Universitatea „Lucian Blaga” Sibiu

Facultatea de Științe-Socio Umane

Tema curs 4 – Înșelăciune

academică
Etica si deontologie
pedagogica

Nume: Adăscăliţei (Niță) Alexandra-Ionela

Specializare: PIPP, anul III/Sem I
Prof. Victoria Gabriela Gruber
 Temă curs 4. Înșelăciunea academică

Cerințe: Urmăriți filmulețele din linkurile atașate și notați ce forme ale înșelăciunii academice
observați:

• https://www.youtube.com/watch?v=7U20JqG2Ghs
• https://www.youtube.com/watch?v=0u0ybCcb9Xk

În video-urile urmărite regăsim mai multe forme ale înșelăciunii academice și anume:

În primul video:
✓ încearcă să copieze răspunsurile la test de la cineva;
✓ se uită la lucrarea colegei;
✓ se preface că îi este sete pentru a copia;
✓ încearcă să copieze de pe eticheta sticlei de suc unde avea notate răspunsurile;
✓ fură răspunsurile la test – intră în sală pe ascuns;
✓ caută pe internet răspunsurile;
În cel de-al doilea video:
✓ întreabă pe cineva care este răspunsul corect;
✓ folosește telefonul și sună pe cineva în timpul unui examen pentru a obține
răspunsuri;
✓ cumpără răspunsurile care îi sunt livrate prin cutia de pizza;
✓ încearcă să dea mită pentru obținerea unor răspunsuri;
✓ citește cu voce tare răspunsurile copiate;
✓ ia de la o colegă lucrarea ei pentru a copia;
✓ accesează internetul de pe telefon pentru a copia răspunsurile;
✓ își face notite pe care le lipeste de haina pentru a copia răspunsurile;
1. Grupați formele de înșelăciune academică identificate în tipologia oferită în
curs (slide 29, slide 30).

Forme ale înșelătoriei academice Tipologii

➢ încearcă să copieze răspunsurile la test de la Un student citește răspunsurile la test
cineva; ale colegului;

➢ se uită la lucrarea colegei;

➢ se preface că îi este sete pentru a copia;

Folosește neautorizat materiale
➢ încearcă să copieze de pe eticheta sticlei de suc scrise;
unde avea notate răspunsurile;

➢ fură răspunsurile la test – intră în sală pe ascuns;

➢ folosește telefonul și sună pe cineva în timpul Echipamente digitale cu ajutorul

unui examen pentru a obține răspunsuri; cărora se obțin răspunsurile la test;

➢ accesează internetul de pe telefon pentru a copia

răspunsurile;

➢ cumpără răspunsurile care îi sunt livrate prin Utilizarea unei informații false care
cutia de pizza; include o implicare emoțională
(foame, sete);

➢ ia de la o colegă lucrarea ei pentru a copia;

➢ citește cu voce tare răspunsurile copiate;

➢ se preface că îi este sete pentru a copia;

Înșelătoria în sens pasiv;
➢ încearcă să dea mită pentru obținerea unor
răspunsuri;

➢ își face notite pe care le lipeste de haina pentru

a copia răspunsurile;