Intalnire 1

1. /Poate1 /că nu trebuia2 /să cumpăr culegerea de exerciții3 /pe care mi-ai recomandat-o4 /și
cartea3 /despre care am vorbit5/, /deoarece6/, deși sunt lăudate7 /, nu mi-au folosit6/ să
înțeleg8/ ce nu știam9/.

1=PP 6=CZ (2)

2=SB (1) 7=CV (6)
3=SB(2) 8=CI (6)
4=AT (3) 9=CD(8)
5=AT (3)

Etapele analizei unei fraze:

1. Citim cu atentie fraza
2. Subliniem predicatele si le numerotam
3. Identificam elementele de legatura si incercuim elementele de subordonare (conj
subord, pron, adj si adv relative, unele pron, adj, adv nehotarate (ori-)
4. Inaintea fiecarui element incercuit deschidem o paranteza dreapta
5. Inchidem perantezele, in functie de inteles
6. Ce ramane in afara parantezelor, daca e o singura propozitie, va fi principala; daca
sunt mai multe, una sigur e principala, iar celelalte pot fi principale sau subordonate,
carora le lipseste elementul de subordonare, dar se subintelege (il introducem sub
radical si marcam propozitia cu paranteze drepte.
7. Identificam felul propozitiilor si facem schema frazei
1 2 3 4
/Poate /[că nu trebuia] [să cumpăr culegerea de exerciții [pe care mi-ai recomandat-o] și
3
cartea]
5 7 6 7 8
[despre care am vorbit], [deoarece, [deși sunt lăudate], nu mi-au folosit] [să înțeleg [ce
9
nu știam].

1=PP
2=SB (1)
3=SB(2)
4=AT (3)
5=AT (3)
6=CV (7)
7=CZ (2)
8=CI/ CP (7)
 9=CD(8)

1 3 4 2
2. /Nu mi s-a spus/ [cum√], [unde √]/și/ [când să plec].
√3,4=sa plec

1=PP
3=SB
4=SB
2=SB

Intre 3 si 4= raport de coord prin juxtapunere (virgula)

Intre 4 si 2= rap de coord prin conj

1 3 4 2

3. /Merg /[unde√],[cum√] și [când spui tu].

√3,4=spui
1=PP
3=CL(1)
4=CM(1)
2=CT (1)

4. Am întârziat fiindcă nu m-ai trezit, nu am reușit să îmi beau cafeaua și n-am pornit când
mi-am propus.
5. Au descoperit niște obiecte vechi de când lumea.
6. Am auzit că e atât de neinspirat că n-are ce scrie.

1 2
7. Au cumpărat caiete /și /[ce au mai găsit]. A venit Maria și cine a fost invitat.
Cd CD

(E) Poate, (e) posibil, (e) probabil, (e) fireste, (e) bineinteles, (e) negresit, (e) sigur,
(e ) desigur +ca/sa +Subiectiva
-daca nu sunt urmate de o conj subord, acestea sunt adv simple, fara functie sintactica
(sunt despartite de restul propozitiei prin virgula)
Bineinteles [ca ploua]=adv pred
 Bineinteles, ploua. Ploua, bineinteles.=adv fara functie sint

1. Daca se subintelege verbul a fi inaintea adverbelor, acestea nu sunt adverbe

predicative, ci sun adv simple, cu functia de Nume predicativ
2. Daca nu se subintelege verbul a fi inaintea adverbelor, acestea sunt adverbe
predicative
Exercitiul e bine inteles

1 2 1 2
/El trebuie/ [sa citeasca].→ Trebuie [ca el sa citeasca].

CE?→cd Care este lucrul pe care....? CD

↘ sb Care este lucrul care......? SB

Se, s- (Ac), isi, -si- (D) pers a 3-a sg/pl

La pers 1 si 2 pron refl imprumuta formele pronumelui personal:

-daca pron are aceeasi pers si nr cu verbul, este reflexiv si se subliniaza impreuna cu verbul

- daca pron nu are aceeasi pers sau nr cu verbul, este personal si NU se subliniaza impreuna cu
verbul

1sg = 1sg→pron reflexiv

Ma trezesc la 7.

1sg # 2sg→pron personal

Ma trezesti la 7.