NUME ȘI PRENUME ELEV 23.11.

2021

TEST DE EVALUARE

- VERBUL -

Mâine-avem lucrare scrisă,

Toţi am învăţat cu spor,

Tândăleţ, în loc să-nveţe,
A făcut fiţuici, de zor.

Le-a-mpărţit în două teancuri:

Unul lat, altul înalt.
Unu-i pentru matematici,
La istorie-i celălalt.

Ce-a făcut acolo, nu știu,

Căci la nimeni nu a spus,
Însă știu c-ajuns acasă
Era strașnic de dispus.

Păcălici i-a zis-o-n faţă:

Tândăleţ, ai s-o păţeşti!
S-o păţesc? N-avea tu grijă!
Poate vrei să mă pârăşti?…

În cea mai din urmă bancă

Tândăleț tot copia
Și, din când în când, a trudă,
Limba printre dinți scotea.

Când s-au adunat în urmă

A copiilor lucrări,
Tândăleț avea pe foaie
La istorie-nsemnări.

Iar, apoi, la matematici,

Fără grijă și decis,
Despre luptele cu turcii
Tândăleț pe foaie-a scris.
Nicolae Labiș, Lucrare scrisă

1. Valorile verbului „a fi” sunt:.....................;...............................și.....................................

2. Predicatul Nominal este alcătuit din...................................+...........................................
3. Identifică predicatele verbale din prima strofă și precizează timpurile verbelor.
4. Transcrie, din text, două verbe la modul indicativ, timpul imperfect.
5. Precizează valoarea morfologică a verbului subliniat din versul: Era strașnic de
dispus.
NUME ȘI PRENUME ELEV 23.11.2021

6. Alcătuiește două propoziții în care verbul menționat anterior să aibă alte valori;
precizează-l
7. Precizează modurile verbelor din strofa a patra.
8. Oferă-i un sfat lui Tândăleț, utilizând un verb la modul imperativ.
9. Identifică , în text, un verb auxiliar și precizează timpul verbului din care face parte. 4
puncte
10. Continuă enunțul: Dacă aș fi fost în locul lui
Tândăleț, ............................................................., precizând la ce mod se regăsește
verbul pe care l-ai utilizat.
11. Alcătuiește o propoziție în care elev să fie nume predicativ.
Oficiu : 10 puncte
Ce notă ți-ai acorda?.................................