Unitatea de învățământ:

Masteranzi: Atudosie Patricia-Eliza, Cristea Andreea, Egresi Melinda, Giura

Andreea-Nicoleta, Gavriș Denisa-Daliana, Havadi Melinda
Clasa: a II-a A
Data: 16.12.2021
Timp: 30 minute
Tema: Din greșeli învățăm
Locul de desfășurare: online

Obiective:
1. Să învețe că toată lumea greșește și că a greși este ceva normal.
2. Să învețe că, dacă cineva face o greșeală, acest lucru nu înseamnă ca persoana
este proastă sau rea.

Mijloace de învățământ: laptop, prezentarea Powerpoint, video-uri, joc adevărat sau fals,
joc tip chestionar (Word Wall)

Bibliografie:

Vernon, A. (2004). Consilierea în școală: Dezvoltarea inteligenței emoționale prin educație

rațional-emotivă și comportamentală. Clasele I-IV. Editura ASCR, Cluj-Napoca

Surse imagini:
https://ro.pinterest.com/pin/317363104989135171/
https://ro.pinterest.com/pin/9359111716840574/
https://ro.pinterest.com/pin/407786941267472349/
https://ro.jf-staeulalia.pt/collection-arthur-tv-cliparts
https://anonimus.ro/copii-elevi-profesor-dascal-clasa-scoala-lectie/
https://www.dreamstime.com/illustration/friends.html
https://www.shutterstock.com/ro/search/emoji/+friend
https://clipart-library/animated-cliparts-think.html
https://beconpark.iusd.org/events/kindergarten-parent-orientation

Surse video:
https://youtu.be/X6UzLXR-1X8
https://www.youtube.com/watch?v=lVnTh1RZyIY&t=26s

PROCEDURA

I. După ce ne prezentăm și stabilim regulile, pentru captarea atenției, elevii vor asculta
povestea lui Arthur (3 minute), după care vom discuta cu elevii întrebările de conținut
și întrebările de personalizare:
A. Întrebările de conținut (Arthur) - joc tip chestionar (Word Wall)
Link: https://wordwall.net/ro/resource/26441741
1. Ce greșeală a făcut Arthur?
2. Ce a învățat Arthur de la domnul Moldovan despre greșeli?
3. Cum a reacționat Arthur după ce a greșit?
B. Întrebări de conținut - Powerpoint
1. Era Arthur un „porc prost" doar pentru că a mâncat un cuvânt?
 1. Doar pentru că Arthur a făcut o greșeală, asta înseamna că nu este o
persoană bună?
2. Faptul că și-a spus „porc prost" l-a ajutat pe Arthur sa nu mai
mănânce cuvinte?

II. Se anunță tema: Din greșeli învățăm

A. Conținut științific - Powerpoint
1. Ce este o greșeala?
- Abatere de la regulă
- Când ai ceva de făcut, dar nu-ți iese bine
- Când vorbești urât cu cineva
2. Exista vreun om care nu face greșeli?
B. Întrebările de personalizare (Arthur) - Powerpoint
1. V-ați simțit vreodată prost când ați făcut o greșeală?
2. Ce ați învățat de la Arthur și puteți folosi data viitoare când mai faceți
o greșeală?

III. Jocul Greșeală - Exemple Soluții: se prezintă 5 situații cu greșeli și pentru fiecare
propunem o posibilă soluție și învățătură.

IV. Se prezintă povestea Șoricelului Chiț-chiț (4 minute) și se adresează întrebările de

conținut și de personalizare
A. Întrebări de conținut - cu ajutorul jocului „Adevărat sau Fals” (Word Wall)
Link: https://wordwall.net/ro/resource/26435481
1. Șoricelul a învățat că tristețea este o emoție normală atunci când
facem greșeli. (A)
2. Șoricelul Chiț-chiț a făcut greșeli la calculele de la matematică și a
încurcat câteva litere la citire. (A)
3. Chiț-chiț s-a întâlnit cu un bondar în visul său. (F - cu un fluturaș)
4. Șoricelul a fost bucuros că a greșit. (F - a fost trist)
B. Întrebări de personalizare - pe Powerpoint
1. Cine sau ce v-a ajutat să nu vă mai simțiți triști în situațiile în care ați
greșit?
2. Ce i-ați spune unui prieten care se simte trist sau rușinat pentru faptul
că a greșit?

V. Recapitulăm
1. Este în regulă dacă facem greșeli?
2. Putem găsi soluții pentru a repara greșeala?
3. Putem învăța din greșelile noastre?

VI. Follow-up: Elevii vor trebui să își noteze 3 greșeli pe care le-au făcut în ultima
perioadă și va trebui să scrie câte o sugestie de soluție pentru fiecare, după modelul
jocului Greșeală - Exemple Soluții.

Prezentare:
Daliana: început, Chiț-chiț întrebarea de personalizare nr.2 , recapitulare.
Melinda H.: înregistrarea cu povestea lui Arthur, Arthur conținut, A
Eliza: Arthur - întrebările de conținut, partea B, follow-up
Andreea C.: Lecție, Arthur - întrebările de personalizare
Melinda E.: Joculeț Greșeală - Exemple Soluții
Andreea G.: Chiț-Chiț întrebări conținut, Chiț-chiț întrebarea de personalizare nr.1