Interviu cu un șomer

Prof.coord.
Conf. Univ. Rădoi Mihaela

Student: Tipu Roxana Andreea

Asistență socială, anul III, grupa I

Iași, 2019
Date despre persoană intervievată.
Nume : S.
Vârstă: 44 ani
Sex: masculin
Profesie: electronist
Ocupație: șomer

Student:- Bună ziua!

Șomer: - Bună ziua!

Student: - Mă numesc Tipu Roxana Andreea, sunt studentă la Universitatea „Alexandru Ioan
Cuza”, Specializarea Asistență Socială, în Anul III și realizez un interviu prin care aș dori să
cunosc situația dumneavoastră ca și șomer, cauzele și efectele pe care acest factor le are asupra
dvs. și al familiei. Vă asigur că informațiile vor fi strict confidențiale și vor fi transmise
profesorului coordonator. Cu acordul dvs., vă voi adresa o serie de întrebări, fiind la alegerea
dvs. dacă doriți să răspundeți sau nu.

Șomer: - Da, sigur.

Student: - Va mulțumesc. Aș vrea pentru început să-mi spuneți cum vă numiți și câți ani aveți?

Șomer: - Mă numesc S.C și am 44 de ani.

Student: - Mulți înainte!

Șomer: - Mulțumesc.

Student: - Sunteți căsătorit?

Șomer: - Da, sunt căsătorit de aproape 20 de ani și am 2 copii.

Student: - Să vă trăiască!

Șomer: - Mulțumesc!

Student: - Copiii ce vârstă au?

Șomer: - Am un fiu în vârstă de 20 de ani, care este student și o fetiță de 15 ani, care este în
clasa a 10-a.

Student: - Mulți înainte!

Șomer: - Mulțumesc!

Student: - Ce studii aveți?

Șomer: - Am absolvit Liceul Gheorghe Asachi din Botoșani în anul 1991, am lucrat ca
electronist începând de atunci.

Student: - Ce v-a determinat să alegeți această profesie?

Șomer: - Mi-a plăcut această meserie, încă din timpul liceului și astfel, am continuat lucrând în
domeniu.

Student: -Am înțeles, Cu ce vă ocupați în prezent?

Șomer: -Sunt șomer.

Student: -Ce s-a întâmplat de ați ajuns în șomaj?

Șomer:- Păi, patronul din cadrul firmei în care lucram, începuse să nu mai plătească salariile la
timp, a tăiat din salarii la un moment dat, iar orele suplimentare, nu le mai plătea. Am ajuns să
mă cert cu el, deoarece, atât eu, cât și alți colegi de-ai mei, aveam o familie de întreținut, iar
faptul că nu primeam salariul la timp, nu-mi permitea să am grijă de familia mea, că nu aveam cu
ce. Patronul s-a supărat foarte tare că mi-am permis să îi reproșez și să îmi cer banii și m-a
concediat, iar astfel, am rămas fără serviciu.

Student: -Cum v-a făcut să va simțiți faptul că ați devenit șomer? Ce sentimente v-au inundat?

Șomer: - Nervos pentru că nu reușisem să le spun tot ceea ce aveam de spus, consider că acela
nu a fost un motiv pentru a mă concedia. Era munca mea și era dreptul meu să cer banii pentru
munca depusă. În plus aveam o vechime în acea firmă, știam cum decurgeau lucrurile. Pot spune
că aveam și un sentiment de panică deoarece niciodată nu am mai fost concediat, iar acasă aveam
2 copii și soția nu lucra.
Student: -Cum se desfășoară o zi normală, în prezent? Mai exact, ce s-a schimbat?

Șomer: În prezent, soția mea s-a angajat ca și vânzătoare la un magazin alimentar, iar eu sunt de
obicei acasa, fac mâncare în fiecare zi, curat și uneori, petrec timp căutând joburi în diferite
locuri.

Student: -Care credeți că e partea pozitivă a acestei schimbări?

Șomer: -Partea pozitivă este că nu mai sunt așa nervos și obosit atât fizic cât și psihic, am mai
mult timp pentru familia mea, mă interesez mai mult de situația școlară a copiiilor mei.

Student: -Dar cea negativă?

Șomer: -Partea negativă ține de situația financiară, acum avem mai multe lipsuri în casă,
cheltuielile lunare pentru alimente, igienă, îmbrăcăminte acum sunt limitate.

Student:-Ați apelat la vreo instituție specializată pentru a va ajută să gestionați situația în care
va aflați?

Șomer: -Da, am apelat la forțele de muncă, fiindcă m-a îndrumat o rudă și astfel am reușit să
beneficiez de plata a șomajului.

Student: -Cum vede familia situația dvs că șomer?

Șomer: -Familia mă susține, fiul meu are un serviciu si se întreține singur, iar în ceea ce privește
fetița, am încercat pe cât posibil să evităm să știe prea multe despre situațiile cu care ne
confruntăm.

Student: - Există schimbări relevante în familia dvs?

Șomer: - Oarecum, adică rolurile mele și ale soției s-au schimbat, acum eu mă ocup de tot ceea
ce ține de copii și gospodărie iar soția mea aduce veniturile.

Student: - Ce relație aveți cu rudele dvs?

Șomer: - Sunt într-o relație bună cu toți membrii familiei.

Student: - Păstrați legătură cu foștii colegi de la locul de muncă?

Șomer: - Nu vorbim zilnic, dar încă ținem legătura, majoritatea doresc să plece în străinătate.
Student: - Care e strategia pe care ați folosit-o în căutarea locului de muncă?

Șomer: - Am început prin a-mi reface cv-ul , apoi am început să caut diverse firme care ar putea
sau oferă locuri de muncă.

Student: - Ce credeți că nu a funcționat?

Șomer: - Nu știu. Poate ar fi mai bine să îmi găsesc ceva de muncă în alt domeniu, în bucătărie
de exemplu sau pe taxi, dar voi mai face câteva încercări în domeniul meu.

Student: - Ce intenționați să faceți?

Șomer: - O să îmi caut în continuare un loc de muncă, indiferent dacă găsesc pe domeniul meu
sau nu.

Student: - Ce planuri aveți pentru viitor?

Șomer: - Mi-ar plăcea să îmi găsesc un serviciu și să redevină situația financiară a familiei la
normal. Am încredere în mine.

Student: - Mă bucur să văd că aveți încredere în forțele dvs. și vă mulțumesc frumos pentru
amabilitatea de a-mi răspunde la aceste întrebări, și va urez mult succes în tot ceea ce va
propuneți și în găsirea unui loc de muncă care să va placă și de care să va bucurați din plin.

Șomer: - Cu drag!

Student: - O zi bună.

Șomer:- Mulțumesc, asemeni și ție.

În opinia mea, pentru a reuși să-și găsească un loc de muncă ar putea să :

- Meargă la AJOFM și să se intereseze de un curs de recalificare pentru a-și mari șansele de

angajare.
- Să participe la târgurile de job-uri din oraș.
- Să încerce să aplice în continuare la job-uri online.
- Să caute firmele de profil din județ și să depună câte un C.V. la sediul acestora.
- Să încerce să caute loc de muncă și la persoane fizice
- Să încerce să aplice la un job în străinătate.

Interpretare:

1. istoric educational
2 istoricul ocuparii
3 relatia la locul de munca
4 motivele neangajarii
5 relatia cu familia si apropiatii
6. relatia cu institutiile statului/ALOFM, Centrul de informare, Centrul de mediere
7. modalitati de gasire a unui loc de munca
8 planuri de viitor

1. Istoricul educațional: Domnul S. C, are 44 de ani și este din județul Botoșani. În anul
1991 a absolvit liceul Gheorghe Asachi din Botoșani.
2. De profesie este electronist și a lucrat în cadrul unei firme din Botoșani, 25 de ani.
Domnul S. C. A fost atras de această meserie încă din liceu, de aceea a continuat în
acest domeniu.
3. Relația la locul de muncă era una extrem de bună cu colegii, însă cu șeful firmei, a
avut la un moment dat probleme, când acesta întârzia mult cu salariile, nu plătea orele
suplimentare, astfel, domnul S. C. A fost nevoit să ceară socoteală sefului pentru
aceste probleme, ulterior, fiind concediat, nu înțeles.