Unitatea de învățământ: LICEUL TEHNOLOGIC “SIMION LEONESCU” LUNCAVIȚA

Aria curriculară: OM - SOCIETATE

Disciplina: Religie - cultul ortodox
Clasa a V-a
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 35
Profesor: Iorga Liviu-Alexandru

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ

ANUL ȘCOLAR: 2021-2022
Conform programei școlare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3393/28.02.2017

TEMA DUMNEZEU – PĂRINTELE OMENIRII

Numărul
Domenii

Unități competenței Nr.

Conținuturileînvățării Săptămâna Perioada Obs.
tematice specifice din ore
programă

SEMESTRUL I
Cu Dumnezeu la început de an școlar* 1 S1 13.09-17.09

Să ne amintim din clasa a IV-a* 1 S2 20.09-24.09

1a. Crearea lumii (Dumnezeu – Izvorul

existenței și Părintele omenirii; crearea
1.1 îngerilor și lucrarea lor; crearea lumii
1 S3 27.09-01.10
1.2 văzute; unicitatea și specificitatea ființei
umane; primele relatări biblice despre
Dumnezeu)
1b. Crearea lumii (Dumnezeu – Izvorul
existenței și Părintele omenirii; crearea
1.1 îngerilor și lucrarea lor; crearea lumii
1 S4 04.10-08.10
1.2 văzute; unicitatea și specificitatea ființei
umane; primele relatări biblice despre
Dumnezeu Se face cunoscut omului

Dumnezeu)
2. Prima familie: Adam și Eva (crearea
omului – bărbat și femeie; darul vieții;
1.1 promisiunea venirii Mântuitorului;
1 S5 11.10-15.10
Dumnezeu 1.2 responsabilitatea omului față de creație;
Tatăl cunoașterea lui Dumnezeu din diversitatea
prezent în și unitatea creației)
creație și în
3. Prietenia lui Dumnezeu cu Noe și
istorie
Avraam (credința în Dumnezeul cel
1.1; 1.3 1 S6 18.10-22.10
adevărat; legământul lui Dumnezeu cu
Noe și Avraam; începuturile poporului ales)

4. Iosif și frații săi – model de iertare

1.1; 1.2;
(Iacov și cei 12 fii; strămutarea în Egipt a 1 S7 25.10-29.10
1.3; 2.1
poporului ales; puterea iertării)
5. Moise, omul care a vorbit cu
1.1; 1.2;
Dumnezeu (eliberarea din robia
2.1; 2.2; 1 S8 01.11-05.11
egipteană; drumul spre Țara Făgăduinței;
3.1
primirea Decalogului)
6. De la regele David la Împăratul
Hristos (regele David, strămoșul
1.3 1 S9 08.11-12.11
Mântuitorului; pregătirea omenirii pentru
venirea Mântuitorului)
 Dumnezeu
Dumnezeu

cunoscut Lecție de recapitulare, consolidare,

Se face
Tatăl 1.1; 1.2;
omului prezent în 1.3; 2.1; evaluare:Dumnezeu Tatăl prezent în 1 S10 15.11-19.11
creație și în 2.2; 3.1 creație și în istorie*
istorie

1a. Relația dintre sărbătorile religioase

și alte sărbători (Sărbătoarea Sfântului
3.1; 3.2 1 S11 22.11-26.11
Viața comunității și sărbătorile creștine

Apostol Andrei și Ziua Națională a

României; confluențe și specificități)
2. Sărbătoarea – timp sfințitor și de
bucurie (pregătirea pentru sărbătoare;
3.1; 3.2; sărbători în familie: ziua de naștere;
1 S12 29.11-03.12
3.3 onomastica – semnificația religioasă;
Sărbătorile sfântul ocrotitor al familiei/ziua familiei
în viața creștine; cum participă copiii la sărbători)
omului
1b. Relația dintre sărbătorile religioase
3.1; 3.2 și alte sărbători (Nașterea Domnului și 1 S13 06.12-10.12
Anul Nou; confluențe și specificități)

3.1; 3.2 Am plecat să colindăm!* 1 S14 13.12-17.12

3.1; 3.2; Lecție de recapitulare, consolidare,

1 S15 20.12-22.12
3.3 evaluare:Sărbătorile în viața omului*

VACANŢĂ DE IARNĂ 23.12.2021-09.01.2022

SEMESTRUL AL II-LEA

Evaluare semestrială* 1 S1 10.01-14.01

1a. Decalogul: importanța lui în viața

1.2; 2.2 omului (Decalogul ca dar al iubirii lui 1 S2 17.01-21.01
Dumnezeu; actualitatea Decalogului)
1b. Decalogul: importanța lui în viața
Iubirea lui Dumnezeu și răspunsul omului

1.2; 2.2 omului (Decalogul ca dar al iubirii lui 1 S3 25.01-28.01

Dumnezeu; actualitatea Decalogului)
1c. Decalogul: importanța lui în viața
1.2; 2.2 omului (Decalogul ca dar al iubirii lui 1 S4 31.01-04.02
Dumnezeu; actualitatea Decalogului)
2. Răspunsul omului la chemarea lui
Viața Dumnezeu (chemarea lui Dumnezeu în
1.1; 1.2;
omului cu Vechiul Testament; persoane biblice care 1 S5 07.02-11.02
1.3; 3.1
Dumnezeu au răspuns la chemarea lui Dumnezeu:
Samuel/Ieremia)
3. Mărturisirea credinței în Vechiul
Testament (modalități de mărturisire a
1.1; 3.1 1 S6 14.02-18.02
credinței în Vechiul Testament; exemple:
Ilie/Daniel)
4. Calitățile omului și slujirea lui
Dumnezeu (rolul calităților personale în
viața omului; exemple biblice de
1.1; 3.1 1 S7 21.02-25.02
valorizare a calităților personale –
construirea templului din Ierusalim/
psalmii lui David/pildele lui Solomon)
comunității

sărbătorile
creștine

Sărbătorile 1c. Relația dintre sărbătorile religioase

Viața

în viața 3.1; 3.2 și alte sărbători (sărbători civile legale: 1 S8 28.02-04.03

și

omului Ziua femeii; confluențe și specificități)

Dumnezeu

răspunsul
Iubirea lui

Viața 1.1; 1.2;

omului

Lecție de recapitulare, consolidare,

omului cu 1.3; 2,2; 1 S9 07.03-11.03
și

evaluare:Viața omului cu Dumnezeu*

Dumnezeu 3.1
 Viața creștinului 1. Respectul, în lumina credinței
A trăi (respectul față de sine, față de părinți,
împreună cu 1.1; 2.1;
împreună față de colegii de clasă, față de semeni; 1 S10 14.03-18.03
semenii 3.1; 3.2
cu ceilalți. exemple biblice: David și Ionatan/Ruth și
Modele din Noemi/Daniel și prietenii lui)
Vechiul 2. Slujirea propriului popor (modalități
Testament 1.1 de manifestare a iubirii față de propriul 1 S11 21.03-25.03
popor; exemple biblice: Moise/Daniel)
comunității și

1d. Relația dintre sărbătorile religioase

sărbătorile

3.1; 3.3 și alte sărbători (Florii, Paștiși Rusalii; 1 S12

creștine

Sărbătorile 28.03-01.04
Viața

în viața confluențe și specificități)

omului
3.1; 3.2 Hristos a înviat!* 1 S13 04.04-07.04

ŞCOALA ALTFEL: Să ştii mai multe, să fii mai bun! 1 S14 08.04-14.04

VACANȚA DE PRIMĂVARĂ15.04.2022 - 01.05.2022

3. Ajutorul oferit semenilor (ajutorul ca
Viața creștinului împreună cu semenii

formă de exprimare a credinței și a iubirii

1.1; 2.1; lui Dumnezeu; ajutorul oferit părinților și
1 S15 02.05-06.05
3.1 colegilor; persoane care au nevoie de
ajutor; modalități de ajutorare; exemple
biblice de ajutorare: Iosif/Elisei)
A trăi
împreună 4. Dialogul despre credința în
Dumnezeu (importanța dialogului despre
cu ceilalți.
Modele din Dumnezeu; contexte de dialog despre
1.1; 3.1 credință; exemple de persoane biblice 1 S16 09.05-13.05
Vechiul
Testament care au vorbit semenilor despre
Dumnezeu: Iona/slujnica lui Neeman
Sirianul)
Lecție de recapitulare, consolidare,
1.1; 2.1;
evaluare:A trăi împreună cu ceilalți. S17 16.05-20.05
3.1; 3.2
Modele din Vechiul Testament*
comunității

sărbătorile
creștine

Sărbătorile 1e. Relația dintre sărbătorile religioase

Viața

în viața 3.1; 3.3 și alte sărbători (sărbători civile legale: 1 S18 23.05-27.05
și

omului Ziua copilului; confluențe și specificități)

Evaluare semestrială* 1 S19 30.05-03.06

Evaluare finală:Cu Hristos pe cărările vacanței!* 1 S20 06.06-10.06

*Lecție din orele la dispoziția profesorului.

NOTĂ
Programa școlară acoperă 75% din orele de predare și evaluare, lăsând la dispoziția cadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcție de caracteristicile elevilor și de strategia școlii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentruînvățare remedială, pentru
consolidarea cunoștințelorsau pentru stimularea elevilor capabili de performanțe superioare, conform unor planuri individuale
de învățare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învățământ pentru
învățământul primar)

Director,
Prof.Arcuș Ana Responsabil comisie metodică ,
Prof.Anghelache Cristi-Daniel