Fişă de lucru

Algebră - clasa a VIII-a

INECUAŢII
• Inecuaţia este o propoziţie cu variabilă care conţine o singură dată unul din simbolurile:
<, >, ,  ;variabila se numeşte necunoscuta inecuaţiei.
• Inecuaţii de gradul întâi cu o necunoscută sunt inecuaţii de forma: ax+b<0, ax+b>0, ax+b0, ax+b0, cu a, bR, a0.
• Valorile necunoscutei pentru care obţinem propoziţii adevărate formează mulţimea soluţiilor inecuaţiei.
• A rezolva o inecuaţie înseamnă a-i găsi mulţimea de soluţii.
• Inecuaţii echivalente sunt inecuaţii care au aceeaşi mulţime de soluţii.
• Pentru rezolvarea unei inecuaţii parcurgem aceleaşi etape ca la rezolvarea ecuaţiilor.

Atenţie! Prin înmulţirea(împărţirea) ambilor membri ai unei inecuaţii cu un nr. negativ, se schimbă sensul acesteia.
Pentru a nu avea numitor negativ într-o inecuaţie putem amplifica fracţia respectivă cu –1.

1) Stabiliţi dacă numărul 1 este soluţie pt. inecuaţia: 6) Rezolvaţi, în R, inecuaţiile:

a) 3x – 2 < 0, xR; ……… 3x − 1
a)  −3 ;
b) 3x – 2  0, xZ; ……… −2
x x −1 1
c) 3x – 2  0, xZ – N; ……… b) −  ;
3 2 4
d) 3x – 2  0, xQ. ……… c) 3 x – 5 > 5 x – 3 .
2) a) Scrieţi inecuaţia echivalentă cu x –7 < 0, 7) Aflaţi xR, pentru care numărul:
înmulţind ambii membri cu + 4.
x –7 < 0   (+ 4)  a) 5x – 0,5 este negativ;
−2
b) Scrieţi inecuaţia echivalentă cu –5x  3, b) este pozitiv;
înmulţind ambii membri cu – 4. x −1
c) – x + 2 este nepozitiv.
– 5x  3   (– 4) 
8) Ce lungimi pot avea laturile congruente ale
3) Scrieţi şi apoi figuraţi intervalul care este
triunghiului isoscel
mulţimea de soluţii, pentru inecuaţia în R:
din figura alăturată ?
a) x > 2  x

b) x < –1  x
9) Scrieţi sub forma unor inecuaţii condiţiile
îndeplinite de x = m(<MPN) din figura:
c) x  –4  x

d) x  0  x
10) Asociaţi fiecare dintre enunţurile următoare cu
4) Determinaţi elementele mulţimilor: expresia matematică adecvată:
A={xN 5x + 4  9}= a. Într-un camion care poate transporta cel
mult 20 t s-a încărcat un panou de beton de
B={xZ 3x + 10 > –x + 2}= 5 t. Câte panouri de 2 t se mai pot pune ?
C={xN*3x – 4  5}= b. După ce a fost dublată cantitatea de
marfă, s-a constatat că mai lipseau 5 t până
D={xZ*2(x + 1)  3(x + 2)}= la a asigura cantitatea maximă de 20 t pe
5) Stabiliţi valoarea de adevăr. care o poate transporta camionul.
(1) 20  2x + 5; (2) 2x + 5 = 20;
a) 3 + 9 2  4,7 – 10,8(56);
(3) 2x + 5  20; (4) 2x – 5 = 20.
b) Există cel puţin un nr. nat. n, a.î. 2n – 3 < 0;
11) Formulaţi enunţul unei probleme care se
c) Pentru orice nr. real r, avem 3r + 5  0; rezolvă prin: a) ecuaţia x + 2 = 6;
b) inecuaţia x + 2  6;
d) Există un singur nr. întreg negativ z, a.î. z+1 0.
c) inecuaţia x + 2 > 6.

Profesor: Guţ Cristian

Unitatea de învăţământ: Liceul Teoretic Carei