Grupa mică „A” Educatoare: Lupea M.

An şcolar 2018-2019 Moraru M.

Evaluare finală
03.06.2019 – 14.06.2019
Data Domeniul Tema Mijloc de Obiective Itemi de evaluare Comportamente/Punctaj
de activitatii realizare
activitate
03.06. D.Ş. – “Cine sunt şi Joc - să vorbească 1. Exprimarea componenţei Copilul rezolva toti itemii (3p) -
2019 Cunoaşterea cum mă didactic despre propria familiei, numele membrilor. CA
mediului îngrijesc?” familie, corpul uman 2. Enumerarea părţilor Copilul rezolva un item (2p)
şi reguli de îngrijire componente ale corpului uman. - CD
a acestuia; 3. Identificarea unor reguli de Copilul rezolva itemii cu ajutorul
îngrijire a corpului uman. educatoarei. (1p) - CS
04.06. D.L.C. - “Jocul Joc - să numească 1. Numeşte povestea pe baza Copilul rezolva toti itemii (3p) -
2019 Educarea poveştilor” didactic povestea; personajelor amintite. CA
limbajului - să redea un 2. Povesteşte expresiv şi cursiv un Copilul rezolva un item (2p)
fragment din poveste fragment din poveste. - CD
şi mesajul educativ 3. Redă mesajul educativ. Copilul rezolva itemii cu ajutorul
al acesteia; educatoarei. (1p) - CS
D.E.C. – “Ghiceşte Joc - să recunoască 1. Recunoaşterea unui cântec după Copilul rezolva toti itemii (3p) -
Educaţie cântecul” -exerciţiu cântecul; un fragment semnificativ intonat CA
muzicală - să intoneze de educatoare. Copilul rezolva un item (2p)
cântecul respectând 2. Intonarea corectă a melodiei - CD
poziţia, tonul şi unui cântec cunoscut. Copilul rezolva itemii cu ajutorul
semnalul dat; 3. Respectarea poziţiei, în timpul educatoarei. (1p) - CS
cântării, a tonului şi semnalului de
început dat de educatoare.
05.06. D.Ş. – “Cine sunt şi Joc - să recunoască 1. Recunoaşterea şi denumirea Copilul rezolva toti itemii (3p) -
2019 Activitate unde este locul didactic formele geometrice, corectă a formelor geometrice: CA
matematică meu?” formând grupe după cerc, pătrat. Copilul rezolva un item (2p)
criterii date; 2. Sortarea obiectelor după un - CD
- să numească criteriu dat (formă, mărime, Copilul rezolva itemii cu ajutorul
poziţiile spaţiale culoare). educatoarei. (1p) - CS
indicate; 3. Identificarea poziţiilor spaţiale
 indicate.
D.P.M. – “Sportivii” Probe - să recunoască 1. Recunoaşterea şi denumirea Copilul rezolva toti itemii (3p) -
Educaţie practice părţile componente părţilor corpului. CA
fizică ale corpului, 2. Executarea corectă a mişcărilor Copilul rezolva un item (2p)
executând mişcări diferitelor segmente ale corpului. - CD
indicate; 3. Deplasarea corectă spre direcţia Copilul rezolva itemii cu ajutorul
indicată de educatoare. educatoarei. (1p) - CS
06.06. D.O.S. – “Tablou de Asamblare - să efectueze tehnici 1. Denumirea materialelor de lucru Copilul rezolva toti itemii (3p) -
2019 Activitate vară” şi lipire simple de lucru; şi a utilizării acestora. CA
practică - să lucreze ordonat 2. Lipirea pe spaţiul dat. Copilul rezolva un item (2p)
și curat; 3. Manipularea corectă a - CD
materialelor şi a instrumentelor de Copilul rezolva itemii cu ajutorul
lucru. educatoarei. (1p) - CS
07.06. D.E.C. – „Mingi Pictură - să utilizeze tehnici 1. Trasarea liniei curbe închise Copilul rezolva toti itemii (3p) -
2019 Activitate colorate” Desen specifice de lucru pentru redarea formei rotunde a CA
artistico- (desen, pictură la mingii/a bulinelor acesteia. Copilul rezolva un item (2p)
plastică nivelul vârstei); 2. Aplicarea omogenă a culorii pe - CD
- să lucreze ordonat suprafaţa obţinută. Copilul rezolva itemii cu ajutorul
și curat; 3. Folosirea corectă a educatoarei. (1p) - CS
instrumentelor de lucru.
10.06. D.Ş. – “Roata Joc - să enumere 1. Enumerarea celor patru Copilul rezolva toti itemii (3p) -
2019 Cunoaşterea anotimpurilor” didactic anotimpurile, câteva anotimpuri. CA
mediului caracteristici ale 2. Identificarea unor caracteristici Copilul rezolva un item (2p)
acestora şi activităţi specifice fiecărui anotimp. - CD
specifice; 3. Enumerarea unor activităţi Copilul rezolva itemii cu ajutorul
specifice ale omului în cele patru educatoarei. (1p) - CS
anotimpuri.
11.06. D.L.C. - “Să vorbim Joc - să pronunţe corect 1. Pronunţă corect sunete şi Copilul rezolva toti itemii (3p) -
2019 Educarea corect” didactic sunetele limbii grupuri de sunete. CA
limbajului române; 2. Alcătuieşte propoziţii simple. Copilul rezolva un item (2p)
- să se exprime în 3. Vorbeşte corect din punct de - CD
propoziţii simple, vedere gramatical făcând corect Copilul rezolva itemii cu ajutorul
făcând acordul acordul între părţile componente educatoarei. (1p) - CS
corect; ale propoziţiei.
D.E.C. – “Micii Jocuri - să păstreze ritmul 1. Marcarea timpilor din măsura Copilul rezolva toti itemii (3p) -
Educaţie muzicieni” muzicale cântecului; cântecului prin bătăi de palme. CA
muzicală - să acompanieze 2. Executarea de mişcări sugerate Copilul rezolva un item (2p)
textul cu mişcări de textul şi melodia cântecului. - CD
 sugestive; 3. Acompanierea cântecului prin Copilul rezolva itemii cu ajutorul
mişcări corporale sugerate de educatoarei. (1p) - CS
ritmul cântecului.
12.06. D.Ş. – “Hai să Joc - să formeze 1. Formarea mulţimilor cu un Copilul rezolva toti itemii (3p) -
2019 Activitate numărăm” didactic mulţimi, element sau mai multe elemente. CA
matematică comparându-le; 2. Compararea globală a cantităţii Copilul rezolva un item (2p)
- să numere corect, a două grupe de obiecte. - CD
raportând numărul la 3. Raportarea numărului la Copilul rezolva itemii cu ajutorul
cantitate şi invers; cantitate. educatoarei. (1p) - CS
D.P.M. – “Ştafeta Parcurs - să execute corect 1. Executarea corectă a Copilul rezolva toti itemii (3p) -
Educaţie sportivilor” aplicativ mersul şi alergarea; deprinderilor motrice (mers, CA
fizică alergare) Copilul rezolva un item (2p)
2. Executarea exerciţiilor analitice - CD
cu creşterea gradului de Copilul rezolva itemii cu ajutorul
complexitate. educatoarei. (1p) - CS
13.06. D.O.S. – “Aşa da, aşa Joc - să cunoască şi să 1. Cunoaşterea şi aplicarea Copilul rezolva toti itemii (3p) -
2019 Educaţie nu!” didactic aplice în practica de normelor şi atitudinilor igienice. CA
pentru zi cu zi normele de 2. Enumerarea şi respectarea Copilul rezolva un item (2p)
societate igienă şi comportare normelor de comportament corect - CD
civilizată; în relaţiile cu cei din jur. Copilul rezolva itemii cu ajutorul
3. Manifestarea stărilor educatoarei. (1p) - CS
emoţionale adecvate.
14.06. D.E.C. – „Prăjituri” Modelaj - să utilizeze tehnici 1. Pregătirea materialului pentru Copilul rezolva toti itemii (3p) -
2019 Activitate specifice de lucru; modelat. CA
artistico- - să lucreze ordonat 2. Modelarea prin mişcări circulare Copilul rezolva un item (2p)
plastică și curat; şi translatorii. - CD
3. Modelarea prin aplatizare şi Copilul rezolva itemii cu ajutorul
adâncire. educatoarei. (1p) - CS

Legenda CA= comportament atins ; CD= comportament în dezvoltare ; CS= comportament ce necesită sprijin