00 ADP- R: Primirea copiilor- depr. de a saluta la sosire „Bună dimineața, prieteni ai poveștilor!”
ALA- Joc liber
VINERI ADP- R: Micul dejun- „Prietenii poveștilor servesc micul dejun!”- depr. igienico- sanitare; „Ce- promis, e
promis!”- deprinderea de a- și respecta promisiunile
9:00- 10:00 ADP- ÎD: „Poveste fermecată, spune – ne ce știi îndată! ”
TURA I ALA- NA: ,,Turnăm sare” ; A: ,,Buzduganul lui Greuceanu” - modelaj; JM: ,,Ajut - o pe Albă- ca-
Zăpada să- și găsească piticii!- labirint
ADP- R: Gustarea- „Prietenii poveștilor servesc gustarea!”- depr. de a se hrăni sănătos
ADP- T: „Nu sufla peste casa mea! ” – joc distractiv
10:00- 11:00 ADE: DEC + DPM (AI): „,, Recunoaște personajul! ” – joc didactic și act. practică: decupare
11:00- 11:30 ADP- T: „Bat din palme ”- joc distractiv
MM - „Pieptenele fermecat, pe loc te – a blocat! " – joc de mișcare
11:30- 12:30 ADP - R: Deprinderi specifice servirii mesei de prânz și îngrijirii personale

12:00- 14:30 MP- „Ridichea uriașă!” – povestea educatoarei

ADP - R: odihnă, îngrijire personală
14:30- 15:00 ADP - R: Gustarea- „Prietenii poveștilor servesc gustarea!”- depr. de a se hrăni sănătos, depr. de
autoservire; Vai, ce s- a- ntîmplat? " - depr. de a – și exprima stările emoționale cu ajutorul cuvintelor
TURA II 15:00- 15:30 ADP - T: „Grămada de cadouri " - joc distractiv
ALA- B: ,, Sarea în bucate " de P.Ispirescu - povestea educatoarei; A: ,, Arcul lui Prâslea cel Voinic " –
modelaj ; C: ,, Solniță pentru ,, Sarea în bucate ”.
ADP - T: „Ferește-te de ploaie!” - joc de mișcare
15:30- 16:30 ADE: DLC + DOS: „Ghici, ce persoanj a venit în vizită? ” – joc didactic, act. practică: finalizarea
lucrărilor
MM- „Transportăm noua colecție de cărți de povești!" – transport de obiecte cu două mâini
16:30- 17:00 Plecarea copiilor - depr. de a saluta la plecare „Salutăm politicos” ; „Drum bun spre casă, dragi copii!”