PROIECT DIDACTIC

Data: .....
Instituția: ....
Disciplina: Educaţia muzicală
Clasa: ....
Profesor: ....
Modulul: ....
Subiectul lecției: .....
Tipul lecției: .....
Durata lecției: 1 oră academică (45 minute sau 30 minute).
Competența specifică: ….
Unități de competențe (sub-competențe):
1.1. ....................
1.2. ............
1.3.

Obiectivele lecției:
La finele lecției, elevul va fi capabil:
- la nivel de cunoștințe:
O1: să .....................
..................................
- la nivel de capacități:
............................
................................
- la nivel de atitudini:
....................................
Strategii didactice:
Forme de activități didactice muzicale: ......................
Metode:
a) general-didactice clasice: .....................................
b) general-didactice moderne: .............................
c) specifice: ..........................
Mijloace didactice:
a) muzicale: Cântecul: ,,…………….”, sau/ și opera ,,..............” de .....................; sau/ și fragment din baletul ...... de..... etc. (aici veți indica titlurile/
denumirile lucrărilor muzicale abordate la lecția respectivă)
b) didactice: tabla, manualul, caietul de ...........................
c) intuitive: imagini..................................
d) tehnice: calculatorul, proiectorul, boxe, PPT...........................
Strategii de ECD: .............................

Referinţe bibliografice:
1). Curriculum pentru învățământul primar. Chișinău; Lyceum, 2018.
https://mecc.gov.md/sites/default/files/curriculum_primare_05.09.2018.pdf
2). Ghid de implementare a curriculumului pentru învățământul primar. Chișinău, Lyceum:2018.
https://mecc.gov.md/sites/default/files/ghid_curriculum_primare_rom_5.pdf
3). Scrisoarea metodică pentru învățământul primar 2018-2019.
https://mecc.gov.md/sites/default/files/1_invatamant_primar_2018-2019_final.pdf
4). Metodologia privind implementarea evaluării criteriale prin descriptori. Clasele I-IV .
https://mecc.gov.md/sites/default/files/mecd_1-4_15.11.2019_site_0.pdf
5). Ghid de implementare a evaluării criteriale prin descriptori. Clasele I-IV.
https://mecc.gov.md/sites/default/files/ghid_ecd_1-4_20.11.2019_site_final.pdf
6). ...................... Educaţie muzicală. Manual pentru clasa a-
....................................
................................
.......................................
................................

Webografie:





 Scenariul lecției

Etapa Conţinutul O Elementele de conţinut Strategii didactice

etapei Activitatea învăţătorului Activitatea elevului Forme de D.T. Strategii Observaţii
activ. did. Metode Mijloace t/ de ECD
muz.
Evocare

Realizarea
sensului

Reflecţie

Extindere