Proiect de activitate

Unitatea de invatare: Liceul Pedagogic „Nicolae Iorga” Botosani

Data: 22.03.2017
Ora:10:00
Grupa: Isteteilor
Tema anuala de studiu: Cand cum si de ce se intampla
Tema saptamanala: Gradinarii iscusiti
Tema proiectului: Pe aripi de primavara
Tema activitatii: Crenguta inmugurita
Domeniul de activitate: Estetic si creativ
Mijloc de realizare: Lipire
Categorie de activitate: consolidare de priceperi și deprinderi
Obiectiv fundamental: Dezvoltarea simtului estetic prin realizarea unor lucrari practice utilizand tehnica lipirii.
Obiective operationale: la finalul activității copiii vor fi capabili:
O1. Sa enumere care sunt simbolurile anotimpului primavara.
O2.Sa denumeasca materialele folosite pentru realizarea lucrarilor.
O3. Sa manipuleze cu usurinta materialul didactic pus la dispozitie.
Strategia didactică: inductiv-deductivă
Metode si procedee didactice: conversatia de reactualizare,conversatia introductiva, conversatie euristica, explicatia, demonstratia, aprecierea verbala,
recompensa
Mijloace didactice: lipici,lucrarea model, sabloanele crengutei si ale mugurilor
Forme de organizare: frontal, individual
Profesor coordonator: Manolache Cristina
Profesor metodist: Turcanu Petronela
Elev practicant: Mandache Ionut
Educatoare: Peticuta Brandusa
Evenimentele Ob. Continutul informational al activitatii: Metode si Mijloace Forme de
activitatii: Op. procedee: didactice: organizare:
Activitatea educatoarei: Activitatea copiilor:

1.Moment -asigura climatul adecvat -se pregatesc pentru inceperea

organizatoric: desfasurarii lectiei se pregatesc activitatii
materialele necesare.
2.Captarea atentiei: Le voi prezenta copiilor o crenguta Vor urmari explicatiile. Explicația poezie frontal
de pom inmugurita si ii voi intreba Raspuns asteptat: o crenguta dintr-
daca stiu ce este aceea. un copac.
Le voi explica faptul ca primavara
plantele se trezesc la viata iar primul
semn este prezenta mugurilor

3.Reactualizarea -In ce anotimp suntem? -Suntem in anotimpul primavara Conversatia de frontal

cunostintelor: -Care sunt vestitorii acestui -Martisorul,ghiocelul,pasarile reactualizare
O1 anotimp? calatoare se intorc, inmuguresc
copacii.
O2

4.Anuntarea temei si Astazi vom realiza propria noastra Sunt atenti si retin tema lectiei. explicația frontal
a obiectivelor: crenguta inmugurita de copac.
Se numesc 2-3 elevi pentru a repeta
tema.
5. Dirijarea învățării O3 -se prezinta modelele de lucrari -lipici,foi, sablonul crengutei, Conversatia Lipici, Frontal,
O4 realizate sablonul mugurilor euristica, Foi individal
O5 -imparte materialul didactic si foile -lipesc astfel: crenguta iar apoi Explicatia, sablonul
pe care trebuie sa lipeasca formele mugurii Demonstratia, crengutei,
decupate. sablonul
-sa recunoasca materialele primite mugurilor
-se realizaza un model in fata
elevilor
-in timp ce elevii lucreaza ,urmaresc
modul lor de lucru,voi face
observatii si voi interveni cu exercițiul
explicatii suplimentare acolo unde
este necesar
6.Evaluarea lectiei: O6 -apreciaza verbal lucrarile realizate Aprecierea frontal
de copii si raspunsurile date de verbala
acestia. Recompensa