Sunteți pe pagina 1din 2

Este un elev conştiincios.

* substantiv
Învaţă conştiincios la toate materiile.
Ziua mea de naştere este în aprilie.
Ziua mergeam pe plajă, iar seara mă plimbam. * adjectiv
Purta un tricou albastru.
Admira albastrul infinit al cerului.
Vorbeşte bine în engleză. * adverb
I-am mulţumit pentru binele făcut.
2. Folosiţi în propoziţii cuvintele date, cu valorile indicate între paranteze:
deschis (adverb, adjectiv, verb la participiu)
şapte (numeral, substantiv)
frumos (adjectiv, adverb, substantiv)

3. Precizaţi valoarea morfologică a cuvintelor subliniate:


El este bătrân. Bătrânul avea părul alb. Of, ce obosit sunt! Are un of la inimă. Eu sunt
elev. Anul acesta vom învăţa despre eul liric. Are caiete frumoase. Scrie frumos. El a
luminat camera cu un bec. Camera luminată se vedea de departe.

5. Precizaţi valorile morfologice ale cuvântului o în exemplele:


a) O, ce timp frumos!
b) Am văzut-o pe Maria.
c) Am fost o dată, de două ori, dar nu mă mai duc.
d) Astăzi au scris litera o.
e) A mers pe o stradă lăturalnică.
f) O să meargă şi el la petrecere.

SCHIMBAREA VALORII GRAMATICALE (CONVERSIUNEA)

1. Adjectivul îşi poate schimba valoarea gramaticală în:


a) Admiră frumosul din natură. Cel harnic învaţă. L-a întâmpinat un credincios al
său.
b) El cântă frumos. Este frumos să-l ajuţi.
2. Substantivul îşi poate schimba valoarea morfologică în:
a) Am sosit acasă seara.
b) „Zoe, fii bărbată!”
3. Pronumele îşi poate schimba valoarea morfologică în:
Fiecare îşi are eul său.
4. Numeralul îşi poate schimba valoarea morfologică în:
A luat un trei. Treiul a fost trecut în catalog.
5. Verbul poate căpăta diferite valori morfologice:
a) Învăţatul ştie multe.
b) Cartea citită mi-a plăcut.
c) Vorbeşte răstit.
6. Adverbul îşi poate schimba valoarea morfologică în:
a) Binele cu bine se plăteşte. I-am făcut un bine.
b) Soseşte înaintea lor.
c) Este un bărbat bine.
7. Interjecţia îşi poate schimba valoarea morfologică în:
Are un of. I-am ascultat oful.

1. Indică prin săgeţi valoarea morfologică a cuvintelor subliniate din


enunţurile de mai jos:
Este un elev conştiincios. * substantiv
Învaţă conştiincios la toate materiile.
Ziua mea de naştere este în aprilie.
Ziua mergeam pe plajă, iar seara mă plimbam. * adjectiv
Purta un tricou albastru.
Admira albastrul infinit al cerului.
Vorbeşte bine în engleză. * adverb
I-am mulţumit pentru binele făcut.

2. Folosiţi în propoziţii cuvintele date, cu valorile indicate între paranteze:


deschis (adverb, adjectiv, verb la participiu)
şapte (numeral, substantiv)
frumos (adjectiv, adverb, substantiv)

3. Precizaţi valoarea morfologică a cuvintelor subliniate:


El este bătrân. Bătrânul avea părul alb. Of, ce obosit sunt! Are un of la inimă. Eu sunt
elev. Anul acesta vom învăţa despre eul liric. Are caiete frumoase. Scrie frumos. El a
luminat camera cu un bec. Camera luminată se vedea de departe.

5. Precizaţi modul de formare al cuvintelor: autogară, SNCFR, floarea-


soarelui, Sighetul Marmaţiei, movul, aprozar, DEX, treiul, prieteneşte,
înnoda, cumsecade, grăsuţ, îngălbenit

6. Precizaţi valorile morfologice ale cuvântului o în exemplele:


g) O, ce timp frumos!
h) Am văzut-o pe Maria.
i) Am fost o dată, de două ori, dar nu mă mai duc.
j) Astăzi au scris litera o.
k) A mers pe o stradă lăturalnică.
l) O să meargă şi el la petrecere.