Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
răspunsul
Iubirea lui
ne-a creat 1.1; 3.1 către Dumnezeu; omul și celelalte ființe 1 S2 20.09-24.09
și
este etc.)
întotdeauna 1b. Dumnezeu ne-a dăruit o lume
cu noi frumoasă (realizarea unei creații
1.1; 1.3 1 S4 04.10-08.10
plastice, având ca titlu: „Dumnezeu ne-a
dăruit o lume frumoasă”)
2. Sunt copilul lui Dumnezeu și al
Dumnezeu
răspunsul
Iubirea lui
1.2; 1.3;
ne-a creat Dumnezeu; raportarea copiilor la proprii 1 S5 11.10-15.10
și
2.1
din iubire părinți; ascultarea față de Dumnezeu și
față de părinți etc.)
cu semenii
creștinului
Dumnezeu
împreună
ne învață să
1.3; 2.1 dintre membrii familiei; activități religioase 1 S6 18.10-22.10
ne ajutăm
în familie etc.)
unii pe alții
VACANȚĂ 25.10.2021-31.10.2021
SEMESTRUL AL II-LEA
Dumnezeu
Dumnezeu
cunoscut
omului
este
1.1; 3.1 Domnul Iisus Hristos; Mântuitorul 1 S2 17.01-21.01
întotdeauna
binecuvântează copiii etc.)
cu noi
Dumnezeu
răspunsul
Iubirea lui
ne-a creat 1.1; 3.2 Hristos, Fiul lui Dumnezeu venit între 1 S3 25.01-28.01
și
Dumnezeu
Dumnezeu
cunoscut
omului
este
1.1; 3.1 sunt îngerii; prezența îngerului păzitor în 1 S4 31.01-04.02
întotdeauna
viața creștinului etc.)
cu noi
ȘCOALA ALTFEL: Să știi mai multe, să fii mai bun! 1 S14 08.04-14.04
Dumnezeu
împreună
ne învață să
1.2; 2.2 prietenia; colegi și prieteni; alegerea 1 S15 02.05-06.05
ne ajutăm
prietenilor; modele de prietenie etc.)
unii pe alții
Dumnezeu
ne-a creat 7. Ce simt față de ceilalți (iubirea
din iubire aproapelui; forme de manifestare a
1.1; 1.2;
sentimentelor; exemple biblice, din viețile 1 S17 16.05-20.05
2.1; 3.1
sfinților și din viața de zi cu zi, relevante
etc.)
cu semenii
creștinului
Dumnezeu
împreună
ne învață să
1.2; 2.2 (diversitatea oamenilor în lume; activități 1 S18 23.05-27.05
ne ajutăm
de ajutorare a semenilor etc.)
unii pe alții
NOTĂ
Programa școlară acoperă 75% din orele de predare și evaluare, lăsând la dispoziția cadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcție de caracteristicile elevilor și de strategia școlii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învățare remedială, pentru
consolidarea cunoștințelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanțe superioare, conform unor planuri individuale
de învățare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învățământ pentru
învățământul primar)