Nr.

Domeniu Program Obiectiv

crt
1 Gramatica Actiuni Sa denumeasca actiunile proprii sau ale altor persoane
proprii corect din punct de vedere gramatical
Sa-si defineasca propriile actiuni
Metoda de predare (NET + DTT)
Cadru: la masa/pe covor/ terapeutul va pune pe masa 4-6 imagini pereche, cu ea facand o
anumita activitate si cu o alta persoana facand aceeasi activitate. Va prezenta SD 1 sau SD 2,
intotdeauna in RR (ordine aleatorie).
SD 1: pentru pozele cu ea – Ce faci?
R 1: Maia denumeste actiunea pe care o face exprimandu-se corect gramatical, la pers. I singular
(exp.: arunc la gunoi)
SD 2: pentru pozele cu alte persoane – Ce face?
R2: Maia denumeste actiunea pe care o face persoana, exprimandu-se corect grammatical, la
pers. a III a singular (arunca la gunoi).
Prompt: echoic (intai partial apoi full)
Materiale: seturi de imagini cu ea si cu alte persoane desfasurand aceeasi activitate.
Variatie cadru: in vivo, in timpul activitatilor desfasurate impreuna cu alte persoane/copii
Etape:
1. imagini cu ea vs alte persoane (necunoscute) in asa fel incat raspunsurile sa fie sub forma
“eu fac vs ea face”.
2. imagini cu ea, persoana care ofera sd-ul si alta persoana necunoscuta (raspunsurile Maiei vor
fi de genul: “eu fac/tu faci/ea face”