DESFĂȘURAREA ACTIVITĂȚILOR DIDACTICE PRIN INTERMEDIUL

TEHNOLOGIEI ȘI AL INTERNETULUI

Situația sanitară actuală a determinat ca asigurarea continuării procesului educațional

în perioada in care cursurile sunt suspendate să se facă prin intermediul tehnologiei și al
internetului.
Învățarea în iystem online presupune utilizarea mijloacelor educaționale digitale și de
comunicare:
-platforme digitale educaționale sau destinate creării și partajării resurselor educaționale
deschise
- aplicații destinate comunicării on-line specifice dispozitivelor mobile (telefon, tabletă,
laptop);
- resurse informaționale digitale: lecție, test, imagini, modele etc. ce pot fi folosite în procesul
educațional și sunt disponibile pe platforme digitale educaționale
În vederea organizării și desfășurării activităților didactice prin intermediul
tehnologiei și al internetului, unitatea de învățământ va parcurge următoarele etape:
a) evaluarea capacității de a desfășura activitatea didactică prin intermediul tehnologiei și al
internetului, în vederea stabilirii necesarului de resurse informaționale și de resurse umane
formate;
b) identificarea de soluții, în colaborare cu alte autorități și instituții publice, organizații
nonguvernamentale, parteneri economici, pentru asigurarea resurselor desfășurării activității
în unitățile de învățământ;
c) asigurarea de resurse pentru familiarizarea cadrelor didactice cu aplicații, platforme și alte
resurse educaționale, respectiv oferte de seminare online, cursuri online, tutoriale video;
d) colectarea datelor statistice cu privire la accesul preșcolarilor/elevilor la mijloacele
tehnologiei, servicii de internet, telefonie, radio și TV, platforme și resurse disponibile, în
vederea proiectării activității-suport pentru învățarea prin intermediul tehnologiei și al
internetului;
e) implementarea soluțiilor identificate, în unitatea de învățământ;
f) valorificarea rezultatelor obținute prin monitorizare și feedback, pentru îmbunătățirea
activităților didactice prin intermediul tehnologiei și al internetului.
În funcţie de abilităţile şi nevoile cursanţilor şi de posibilităţile instituţiei de
învăţământ, pot fi utilizate pentru dezvoltarea de competenţe specifice disciplinelor, mai
multe tipuri de instruire care utilizează mediul virtual.
 1.Învăţarea individuală - oferă posibilitatea învăţării în propriul ritm, a utilizării
propriului stil de învăţare. Materialele didactice utilizate în învăţarea individuală a
conţinuturilor specifice disciplinelor sunt oferite online, permițând desfăşurarea unor
activităţi de monitorizare şi feedback.
2. Învăţarea individuală asistată, presupune sprijinul unui îndrumător, care îndrumă
cursantul în situaţii speciale, în faza finală de evaluare, sau permanent, pe tot parcursul
procesului de învăţare.
3. Învăţarea în clasa virtuală se poate desfăşura fie sincron, fie asincron (lecţia online
asincronă, spre deosebire de lecţia clasică, poate fi accesată oriunde şi oricând) şi presupune
existenţa unui spaţiu online privat. O clasă virtuală, la fel ca şi clasa tradiţională, permite
participarea în timp real la lecţii şi discuţii. În clasa virtuală există activităţi de învăţare
individuală sau în grup, discuţii; teste; teme pentru acasă
4.Învăţarea combinată denumită şi învăţare mixtă presupune combinarea din partea
cadrului didactic a două categorii de activităţi şi resurse pentru realizarea instruirii: unele
tradiţionale sau clasice şi altele virtuale sau online. Astfel, profesorul realizează introducerea
într-o unitate de învăţare în mod tradiţional, după care, solicită cursanţilor să utilizeze
materiale de învăţare disponibile online.
Învățământul la distanță, fiind o etapă nouă și specifică în organizarea procesului
educațional, deși a provocat uneori tensiune și frustrare, dar în mare parte a devenit o
alternativă importantă de reformare a întregului sistem educațional tradițional. Dincolo de
acumularea de cunoștințe și dezvoltarea competențelor, s-a demonstrat că scoală ar trebui să
fie pregătită să se adapteze la diverse contexte ale realității, să trezească emoții și atitudini, să
clădească caractere, într-un context valoric.
https://drive.google.com/drive/folders/1VfNX3Ks6W5a_LahMRcHLjrn8VV5cJust