OLIMPIADA DE CHIMIE

10 aprilie 2021
Barem de evaluare și de notare
Clasa a VIII–a
Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor!

Subiectul I ___________ (35 de puncte)

1............................................................................................................................................................10 p
2 ecuaţii (2x2p) – 4p
CuSO4 + Fe → FeSO4 + Cu↓
FeSO4 + Zn → ZnSO4 + Fe↓
md = 32g CuSO4 – 1p
masa inițială a plăcuței de fier = 13,6g – 3p
masa finală a plăcuței de zinc = 11,8g - 2p
2………………………………………………………………………………………………………10p
a. 3 ecuaţii (3x2p) – 6p
H2SO4 + 2NaCl → Na2SO4 + 2HCl↑
KClO3 + 6HCl → KCl + 3Cl2↑ + 3H2O
2KBr + Cl2 → 2KCl + Br2
b. Randament = 80% – 4p
3……………………………………………………………………………………………………….15p
a. 5 ecuaţii (5x1p) – 5p
N2 + 3H2 ↔ 2NH3
Pt, 900−1000 C
4NH3 + 5 O2 → 4NO + 6H2O
2NO + O2 → 2NO2
4NO 2 + O2 + 2H2O → 4HNO3
HNO3 + NH3 → NH4NO3
b. compoziția procentuală molară a amestecului final: 7,14% N2, 50% H2, 42,85% NH3 - 5p
c. volumul de aer = 1120 m3 aer – 3 p
d. masa de azotat de amoniu = 1800 kg - 2 p

Subiectul al II-lea ___________ (25 de puncte)

a. 5 ecuaţii (5x1p) – 5p
Fe + 2HCl → FeCl2 + H2↑
CuO + 2HCl → CuCl2 + H2O
FeCl2 + 2NaOH → Fe(OH)2↓+ 2 NaCl
CuCl2 + 2 NaOH → Cu(OH)2↓+ 2 NaCl
Cu(OH)2↓+ 4 NH3 → [Cu(NH3)4](OH)2
b. Fe(OH)2 - alb-verzui, Cu(OH)2 – albastru - (2x0,5p) – 1p
Fe(OH)2 se transformă în Fe2O3∙nH2O – roșu-brun - 1p
c. solubilizarea Cu(OH)2 → posibilitatea separării Fe3+ de Cu2+ - 1p
d. mFe = 1,12 g, mCuO = 3,2 g
25,92% Fe, 74,08% CuO - 5p
e. 3 ecuaţii (3x1p) – 3p
2FeSO4 → Fe2O3 + SO2↑+ SO3↑
Fe2(SO4)3→ Fe2O3 + 3SO3↑
Fe2O3 + 3H2 → 2Fe + 3H2O
3,808 g amestec sulfați - 2p
f. 1,568 g sare Mohr - 2p
Olimpiada de Chimie 2021 Pagină 1 din 2
Barem de evaluare și de notare
Clasa a VIII-a
g. 2 ecuații (2x1p) - 2p
SO2 + Ba(OH)2 → BaSO3↓+ H2O
SO3 + Ba(OH)2 → BaSO4↓+ H2O
0,434 g BaSO3 și 6,058 g BaSO4 - 3p

Subiectul al III-lea ______ (40 de puncte)

1. ……………………………………………………………………………………… ……. 20 puncte
a. prezenţa mineralelor în natură sub formă de cloruri, fosfaţi, silicaţi, azotaţi – 1 p
b. formula sării A: MnSO4∙4H2O – 6 p
c. concentraţia procentuală de masă = 3, 775% - 2,5 p
d. 6 ecuaţii (6x0,5p) – 3 p
MnSO4 + 2NaOH → Mn(OH)2↓ + Na2SO4
MnSO4 + (NH4)2S → MnS↓ + (NH4)2SO4
MnSO4 + Na2CO3 → MnCO3↓ + Na2SO4
MnSO4 + 2AgNO3 → Ag2SO4↓ + Mn(NO3)2
MnSO4 + BaCl2 → BaSO4↓ + MnCl2
MnSO4 + 2NH3 + 2H2O → Mn(OH)2↓ + (NH4)2SO4
e. 5 culori (5x0,5p) – 2,5 p
Mn(OH)2 – alb , MnS – roz/verde, MnCO3 – roz, Ag2SO4 – alb, BaSO4 - alb
f. concentraţia procentuală de masă: 3,496% Na2CO3, 2,066% Na2SO4 – 5 p

2………………………………………………………………………………………………..20 puncte
a. 5 ecuaţii (5x2p) – 10 p
Cu2CO3(OH)2 → 2CuO + CO2 + H2O
Cu3(CO3)2(OH)2 → 3CuO + 2CO2 + H2O
49
C18H30O2 + O2 → 18CO2 + 15H2O
2
2NaOH + CO2 → Na2CO3 + H2O
𝑎𝑡𝑚𝑜𝑠𝑓𝑒𝑟𝑎 𝑖𝑛𝑒𝑟𝑡𝑎
2CuO + C → 2Cu + CO2↑
b. numărul de moli: malachit – 0,0015 mol, azurit – 0,00075 mol, acid α-linolenic - 0,00075 mol
raportul molar - malachit : azurit : acid linolenic = 2 : 1 : 1 – 8 p
c. concentrația procentuală masică a carbonatului de sodiu = 19,5% - 2 p

Barem elaborat de:

Daniela Bogdan - Colegiul Național „Sfântul Sava“ Bucureşti
Vlad Chiriac - Universitatea de Vest din Timișoara
Belamiea Ichim - Şcoala “Bogdan Vodă”, Câmpulung Moldovenesc
Liliana Lupșa - Liceul Naţional de Informatică, Arad
Maiereanu Alina - Colegiul Național ”Al. I. Cuza” Focşani
Mihaela Morcovescu - Colegiul Naţional „Mihai Viteazul”, Ploieşti
Silvia Petrescu - Colegiul Naţional „Nicolae Bălcescu”, Brăila
Nicoleta Predoiu - Colegiul Național „Gheorghe Șincai“ Baia Mare

Olimpiada de Chimie 2021 Pagină 2 din 2

Barem de evaluare și de notare
Clasa a VIII-a