MINISTERL. . EDUCATH DIRECTIA GENERALA EDUCATIE $1 INVATARE CERCETAR PE TOT PARCURSUL VIETII TINERETULL as | sisportutt 0 BG DE ACORD. Secretar de Stat, de CATRE INSPECTORATUL SCOLAR In tentainspectorilor petra inv eh, Corcetirit sf Inovirit_ mr rile referioare la activa ioare ale in conformitate cu Ordinul Ministerului Educa 5132/2009, Cap. 4 Dispositt finale, Art. 8, prec specificefmctiei de dirigine sunt valabite si pentru activitple corp educatoare, Aplicarea OMECI 5132/2009 va tine cont, ins, de particulartjileinvitimintului prescola, de aspectele organizatorice gi puihopedegogice specitice vires Avind in vedere particulariiile ongonziri si desflgursiacivititilor in invitimntul prescolr, activitatea de consliere si orientae se va derula ih mod lr pe domeni lor de dezvoliare personal, &. jocurilor si activitiilor alse si extascolare in ceca ce priveve continutl actvitior specie fanctici de disime in ‘vakimantul prescoar, se vor avea in vedere wmatoarele: Sitimnal se vor planifca si desfgura aviv, att in cadeulativtiilor pe dlomenii experieniale, cit st in cadral actvitijilor lber-alese sau de desvoline personal care si abordeze confnuturi din domeniul educatici tutes, educane fntereulturale, educatici pentru sindtate etc, in conformitate eu preveleile seeker Rormative si ale stategilor nationale, precum si in baza partenetatler sabite de Ministerul Educaii, Cercetii,Tineretlu i Sportuui cu alte ministers, instituti ‘organizatii, Totodat rda 0 atenie deosebitdactviijilor de dezvoltarepersonala cuprinse in planul de invikimint si care, conform preciziilor din Metodologia de aplicare a planului de indians pent copii cu varsta euprina inire 3 si 6/7 ani, anexd & OM.nt 5233/2008, vizeza teme precum: tuzocunoasere Decvoltarea abiltiilor de comunicare, Dezvoliarea empatiei, Luarea decisillor, Medierea conflctelor. Managementul inétarit prin joc ee. Acivitale la care face referre in O.M.nt.5132/2009 se vor desFigura, cu precidere, in acest context 1H. Lunar, se vor planifica si desfigura eu copii activi extagcolare eu participarea Diringlor si a partenerilor educational din comunitate(autortti ocale, biseric, polite, agent economic ete) HL. Siptimanal, pentru a se asigura 6 comunicare constant, prompti si ecient cu pring, educatoarea va planfica si desfigurao activtate de conslie/consultait cu Pirin copilor din grup inte-un intervalul ora stabilit de ea si comunieat pinto. ‘ici se ncadreaz8 si gedintclesemestrialeocazionale cu pain, Toate aceste activtii vor fl consemmate in Caicnul de evident a actviti si a prezenjel educatoarei a grupd, document jure gi instrument cae vine in sprijnul cadrelor ddactce, gi le ofer orientarea general corecté cu privire la planificrea actvitait didactic, precum si numeroase alte spi: penizu consemaarea unor date Aespre copii din grup, despre evolutia acestora pe parcursulanului solar gi despre ‘modul in care educatourele realizeazilegitura cu comunitatea, in veerea une reste Ineuriscolare si sociale a pescotarilor (ef Note’ nz. 28.259109.03.2000), DIRECTOR GENERAL, Liliana Preoteasa ilhaxtarre INSPECTOR GENERAL, Viorica Ped