Maria ma văzut când am ajuns, dar nu a putut să spună nimic. Ceilalți copiii erau foarte atenți. Stăteau aduna-ți în jurul focului și nu spuneau daca vor fii împreună și în celelalte zile. V-a veni iarna și poate nu v-om putea pleca.
3. Alege forma corectă:
Fi/ Fii mai atent! Nu fi/ Nu fii obraznic! Fi-ți/ Fiți cuminți! Nu fi-ți/ Nu fiți triști!
4.Precizați ce părți de vorbire sunt cuvintele subliniate:
Și după atâta cultură generală, aș putea să nici nu vă mai duc la școală. Să vă las să treceți glonț pe lângă ea și să vă continuați viața la cinema. Sau să vă dau un certificat, din care să reiasă clar, că sunteți mai deștepți decât la un loc, un cal și un țânțar. ( Marin Sorescu, Unde fugim de-acasă) 5. Trece la plural următoarele substantive: Bucurie soră - Plasă cap- Furtună om - Colt noră -
6. Analizează pronumele personale din enunțul:
Eu am auzit când te-a strigat.
7. Subliniază substantivele cu aceeași formă la singular și la plural.
nume, icre, ochi, idee, pui, copil, învățătoare
8. Precizează funcția sintactică a cuvintelor subliniate:
Fiecare pagină a abecedarului mă bucura cu desenele colorate și cu poveștile minunate care erau scrise .
9. Completează enunțurile următoare adăugând formele clitice ale pronumelor personale:
Pe mine……..ascultă. Pe tine …….-am văzut la teatru. Pe el …..-aș învăța un cântec. ……-am spus lor un secret. ……-am ascultat pe voi vorbind la radio.