Sunteți pe pagina 1din 2

EXERCIȚII ORTOGRAFIE și PUNCTUAȚIE

1. Corectați textul de mai jos, adăugând semnele de punctuație și de ortografie


necesare. Argumentați alegerile făcute:

-Poate n-o mai bate ,zise Atanasiu Gică ,aprinzându-și o țigară și uitându-se în jur să
șadă pe ceva.
-Mira-m-aș dom șef ,zise Dracleu. Ce zi e astăzi?
-Sâmbătă, răspunse plutonierul.
-Păi !Exclamă țiganul.
-Dacă mai stați ,eu m-am dus. Am înțepenit. Tot ăsta e ca un sac, zise plopul.
-Lasă-l jos! Ce-l mai ții ?Făcu Atanasiu Gică.
-Hai să mergem ,zise președintele .N-o mai bate! S-or fi culcat.
-I. Groșan, Caravana cinematografică
S-a folosit linia de dialog deoarece este un schimb de replicii dintre persoane.În
primul enunț s-a folosit virgula ,ca semn de punctuație ,deoarece izolează o
construcție imperativă de restul propoziției. Punctul ,ca semn de punctuație s-a folosit
pentru că este finalul unei propoziții enunțiative.În a doua replică ,cratima,ca semn
ortografic desparte termenii unui verb la modul condițional optativ ,prezent și
pronumele personal “-m”, formă neaccentuată ,virgula pentru a izola verbul de zicere
,punctul arătând sfârșitul propoziției ,semnul întrebării aratând sfârșitul propoziției
interogative. A treia replică virgula are același rol ,punctul la fel. În a patra replică
am folosit semnul exclamării pentru că este o propoziție exclamativă și punctul,cu
același rol menționat anterior .A cincea replică virgula separă două propoziții diferite
,punctul având același rol.A șasea are semnul exclamării marcând sfârșitul unei
propăoziții exclamative și punctul ,marcând sfârșitul unor propoziții enuntiative
propriu-zise.

2. Citiți, cu atenţie, textul de mai jos. Subliniați greşelile întâlnite şi rescrieți forma
lor corectă:

„Într-o zi, un ou mare a crăpat şi din el a ieşit un pui mare şi cenuşiu.
Raţa s-a dus cu toată familia la apă. Toate răţuştele s-au dus pe valuri, chiar şi puiul
cel mare şi cenuşiu.

- Nu-i de curcă. Uite ce drept se ţine. E puiul meu.

Raţele au văzut puiul cel urât şi au început să-l ciupească.

- Lăsaţi-l în pace! Ce va făcut?

-Nu ne-a făcut nimic, dar e atât de urât! Raţa a mângâiat uşor răţuşca cea urâtă,
netezindu-i penele.
-E drept că nu-i frumoasă, dar e plăcută la fire.

Din clipa aceia, pentru biata răţuşcă au urmat zile grele. Toţi o loveau, râdeau de ea,
o alungau, o certau...

Răţuşca a fugit încotro a văzut cu ochii.”

- Hans Ch. Andersen, Răţuşca cea urâtă

3. Indicați numărul greșelilor, indiferent de natura lor. Rescrieți textul în forma sa


corectă:

” Mâine va apăre în librării o carte care este așteptată de mult. Sperăm să fie prezente
la lansare cărți personalități culturale.”

Am identificat un număr de șapte greșeli.

S-ar putea să vă placă și