Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
.Mare - Pp. Florile
.Mare - Pp. Florile
TEMA PROIECTULUI: TOAMNA CEA BOGATĂ SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: „Parfumul florilor de toamnă”
12:00- 14:30 MP- „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: „Flori târzii”, de El. Farago (lectura educatoarei).
ADP - R: odihnă, îngrijire personală
TURA II 14:30- 15:00 ADP - R: Gustarea- „Prietenii florilor servesc gustarea!”- depr. de a se hrăni sănătos, depr. de autoservire;
R: „Astăzi învăț să dăruiesc o floare”
15:00- 15:30 ADP - T: „Vine toamna, vine!” - joc distractiv
ALA- B: Audiție: Florile și muzica, JM: Florile toamnei, C: Flori pentru grupa noastră
ADP - T: „Dansul legumelor” (joc distractiv)
15:30- 16:30 ADE: DȘ + DPM: „Crizanteme” – repetarea poeziei și a cântecelor
MM- „Crizantemelei colorate dansează”- joc distractiv
ADP- R: „Îi ofer prietenului meu o floare” - deprinderea de a oferi flori
16:30- 17:00 Plecarea copiilor - depr. de a saluta la plecare „Salutăm politicos”
24.10 7:30- 9:00 ADP- R: Primirea copiilor- depr. de a saluta la sosire „Bună dimineața, prieteni ai florilor!”
ALA- Joc liber
JOI ADP- R: Micul dejun- „Prietenii florilor servesc micul dejun!”- depr. igienico- sanitare; „Fructe, legume
mâncăm, vitamine procurăm”- deprinderea de a mânca sănătos
TURA I 9:00- 10:00 ADP- ÎD: „Toamna, anotimpul colorat!”
ALA- A: Modelaj- Crizanteme, Ș: Cum miros florile?, C: Lădițe pentru flori
ADP- R: Gustarea- „Prietenii florilor servesc gustarea!”- depr. de a se hrăni sănătos
ADP- T: ,,Dansul crizantemelor”
10:00- 11:00 ADE: DLC + DEC (AI) : „Caută vecinii și așează-i în coșul Zânei Toamna”
11:00- 11:30 ADP- T: „Dacă vesel se trăiește” - joc distractiv
MM - „Florile pereche!”- joc de mișcare
11:30- 12:30 ADP - R: Deprinderi specifice servirii mesei de prânz și îngrijirii personale; „Pe mâini ne spălăm de câte
ori mâncăm!”
25.10 7:30- 9:00 ADP- R: Primirea copiilor- depr. de a saluta la sosire „Bună dimineața, prieteni ai florilor!”
ALA- Joc liber
VINERI ADP- R: Micul dejun- „Prietenii forilor servesc micul dejun!”- depr. igienico- sanitare; „Să fim ordonați!”
(deprinderea de a arunca resturile la coșul de gunoi)
9:00- 10:00 ADP- ÎD: „Toamnă, copiii și florile ne aduc bucurie!”
ALA- Ș: „De ce au ne nevoie florile să crească?; C: „Ghivece pt. flori; B: „Ghicitori despre flori, legume”;
TURA I JM: „Ajută crizantema să ajungă în ghiveci!” (labirint)
ADP- R: Gustarea- „Prietenii vitaminelor servesc gustarea!”- depr. de a se hrăni sănătos
ADP- T: ,,Cine spune mai departe” (joc distractiv)
10:00- 11:00 ADE: DLC + DOS (AI): „Una sau mai multe flori” – joc didactic (singular- plural) și activitate practică
11:00- 11:30 ADP- T: „Adunăm crizanteme colorate” (joc distractiv)
MM - „Ghivecele colorate” (joc de mișcare)
11:30- 12:30 ADP - R: Deprinderi specifice servirii mesei de prânz și îngrijirii personale; „Legumele, când le-am tocat,/
La coş, resturile am aruncat!” (deprinderea de a arunca resturile la coșul de gunoi)