CLASA a VI-a

PLANIFICARE CALENDARISTICA ANUALA

Unitatea de învățământ: Scoala Gimnaziala nr 1 Spinus

Clasa: a VI-a, Educatie muzicala
Profesor:Kulik Medina Alexandra

Domenii de Conţinuturi Competenţe Activităţi de Resurse Nr. Săpt. Evaluare

conţinut specifice învăţare ore
RECAPITULARE
(cl.a V-a) Cântece – Deşteaptă-te Probe
Elemente de Cântece 1.1; 2.1 (cl.a V-a) - interpretare vocală la române!– Imnul de stat al 1 1 practice,
limbaj muzical Note, sunete, semne unison; României – muzica orale, scrise
de alterație - asocierea unui cântec A.Pann;
cunoscut cu reprezentarea sa – Noul an de şcoală –
grafică I.A.Potolea;
- jocuri de recunoaștere, - Cântă! –Alex. Paşcanu
intonare și scriere a unor note -R. Rogers - Cântecul
- descoperirea sunetelor gamei
alterate în exemple muzicale;
- exerciţii de scriere a - fişe, instrumente
semnelor de alteraţie;
Observare
- exerciţii de intonaţie; Cântece- R. Rogers - 1 2 sistematică
Game 1.1; 2.1(cl.a V-a) - interpretare vocală la Cântecul gamei Probe
unison; -Cântecul semitonurilor , practice,
- intonarea gamei S-a dus cucul de pe-aici, orale
-exerciții de citire a unui text Vai săracul pui de cuc
muzical în care apar şi semen Audiţii – Simfonia
de alteraţie Surpriza – J.Haydn,
- obervarea diferențelor de Concert pentru vioară în
expresie a unor piese în la minor – A.Vivaldi
tonalitatea majoră şi cea - fişe, instrumente
minoră

Probe
Durate, pauze, 1.1; 2.2(cl.a V-a) - exerciţii ritmice;
legato, măsuri, - interpretare vocală la
semne de repetiție unison;
- observarea raportului
matematic între durate
diferite
- exerciţii de intonaţie;
Termeni de 1.1; 2.3(cl.a V-a) - exerciţii de recunoaştere a
intensitate și tempo nuanţelor şi tempoului;
- interpretare vocală;
- jocuri muzicale;
- exerciţii vocale;
Timbru vocal și 1.1; 2.3(cl.a V-a) - audiţii muzicale;
instrumental - recunoaşterea vocilor şi
instrumentelor în audiţii;
- recunoaşterea formaţiilor în
audiţii;
- interpretare vocală;
Intervale muzicale: 1.1; 2.1 - exerciţii de intonaţie;
Prima și octava - exerciţii de reproducere,
comparare, şi recunoaştere a
înălţimii sunetelor muzicale;
- exerciţii de recunoaştere a
intervalelor muzicale;
Cântece 1 3 practice,
Foaie verde lămâiţă – orale, scrise
D.G.Kiriac, Treceţi Observare
batalioane sistematică
române,Carpaţii!,
Pupăza din tei, Ceasul etc
Audiţi – Marş turc
-W.A.Mozart,
Vals – J. Strauss
- manual, fişe, instrument Probe
practice,
Cântece – Tulesc oile de orale
vale – colecţia 1 4 Observare
D.G.Kiriac, La moară la sistematică
Dorohoi – melodie
populară, Merge raţa
către lac – Liviu Comes
Audiţii – Primăvara –
A.Vivaldi, Cântec de
leagăn – M.Tănase, Mica
serenadă – W.A.Mozart
Dans ungar – J.Brahms
- manual, fişe, instrument Probe
practice,
Cântece –Lăutarii orale
Audiţii – Cor de copii – Observare
Bimbam, Cor mixt – 1 5 sistematică
Preludiu, M.Ravel-
Bolero,G.Enescu –
Rapsodia I,
C.Porumbescu – Balada
pentru vioară, J.Haydn –
Simfonia jucăriilor.
- manual, caiete,
instrument, CD-player Probe
practice,
- manual, fişe, orale,
instrument, CD-player scrise.
Cântece – Deşteaptă-te 1 6 Observare
române!– Imnul de stat al sistematică
României – muzica
A.Pann;
 - audiţii muzicale; Happy birthday,
- jocuri muzicale Allouette.
Audiţie – Raisa – Fly Probe
Project. practice,
Cvarta și cvinta 1.1; 2.1 - exerciţii de intonaţie; orale,
- exerciţii de reproducere, - manual, fişe, scrise.
comparare, şi recunoaştere a instrument, CD-player Observare
înălţimii sunetelor muzicale; Cântece – Doamna 1 7 sistematică
- exerciţii de recunoaştere a florilor, Merge raţa către
intervalelor muzicale; lac, Deşteaptă-te române
- audiţii muzicale; Audiţii – Marşul nupţial
- jocuri muzicale din opera Lohengrin –
R.Wagner, Mica Probe
serenadă – W:A.Mozart. practice,
orale,
Secunda și terța 1.1; 2.1 - exerciţii de intonaţie; - manual, fişe, scrise.
- exerciţii de reproducere, instrument, CD-player Observare
comparare, şi recunoaştere a Cântece – Oda bucuriei, 1 8 sistematică
înălţimii sunetelor muzicale; Unu, doi
- exerciţii de recunoaştere a Audiţii –fragm. p IV
intervalelor muzicale; Simfonia a IX-a – L.van
- audiţii muzicale; Beethoven, fragm p II
Simfonia Surpriza – Probe
J.Haydn. practice,
orale,
Sexta și septima 1.1; 2.1 - exerciţii de intonaţie; - manual, fişe, scrise.
- exerciţii de reproducere, instrument, CD-player Observare
comparare, şi recunoaştere a Cântece – Holari, 1 9 sistematică
înălţimii sunetelor muzicale; holaro, Lăcusta
- exerciţii de recunoaştere a Audiţii – Simfonia nr. 40
intervalelor muzicale; – W.A.Mozart, Aria
- audiţii muzicale; Adelei din opera Liliacul
- jocuri muzicale – J. Strauss jr.
Probe
- exerciţii de intonaţie; - manual, fişe, practice,
Consolidare 1.1; 2.1 - exerciţii de reproducere, instrument, CD-player orale,
comparare, şi recunoaştere a Cântece -Bardul din 1 10 scrise.
înălţimii sunetelor muzicale; Mirceşti, Barbu lăutarul Observare
- exerciţii de recunoaştere a Audiţii – lucrări audiate sistematică
intervalelor muzicale; la acest capitol
- audiţii muzicale;
- jocuri muzicale
 - exerciții specifice cântului Probe
instrumental (diferențiat, Instrumente muzicale – practice,
Cânt Elemente de tehnică 1.2 pentru instrumente de suflat, xilofon, mandolină, orale,
instrumental instrumentală – cu coarde, cu claviaturi, de chitară, orgă, blokflote scrise.
emisie, intonație, percuție) 1 11 Observare
coordonare ritmică - exerciții de coordonare a Cântece – melodii din sistematică
cântului instrumental în grup folclorul copiilor, Măi
stejar, Oda bucuriei, etc.
- exerciţii de intonaţie;
- interpretare vocală și
instrumentală la unison;
- discuții libere asupra Probe
Aspecte Muzica şi istoria 1.1; 2.2; 3.1 conținutului afectiv și ideatic Cântece patriotice practice,
culturale al unor lucrări dedicate Zilei Naționale a orale,
eteronomice și -observarea relevanței României observare
interdisciplinare contextului istoric al anumitor 1 12 sistematică
lucrări muzicale Instrumente muzicale –
xilofon, mandolină,
- exerciții specifice cântului chitară, orgă, blokflote
instrumental (diferențiat,
pentru instrumente de suflat,
cu coarde, cu claviaturi, de Probe
Cânt Elemente de tehnică 1.2 percuție) Instrumente muzicale – practice
instrumental instrumentală – – elemente de emisie și xilofon, mandolină,
emisie, intonație, intonație chitară, orgă, blokflote 1 13
coordonare ritmică - exerciții de coordonare a
cântului instrumental în grup Cântece –Foaie verde
lămâiţă, Valsul, Frere
- exerciţii de intonaţie; Jacques etc.
- interpretare vocală și Probe
instrumentală la unison; practice,
- jocuri de modificare a Cântece-Colinde orale,
Aspecte Elemente de muzică 1.1; 1.3;3.1; 3.2 nuanțelor într-un fragment - fişe, instrumente 1 14 scrise.
culturale religioasă și folclor muzical si observarea Audiţie – Colinde Observare
eteronomice și (tradiții, obiceiuri, diferențelor expresive tradiţionale, Obiceiuri de sistematică
interdisciplinare dansuri din diverse rezultate iarnă la români
zone geografice - audiţii muzicale;
Probe
- exerciţii vocale; practice
1.1 - interpretare vocală și
instrumentală la unison Colinde 1 15