NUME ȘI PRENUME................................. 08.02.

2022

EVALUARE

Se dă textul:

”La urmă, bătrânul îl întrebă pe mezin:

- A fost bună piersica?

- Nu știu. Prietenul meu este foarte bolnav. Am ales să îi dau lui piersica. A fost foarte
bucuros.
Tatăl rosti lacrimând:
- Vei fi om bun și prieten adevărat, băiatul meu!”
( „Cele patru piersici”- poveste populară)

1. Formulează , pe baza textului, două întrebări și răspunsurile corespunzătoare.(2p)

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. Povestește fragmentul dat. (2p)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. Explicați folosirea semnelor de punctuație din următorul enunț:(1p)
- ” Vei fi om bun și prieten adevărat, băiatul meu!”
(-)________________________________________________________________________

(,)________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

(!)______________________________________________________________________

4. Completează proverbele cu cuvinte cu sens opus:(1p)

 Picătura mică roade piatra……………
 Învață la tinerețe ca să știi la ………………….
 Paza bună trece primejdia …………….
 Gură multă, treabă …………………
 Cel sătul nu-l înțelege pe cel …………………………...
 5. Scrie semnele de punctuație corespunzătoare: (1p)

Am mâncat tot felul de dulciuri bomboane ciocolată prăjitură şi îngheţată

Adrian îl întreabă pe Rareş

Unde ai fost ieri

Am fost la Grădina Zoologică Am văzut acolo o mulţime de animale

lupi urşi tigri şi crocodili

Ţie îţi plac crocodilii Adrian

Îmi plac mult Rareş Ce animale interesante

6. Completați spațiile cu: sa/s-a , s-au/sau, la, l-a (1p)

 Prietena .......... va veni în curând. .

 Unde .......... ascuns vulpea?
 Bluza .......... cea nouă ........... rupt.
 ........... mulţumit cu calificativul ,,bine”.
 ........... dus să cumpere jucării ........... rechizite.
 Bună ........... rea, Miaunica e prietena sa.
 Nu .......... aşteptat ............... la ieşire.

7. Realizați un dialog între tine și un coleg despre basmul ”Sarea în bucate” de Petre
Ispirescu. ( 1p)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

1 punct se acordă din oficiu