SĂPTĂMÂNA 5

Condica de evidență a activității didactice din educația timpurie

SĂPTĂMÂNA: 12.10 – 16.10.2020 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum și de ce se întâmplă?

TEMA PROIECTULUI: “Călătorie prin anotimpuri” SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Bogățiile toamnei

DATA/ INTERVAL ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA

ZIUA E ORARE
LUNI 07.30-08.30 ADP-R:Primirea copiilor-deprinderea de a saluta la sosire
12.10. ALA/JL: „Imi aleg o jucărie...”-activitate de explorare liberă
2020 08.30-09.00 ADP-R: Micul dejun-deprinderi igienico-sanitare
09.00-11.00 ADP-ÎD: : „Suntem frunze uscate, de vânt purtate!”
ALA- Ș: „În lumea lui De ce?” (întrebări și răspunsuri cu privire la schimbări
petrecute în natură); C: ,,Lădițe pentru Zâna Toamnă”=lego; A: „Fructe de toamnă”
(modelaj)
ADP-R:Gustarea-deprinderea de a se hrăni sănătos; ,,Frunze multe am adunat/ Şi
pe jos am curăţat” (deprinderea de a păstra mediul curat);
ADP-T: „Vântul leagănă ușor/ Frunzele plutesc în zbor” (joc imitativ); „Ghicitoare
în mișcare” (deplasare pe recitativ ritmic); Jocuri de mișcare in aer liber
Activitate integrata
ADE - DȘ 1: ,,Aspecte de toamnă” (observare); DEC 2: „Acum e toamnă, da!”
(respectarea tonului și a semnalului de început-învăţare cântec)
11.00-11.45 ALA 2: MM: ,,Roadele bogate, de copii purtate!” (joc distractiv); Jocuri distractive
În curtea grădiniței;
TURA A II-A
11.45-14:30 ADP-R:Masa de prânz-deprinderi specifice și igienico-sanitare
ADP-R:deprinderi de igienă individuală și colectivă/somnul de prânz/activități de
relaxare
14.30-14.45 ADP-R:sevirea gustării-deprinderi specifice; ,,Frunze multe am adunat/ Şi pe jos am
curăţat”(deprinderea de a păstra mediul curat);
14.45-15.00 ADP-T: : ,,Vârtejul frunzelor” (joc de mişcare); „Păsărele în zbor” (mers cu
mișcarea brațelor și emitere de onomatopee)
15:00- 16:00 ADE- DȘ 1: ,,Semne de toamnă” (lectură după imagini); DEC 2: „Acum e
toamnă, da!” (repetare cântec)
16.30-17.00 ALA: – B: „Nervurile frunzei” (exerciţiu grafic); A: „Covor de frunze uscate”
(colaj)
ALA 2: MM: „Adunăm frunze în curtea grădiniţei”
Plecarea copiilor
MARȚI 07.30-08.30 ADP-R:Primirea copiilor-deprinderea de a saluta la sosire; „Când e frig şi vântul
13.10. bate,/ Îmi iau haine adecvate” (deprinderea de a se îmbrăca corespunzător)
2020 08.30-09.00 ALA/JL: „Imi aleg o jucărie...”-activitate de explorare liberă
09.00-11.00 ADP-R: Micul dejun-deprinderi igienico-sanitare
Activitate integrata (ADP+ALA+ADE)
ADP-ÎD: „Toamna, când sosește,/ Tot ce-i verde îngălbenește!”
ALA- B: „Frunza”, de E. Gârleanu (lectura educatoarei); JM: „Domino cu frunze
colorate; A:„Toamna”, de A. Motora Ionescu (cântec)
ADP-R:Gustarea-deprinderea de a se hrăni sănătos
ADP-T: „Fuga, fuga în grădină/ Să aducem traista plină!” (alergare spre diferite
direcţii cu opriri şi porniri la semnal); „Piatra-n râu” (joc distractiv).
ADE: DOS 1: „Multe mere, multe pere,/ Vitamine și putere” (joc didactic pe
metoda „Cubul”- norme de alimentație sănătoasă);DOS 2: ,,Mărul din livadă –
11.00-11.45 toamna” (lipire în contur).
ALA 2: MM: „Mută coşul!” (joc de mişcare); Jocuri distractive in aer liber
11.45-14:30 TURA A II-A
ADP-R:Masa de prânz-deprinderi specifice si igienico-sanitare
ADP-R:deprinderi de igienă individuală și colectivă/somnul de prânz/activități de
 14.30-14.45 relaxare
ADP-R:sevirea gustării-deprinderi specifice; „Când e frig şi vântul bate/Îmi iau
14.45-15.00 haine adecvate” (deprinderea de a se îmbrăca corespunzător);
ADP-T: ,,Bucurie și culoare exprimate prin mişcare” (euritmie); „Frunza
15:00- 16:00 săltăreață”(sărituri);
ADE: DOS1 ”Fructe și legume vitamine pentru tine”vizionare filmuleș educativ
și convorbire DOS 2: ,,Părul din livadă – toamna” (lipire în contur)
16.30-17.00 ALA: Ș: „Ce fruct are gust mai bun?” (joc senzorial); A: „Frunzele, toamna”
(pictură); C: „Făraș pentru frunze”-lego.
ALA 2: MM: „Frunze căzătoare” (joc de mişcare).
Plecarea copiilor
MIERCU 07.30-08.30 ADP-R:Primirea copiilor-deprinderea de a saluta la sosire; „În grădină am lucrat/ Şi
RI în urmă las curat!” (deprinderea de a efectua curăţenie după încetarea unor
14.10. activităţi);
2020
ALA/JL: „Imi aleg o jucărie...”-activitate de explorare libera
08.30-09.00 ADP-R: Micul dejun-deprinderi igienico-sanitare
09.00-11.00 Activitate integrata (ADP+ALA+ADE)
ADP-ÎD: „Grădini de legume pline/Cu arome, vitamine!”;
ALA1 – B: „O umbrelă mi-am luat şi mânerul s-a stricat” (exerciţiu grafic); C:
„Grebla şi mătura pentru strânsul frunzelor”; NA: „Mușuroaie, mușuroaie”.
ADP-R:Gustarea-deprinderea de a se hrăni sanătos
ADP-T: „În vagoane ne urcăm, după fruct/legumă/floare ne grupăm!”(joc de
orientare și grupare); „Plimbă galoșul!” (joc distractiv).
ADE: DLC: „Fructe sunt bune, spune-le pe nume!” (joc didactic- exprimarea
corectă din punct de vedere gramatical în propoziției); DEC 1 :„Coș cu fructe”
11.00-11.45 (pictură-tehnica șablonului-punctul plastic spontan).
ALA 2: MM: „Suntem veseli şi vioi/ C-a venit toamna la noi” (mers ritmic).
Jocuri în aer liber.
11.45-14:30 TURA A II-A
ADP-R:Masa de prânz-deprinderi specifice si igienico-sanitare
ADP-R:deprinderi de igienă individuală și colectivă/somnul de prânz/activități de
14.30-14.45 relaxare
ADP-R:servirea gustării-deprinderi specifice; „În grădină am lucrat/ Şi în urmă las
14.45-15.00 curat!” (deprinderea de a efectua curăţenie după încetarea unor activităţi);
ADP-T: „Fructe, legume cărăm și în coș le-aruncăm” (alergare uşoară cu transport
15:00- 16:00 de obiecte în ambele mâini); „Prinde mărul!” (aruncare și prindere cu ambele mâini).
ADE: – DLC: „Toamna”, de D. Botez(memorizare); DEC 1: „ Frunza
îngălbenită” (pictură-tehnica șablonului-punctul plastic spontan).
ALA: – JR: ,,Degetele-păpuşele, află vremea de la ele!”; A: „Ploaia”*** (audiție
16.30-17.00 muzicală); NA: ,,Grădina de legume” (desen cu degetul pe nisip)
ALA 2: MM: ,,Pom rotat” (joc distractiv).
Plecarea copiilor
JOI 07.30-08.30 ADP-R:Primirea copiilor-deprinderea de a saluta la sosire; „Zâna Toamnă ne învaţă
15.10. lucruri bune despre viaţă!” (deprinderea de a urma sfaturile celor mari);
2020 ALA/JL: „Imi aleg o jucărie...”-activitate de explorare libera
08.30-09.00 ADP-R: Micul dejun-deprinderi igienico-sanitare
09.00-11.00 ADP-ÎD: „Bogăţia toamnei în culori şi forme”;
ALA- Ș: „Frunzele plutesc?” (experiment); JM: „Covor de frunze” (puzzle); JR:
„Facem curățenie în curte”
ADP-R:Gustarea-deprinderea de a se hrani sanatos
ADP-T: „Bate vântul frunzele” (joc muzical); „Fructele în coș!” (joc distractiv).
ADE- DȘ 2: „Fructe noi am adunat și după grosime le-am ordonat” (exerciţii cu
material individual – formare de grupe după grosime); DEC 1: „Fructe de diferite
mărimi” (modelaj).
ALA 2: MM: ,,Frunze suflate de vânt” (joc distractiv); Jocuri distractive in aer liber
11.00-11.45 TURA A II-A
ADP-R:Masa de prânz-deprinderi specifice si igienico-sanitare
11.45-14:30 ADP-R:deprinderi de igienă individuală și colectivă/somnul de prânz/activități de
 relaxare
ADP-R:sevirea gustării-deprinderi specifice; „Zâna Toamnă ne învaţă lucruri bune
14.30-14.45 despre viaţă!” (deprinderea de a urma sfaturile celor mari);
ADP-T: „Fie ploaie, fie vânt!” (joc imitativ); „Sub pălăria toamnei” (joc de grupare
14.45-15.00 şi regrupare).
ADE- DȘ 2: „Ordine la raionul de fructe” (exerciţii cu material individual -
15:00- 16:00 formare de grupe după mărime și grosime) DEC 1:”Lădițe cu fructe ”-desen
ALA: B: „Ce mi-a povestit toamna?” (,,citire” de imagini din cărţi). C : „Roabă
pentru frunze”; A: „Pictăm cu frunze” (tehnica ștampilării).
ALA 2: MM: ,,Cel mai harnic culegător” (joc de mişcare).
16.30-17.00 Plecarea copiilor

VINERI 07.30-08.30 ADP-R:Primirea copiilor-deprinderea de a saluta la sosire; „Dacă tușesc, am grijă să

16.10. nu stropesc!” (deprinderea de a-și acoperi gura în caz de tuse);
2020 ALA/JL: „Imi aleg o jucărie...”-activitate de explorare libera
08.30-09.00 ADP-R: Micul dejun-deprinderi igienico-sanitare
09.00-11.00 Activitate integrata (ADP+ALA+ADE)
ADP-ÎD: „Ce mi-au povestit frunzele?”;
ALA- Ș: „Cum ne îmbrăcăm toamna?” (sortare jetoane); B: „Toamna”, de Otilia
Cazimir (lectura educatoarei); NA: „Urmele ploii pe nisip”
ADP-R:Gustarea-deprinderea de a se hrani sanatos
ADP-T: „Curcubeul legumelor” (joc distractiv); „Cartoful săltăreț” (sărituri).
ADE- DEC 2: „Toamna”, de I.Potolea (Intonarea cântecului respectând
respirația corectă,emisia sunetului și dicția - învățare cântec);DPM: „Pe
11.00-11.45 cărările toamnei” (exerciţii pentru diferite forme de mers :pe vârfuri,pe călcâie,
cu păşire peste obstacole)”Mergi la fel ca mine”Joc liniștitor ”Plimbă coșul cu
11.45-14:30 legume”.
ALA 2: MM: „Frunze de toamnă purtate pe cartoane colorate” (joc distractiv).
TURA A II-A
14.30-14.45 ADP-R:Masa de prânz-deprinderi specifice si igienico-sanitare
ADP-R:deprinderi de igienă individuală și colectivă/somnul de prânz/activitîți de
14.45-15.00 relaxare
ADP-R:sevirea gustării-deprinderi specifice; „Dacă tușesc, am grijă să nu stropesc!”
15:00- 16:00 (deprinderea de a-și acoperi gura în caz de tuse);
ADP-T: „Frunze colorate, trecem peste toate” (joc de atenţie); „Morișca se-
nvârtește” (joc distractiv);
ADE- DPM: „Prin livadă, pe cărare” (exerciţii pentru diferite forme de mers
:pe vârfuri,pe călcâie, cu păşire peste obstacole). DEC 2: „Toamna”, de
16.30-17.00 I.Potolea (Intonarea cântecului respectând respirația corectă,emisia sunetului
și dicția - repetare cântec)
ALA1 - B: „Ploaia dusă de vânt” (exercițiu grafic);A: „Album de toamnă în
imagini” (colorare); JM: ,,Ce se potriveşte?” (cu jetoane)

ALA 2: MM: „Cine încarcă mere mai repede?” (joc distractiv).

Plecarea copiilor