Sunteți pe pagina 1din 34

ANTET

Școala Gimnazială Scorțoasa

Clasa Pregătitoare
Aria

curriculară: Om şi Societate
Page 1 of 34 Prof.
Disciplina: Religie – Cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 36
Școala Gimnazială Scorțoasa

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ


ANUL ȘCOLAR: 2023-2024
Conform programei școlare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3418/19.03.2013

DUMNEZEU ESTE CU NOI PRIN DESCOPERIRE


TEMA ȘI IUBIRE
Numărul
DOMENII

competenţei Nr.
Unităţi tematice
specifice din Conţinuturile învăţării ore Săptămâna Perioada Obs.
programă

MODULUL I
Prima oră de religie a micului creștin* 1 S1
11.09-15.09
1. Omul este cea mai importantă ființă
de pe pământ (omul, ființă creată de
1.1; 3.1 către Dumnezeu; omul și celelalte ființe de 1 S2
18.09-22.09
pe pământ; rugăciuni de mulțumire către
Dumnezeu etc.)
2. Sunt copilul lui Dumnezeu și al
părinților mei (raportarea copiilor la
IUBIREA LUI DUMNEZEU ȘI RĂSPUNSUL OMULUI

1.2; 1.3;
Dumnezeu; raportarea copiilor la proprii 1 S3
2.1 25.09-29.09
părinți; ascultarea față de Dumnezeu și
față de părinți etc.)
3. Ce înseamnă să fiu creștin (Iisus
Hristos, Fiul lui Dumnezeu venit între
1.1; 3.2 1 S4
oameni; cum devin creștin; semnul Sfintei 02.10-06.10
Dumnezeu Cruci etc.)
ne-a creat 4. Cum vorbesc cu cei din jur
din iubire 1.3; 2.2 (rolul comunicării în viața omului; reguli 1 S5
09.10-13.10
simple de comunicare etc.)

5. Ce simt față de ceilalți (iubirea


aproapelui; forme de manifestare a
1.1; 1.2;
sentimentelor; exemple biblice, din viețile 1 S6
2.1; 3.1 16.10-20.10
sfinților și din viața de zi cu zi, relevante
etc.)

6. Cum mă comport ca un creștin


(reguli de comportament creștin; modele
1.1; 1.2;
de comportament creștin, în diferite 1 S7
1.3; 2.1 23.10-27.10
contexte; exemple concrete de fapte bune;
efectele faptelor bune etc.)

VACANŢĂ 28.10.2023-05.11.2023

MODULUL AL II-LEA
Dumnezeu 1.1; 1.3; 7. O zi din viața mea de creștin 1 S8
DUMNEZ
IUBIREA

ne-a creat 2.1 (principalele aspecte ale vieții religioase 06.11-10.11


EU ȘI
LUI

din iubire într-o zi obișnuită, duminica și într-o zi de


sărbătoare; exemple concrete etc.)
Page 2 of 34
1.1; 1.2; Lecție de recapitulare, consolidare,
RĂSPU

OMUL
NSUL
1.3; 2.1; evaluare: Dumnezeu ne-a creat din 1 S9

UI
13.11-17.11
2.2; 3.1 iubire*
Nașterea
Domnului, 1. Nașterea Pruncului Iisus, bucuria
darul lui copiilor (Nașterea Domnului în Betleem;
MARI SĂRBĂTORI CREȘTINE

3.1; 3.2 1 S10


Dumnezeu bucuria darurilor primite de la Moș 20.11-24.11
pentru Crăciun etc.)
oameni
3.1; 3.2 Sfântul Nicolae* 1 S11
27.11-29.11
Nașterea 2. Cum sărbătoresc Crăciunul
Domnului, 3.1; 3.2 (împodobirea bradului; colindul; 1 S12
04.12-08.12
darul lui participarea la Sfânta Liturghie etc.)
Dumnezeu Lecție de recapitulare, consolidare,
pentru 3.1; 3.2 evaluare: Nașterea Domnului, darul lui 1 S13
11.12-15.12
oameni Dumnezeu pentru oameni*

ȘCOALA ALTFEL: Să știi mai multe, să fii mai bun! 1 S14


18.12-22.12

VACANŢĂ 23.12.2023-07.01.2024

MODULUL AL III-LEA
1a. Dumnezeu ne-a dăruit o lume
frumoasă (frumusețea creației; natura și
1.1; 1.3 1 S15
oamenii; ocrotirea naturii de către om 08.01-12.01
etc.)
1b. Dumnezeu ne-a dăruit o lume
DUMNEZEU SE FACE CUNOSCUT OMULUI

frumoasă (realizarea unei creații plastice,


1.1; 1.3 1 S16
având ca titlu: „Dumnezeu ne-a dăruit o 15.01-19.01
lume frumoasă”)
2. Iisus Hristos iubește copiii (Cine este
Dumnezeu 1.1; 3.1 Domnul Iisus Hristos; Mântuitorul 1 S17
22.01-26.01
este binecuvântează copiii etc.)
întotdeauna 3a. Maica Domnului este ocrotitoarea
cu noi copiilor (cine este Maica Domnului; Maica
1.1; 3.1 1 S18
Domnului L-a ocrotit pe Pruncul Iisus; 29.01-02.02
icoana Maicii Domnului cu Pruncul etc.)
3b. Maica Domnului este ocrotitoarea
copiilor (realizarea unei creații plastice,
1.1; 3.1 1 S19
având ca titlu: „Maica Domnului, 05.02-09.02
ocrotitoarea copiilor")
4. Îngerii sunt păzitorii copiilor (cine
1.1; 3.1 sunt îngerii; prezența îngerului păzitor în 1 S20
12.02-16.02
viața creștinului etc.)

VACANŢĂ 17.02.2024-25.02.2024

MODULUL AL IV-LEA
5. Sfinții sunt prietenii lui Dumnezeu și
ai copiilor (sfinții sunt oameni care L-au
CUNOSCUT OMULUI
DUMNEZEU SE FACE

1.1, 3.1 1 S21


Dumnezeu iubit pe Dumnezeu; exemple de minuni ale 26.02-01.03
este sfinților etc.)
întotdeauna Lecție de recapitulare, consolidare,
cu noi 1.1, 3.1 evaluare: Dumnezeu este întotdeauna cu 1 S22
04.03-08.03
noi*

Page 3 of 34
1. Familia mea (ce este o familie; relațiile

ÎMPREUNĂ CU
1.3; 2.1 dintre membrii familiei; activități 1 S23
CREȘTINULUI
Dumnezeu 11.03-15.03
religioase în familie etc.)

SEMENII
ne învață să
VIAȚA

2. Sunt creștin și la școală (școala, locul


ne ajutăm unde învăț; relația cu adulții și cu copiii la
unii pe alții 1.3; 2.1
școală; atitudinea față de mediul școlar
1 S24
18.03-22.03
etc.)
1. Bucuria copiilor la Florii și la Paști
(bucuria copiilor la Intrarea Domnului în
3.1; 3.2 1 S25
Ierusalim; sfințirea ramurilor de salcie; 25.03-29.03
MARI SĂRBĂTORI CREȘTINE

bucuria copiilor la slujba Învierii etc.)


2a. Cum sărbătoresc Paștile?
Învierea
(participarea la Sfânta Liturghie; salutul
Domnului, 3.1; 3.2
din perioada Pascală; ciocnirea ouălor
1 S26
01.04-05.04
împlinirea roșii etc.)
darului lui 2b. Cum sărbătoresc Paștile?
Dumnezeu (participarea la Sfânta Liturghie; salutul
3.1; 3.2 1 S27
din perioada Pascală; ciocnirea ouălor 08.04-12.04
roșii etc.)
Hristos a înviat!* (Realizarea unei creații
3.1; 3.2 1 S28
plastice pe teme pascale) 15.04-19.04

SĂPTĂMÂNA VERDE 1 S29


22.04-26.04

VACANŢĂ 27.04.2024 - 07.05.2024


MODULUL AL V-LEA
3. Primii mei prieteni (copilăria și
VIAȚA CREȘTINULUI ÎMPREUNĂ CU SEMENII

1.2; 2.2 prietenia; colegi și prieteni; alegerea 1 S30


08.05-10.05
prietenilor; modele de prietenie etc.)
4. Preotul în viața mea (cine este
1.1; 1.3; 2.1 preotul; prezența preotului în viața 1 S31
13.05-17.05
copilului etc.)
Dumnezeu 5. Creștinii din biserica mea (descrierea
bisericii la care merg; rolul și locul
ne învață să
1.1; 1.3; 2.1 preotului și al credincioșilor în biserică; 1 S32
ne ajutăm activități comune cu membrii parohiei
20.05-24.05
unii pe alții etc.)
6. Oamenii din lumea întreagă
1.2; 2.2 (diversitatea oamenilor în lume; activități 1 S33
27.05-31.05
de ajutorare a semenilor etc.)
Lecție de recapitulare, consolidare,
1.1; 1.2;
evaluare: Dumnezeu ne învață să ne 1 S34
1.3; 2.1; 2.2 03.06-07.06
ajutăm unii pe alții*
Evaluare finală* 1 S35
10.06-13.06

Cu Hristos pe cărările vacanței!* 1 S36


17.06-21.06

* Lecţie din orele la dispoziţia profesorului.

NOTĂ
1. Programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţiacadrului didactic 25% din timpul
alocat disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte,
profesorul decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare
remedială, pentru consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor
planuri individuale de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de
învăţământ pentru învăţământul primar)

2. Conform deciziei Consiliului de Administrație al şcolii, activitățile specifice Săptămânii Altfel și Săptămânii Verde
se vor desfășura în perioada:

Page 4 of 34
Școala Altfel: 18.12 - 22.12.2023
Săptămâna verde: 22.04 - 26.04.2024

Director, Responsabil comisie metodică,


Prof. Moraru Liliana

Clasa I
Aria curriculară: Om şi Societate
Disciplina: Religie – Cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 36
Școala Gimnazială Scorțoasa

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ


ANUL ŞCOLAR: 2023-2024

Conform programei şcolare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3418/19.03.2013

OMUL ESTE CU DUMNEZEU PRIN CREDINŢĂ ŞI


TEMA RUGĂCIUNE
Numărul
DOMENII

competenţei Nr.
Unităţi tematice
specifice din Conţinuturile învăţării ore Săptămâna Perioada Obs.
programă

MODULUL I
Cu Dumnezeu la început de an școlar* 1 S1
11.09-15.09
Să ne amintim din clasa pregătitoare*
1 S2
Evaluare inițială 18.09-22.09
1. Biserica este casa lui Dumnezeu
(locul în care Dumnezeu este prezent tot
timpul; locul unde oamenii participă la
IUBIREA LUI DUMNEZEU ȘI RĂSPUNSUL OMULUI

1.1; 1.2 1 S3
25.09-29.09
slujbe duminica și în sărbători; închinarea
la trecerea pe lângă biserică etc.)
2. Cum arată o biserică (aspecte de
diferențiere față de alte clădiri; aspecte
1.1 1 S4
specifice unei biserici; împodobirea unei 02.10-06.10

Omul își arată biserici etc.)


3. Cum Îl primesc pe Dumnezeu în
iubirea față
biserică? (ce este Sfânta Liturghie;
de Dumnezeu 1.2
ascultarea cuvântului lui Dumnezeu;
1 S5
09.10-13.10
în biserică primirea Sfintelor Taine etc.)
4. Cu cine mă rog în biserică?
(rugăciunea împreună cu preotul și cu alți
1.2; 2.1 credincioși; persoanele cu care relaționez: 1 S6
16.10-20.10
preotul, cântărețul, alți membri ai
comunității etc.)
5. Cum mă comport în biserică?
1.3 (comportamentul în biserică și în curtea 1 S7
23.10-27.10
bisericii; ținuta vestimentară etc.)

VACANŢĂ 28.10.2023-05.11.2023

MODULUL AL II-LEA

Page 5 of 34
6. Ce fac eu pentru biserica mea?
(ajutorarea membrilor comunității;
DUMNEZEU ȘI Omul își arată 1.3 1 S8
RĂSPUNSUL
IUBIREA LUI
implicarea în activități organizate la 06.11-10.11

OMULUI
iubirea față
biserică; participarea la corul bisericii etc.)
de Dumnezeu Lecție de recapitulare, consolidare,
în biserică 1.1; 1.2;
evaluare: Omul își arată iubirea față de 1 S9
1.3; 2.1 13.11-17.11
Dumnezeu în biserică*
Naşterea
Domnului, în
3.1; 3.2 Naşterea Domnului* 1 S10
vers şi în 20.11-24.11
cântec
SĂRBĂTORI
CREŞTINE

1.2; 3.1;
MARI

3.2
Sfântul Nicolae* 1 S11
27.11-29.11

Naşterea 1. Despre colind (ce este colindul; când se


3.1; 3.2 1 S12
colindă; cine colindă etc.) 04.12-08.12
Domnului, în
2. Nașterea Domnului în poezia
vers şi în 3.1; 3.2 creștină românească (o poezie la 1 S13
cântec alegere)
11.12-15.12

ŞCOALA ALTFEL: Să ştii mai multe, să fii mai bun! 1 S14


18.12-22.12

VACANŢĂ 23.12.2023-08.01.2024

MODULUL AL III-LEA
Naşterea
SĂRBĂTOR

Lecție de recapitulare, consolidare,


CREŞTINE

Domnului, în
MARI

3.1; 3.2 evaluare: Naşterea Domnului, în vers şi 1 S15


I

vers şi în 08.01-12.01
în cântec*
cântec
1. Omul se bucură de creația lui
Dumnezeu (ce înseamnă creația lui
1.2; 1.3 Dumnezeu; perfecțiunea creației lui 1 S16
DUMNEZEU SE FACE CUNOSCUT OMULUI

15.01-19.01
Dumnezeu; cum ne manifestăm respectul
față de creația lui Dumnezeu etc.)
2. Omul ascultă cuvântul lui Dumnezeu
(auzim despre Dumnezeu din Biblie;
1.2 Domnul Iisus Hristos le-a vorbit oamenilor; 1 S17
Omul este auzim despre Dumnezeu de la cei care cred
22.01-26.01
fiinţa care în El etc.)
crede în 3. Ce înseamnă să fii un om credincios
Dumnezeu 1.2; 1.3 (manifestarea credinței în particular și în 1 S18
29.01-02.02
mod public, prin cuvinte și fapte etc.)
4a. Biblia ne vorbește despre oameni
1.1; 1.2;
credincioși (modele de credință din 1 S19
3.1 05.02-09.02
Vechiul Testament și din Noul Testament)
4b. Biblia ne vorbește despre oameni
1.1; 1.2;
credincioși (modele de credință din 1 S20
3.1 12.02-16.02
Vechiul Testament și din Noul Testament)

VACANŢĂ 17.02.2024-25.02.2024

MODULUL AL IV-LEA
Omul este 5. Sfinții Apostoli sunt modele de
CUNOSCUT OMULUI
DUMNEZEU SE FACE

fiinţa care credință (cine sunt Apostolii; Sfântul


1.1; 1.2;
crede în Apostol Andrei: răspunsul la chemarea lui 1 S21
3.1 26.02-01.03
Dumnezeu Iisus Hristos, credința în Învierea Lui,
mărturisirea învățăturii Lui etc.)
1.2; 1.3 Mama – cel dintâi apostol* (Mama, 1 S22
primului învățător din viața copiilor – 04.03-08.03
lecție dedicată zilei de 8 martie)
Page 6 of 34
Lecție de recapitulare, consolidare,
1.1; 1.2;
evaluare: Omul este ființa care crede în 1 S23
1.3; 3.1 11.03-15.03
Dumnezeu *
1. Rugăciunea și rugămintea (prin ce se
CREŞTINULUI

CU SEMENII Omul se roagă aseamănă; prin ce se deosebesc; exemple


ÎMPREUNĂ
1.1; 1.2 1 S24
18.03-22,03
lui Dumnezeu
VIAŢA

de rugăciuni și de rugăminți etc.)


pentru sine şi 2. Omul vorbește cu Dumnezeu prin
pentru alţii 1.1; 1.2 rugăciune (ce este rugăciunea; Domnul 1 S25
25.03-29.03
Iisus Hristos S-a rugat Tatălui etc.)
1. Salutul creștinilor la Sfintele Paști
(care este salutul creștinilor de Sfintele
3.1; 3.2 1 S26
Paști; ce semnificație are; în ce perioadă se 01.04-05.04
Învierea folosește etc.)
SĂRBĂTORI
CREŞTINE

Domnului, în 2. Învierea Domnului în poezia


MARI

vers şi în 3.1; 3.2 creștină românească (o poezie la 1 S27


08.04-12.04
cântec alegere)
Lecție de recapitulare, consolidare,
3.1; 3.2 evaluare: Învierea Domnului, în vers şi în 1 S28
15.04-19.04
cântec*

SĂPTĂMÂNA VERDE 1 S29


22.04-26.04

VACANŢĂ 27.04.2024 - 07.05.2024


MODULUL AL V-LEA
Tatăl nostru – cea mai importantă
1.1; 1.2 1 S30
rugăciune a creștinilor*
VIAŢA CREŞTINULUI ÎMPREUNĂ CU SEMENII

08.05-10.05
3. Când, unde și cui mă rog (momentele
1.3 în care ne rugăm; locurile în care ne 1 S31
13.05-17.05
rugăm, modul în care ne rugăm etc.)
4. Pentru cine mă rog (rugăciunea
Omul se roagă pentru propria persoană; rugăciunea
2.1; 2.2 pentru părinți și ceilalți membri ai 1 S32
lui Dumnezeu 20.05-24.05
familiei; rugăciunea pentru toți oamenii
pentru sine şi etc.)
pentru alţii
5. Binefacerile rugăciunii (împlinirea
cererilor de folos; întărirea relației dintre
1.2 1 S33
semeni; primirea înțelepciunii de la 27.05-31.05
Dumnezeu etc.)
Lecție de recapitulare, consolidare,
1.1; 1.2;
evaluare: Omul se roagă lui Dumnezeu 1 S34
1.3; 2.1; 2.2 03.06-07.06
pentru sine și pentru alții*
Evaluare finală* 1 S35
10.06-13.06

Cu Hristos pe cărările vacanței!* 1 S36


17.06-21.06

* Lecţie din orele la dispoziţia profesorului.

NOTĂ
1. Programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţiacadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru
consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale
de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru
învăţământul primar)

2. Conform deciziei Consiliului de Administrație al şcolii, activitățile specifice Săptămânii Altfel și Săptămânii Verde
se vor desfășura în perioada:
Școala Altfel: 18.12 - 22.12.2023
Săptămâna verde: 22.04 - 26.04.2024
Page 7 of 34
Director, Responsabil comisie metodică,
Prof. Moraru Liliana

Clasa a II - a
Aria curriculară: Om şi Societate
Disciplina: Religie – Cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 36
Școala Gimnazială Scorțoasa

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ


ANUL ȘCOLAR: 2023-2024
Conform programei școlare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3418/19.03.2013

TEMA DUMNEZEU ESTE IUBIRE


Numărul
DOMENII

competenţei Nr.
Unităţi tematice
specifice din Conţinuturile învăţării ore Săptămâna Perioada Obs.
programă

MODULUL I
Cu Dumnezeu la început de an școlar* 1 S1
11.09-15.09
Să ne amintim din clasa I*
1 S2
Evaluare inițială 18.09-22.09

Omul este 1a. Iubirea, sentimentul cel mai înalt al


fiul iubitor omului (ce înseamnă să iubești; pe cine
1.1; 1.2; 1.3;
al lui iubim; exemple de oameni care își arată
IUBIREA LUI DUMNEZEU ȘI RĂSPUNSUL OMULUI

1 S3
3.2 25.09-29.09
Dumnezeu iubirea față de Dumnezeu și față de semeni
etc.)
1b. Iubirea, sentimentul cel mai înalt
al omului (ce înseamnă să iubești; pe cine
1.1; 1.2; 1.3;
iubim; exemple de oameni care își arată 1 S4
3.2 02.10-06.10
iubirea față de Dumnezeu și față de semeni
etc.)
2. Îl am pe Dumnezeu în minte și în
suflet, în fiecare zi (cum pot să Îl am pe
1.1; 1.2; 1.3 Dumnezeu în minte și în suflet: rugăciunea, 1 S5
09.10-13.10
lectura Bibliei, admirarea naturii,
săvârșirea unei fapte bune etc.)
1.1; 1.2; 1.3 3. Rugăciunile de mulțumire și de 1 S6
laudă aduse lui Dumnezeu (ce înseamnă 16.10-20.10
să mulțumești; ce înseamnă să lauzi;
pentru ce Îi mulțumim lui Dumnezeu; cine
Îl laudă pe Dumnezeu etc.)

Page 8 of 34
4. Darul, dovadă a iubirii noastre față
de Dumnezeu (ce este darul; cui, când și
1.1; 1.2; 1.3;
cum dăruim; darul de pâine și vin la Sfânta 1 S7
2.1 23.10-27.10
Liturghie; prinoase și ofrande aduse de
oameni etc.)

VACANŢĂ 28.10.2023-05.11.2023

MODULUL AL II-LEA
5. Ajutorul oferit celorlalți, semn al
RĂSPUNSUL OMULUI

iubirii față de Dumnezeu (ce înseamnă


1.1; 1.2; 1.3; să ajuți pe cineva, faptele bune săvârșite
DUMNEZEU ȘI

Omul este
IUBIREA LUI

1 S8
2.1; 2.2 din iubire, iar nu din obligație; exemple de 06.11-10.11
fiul iubitor
îndatoriri și de fapte de slujire a semenilor,
al lui în diferite contexte de viață etc.)
Dumnezeu 1.1; 1.2; 1.3; Lecție de recapitulare, consolidare,
2.1; 2.2; 3.1; evaluare: Omul este fiul iubitor al lui 1 S9
13.11-17.11
3.2 Dumnezeu*
Crăciunul și 1. Tradiții religioase de Crăciun
1.1;
Anul Nou – 3.1; 3.2
(mersul cu icoana, colindul și cântecele de 1 S10
20.11-24.11
tradiții stea, confecționarea unei stele etc.)
MARI SĂRBĂTORI

3.1; 3.2 Sfântul Nicolae* 1 S11


CREȘTINE

27.11-29.11

2. Tradiții populare de Crăciun și de


Crăciunul și 3.1; 3.2 Anul Nou (împodobirea bradului; oferirea 1 S12
04.12-08.12
Anul Nou – de cadouri; tradiții locale etc.)
tradiții
1.1; Lecție de recapitulare, consolidare,
1 S13
3.1; 3.2 evaluare: Crăciunul și Anul Nou – tradiții* 11.12-15.12

ȘCOALA ALTFEL: Să știi mai multe, să fii mai bun! 1 S14


18.12-22.12

VACANŢĂ 23.12.2023-07.01.2024

MODULUL AL III-LEA
1. Dumnezeu ne iubește pe toți (fiecare
om este creat de Dumnezeu; Dumnezeu ne
1.1; 2.2 ocrotește în fiecare zi; Dumnezeu primește 1 S15
08.01-12.01
rugăciunea fiecărui om, în limba în care e
DUMNEZEU SE FACE CUNOSCUT OMULUI

rostită etc.)
2. Dumnezeu ne ajută să Îl cunoaștem
și să Îl iubim (Dumnezeu ne-a transmis
cuvântul Său în Biblie; L-a trimis pe Fiul
1.1 1 S16
Dumnezeu Său în lume; este prezent permanent cu 15.01-19.01
noi; ne-a pus în suflet dorința de a-L
este Tatăl
cunoaște și de a-L iubi etc.)
nostru
iubitor 3. Iisus Hristos S-a făcut om, din iubire
(evenimentele principale din viața
1.1; 1.2; 1.3;
Domnului Iisus Hristos; iubirea pentru 1 S17
3.1 22.01-26.01
semeni – cea mai importantă învățătură a
Mântuitorului etc.)
4a. Minunile arată iubirea lui
Dumnezeu față de om (ce este o minune;
1.1 1 S18
exemple de minuni făcute de Domnul Iisus 29.01-02.02
Hristos etc.)
Page 9 of 34
4b. Minunile arată iubirea lui
Dumnezeu față de om (ce este o minune;
1.1 1 S19
exemple de minuni făcute de Domnul Iisus 05.02-09.02
Hristos etc.)
5a. Maica Domnului, îngerii și sfinții
săvârșesc minuni (Maica Domnului,
îngerii și sfinții, rugători pentru oameni la
1.2; 3.1 1 S20
Dumnezeu; exemple de minuni făcute de 12.02-16.02
Maica Domnului, de îngeri, de Sfinții
Apostoli, de alți sfinți etc.)

VACANŢĂ 17.02.2024-25.02.2024

MODULUL AL IV-LEA
5b. Maica Domnului, îngerii și sfinții
săvârșesc minuni (Maica Domnului,
CUNOSCUT OMULUI
DUMNEZEU SE FACE

îngerii și sfinții, rugători pentru oameni la


Dumnezeu 1.2; 3.1 1 S21
Dumnezeu; exemple de minuni făcute de 26.02-01.03
este Tatăl Maica Domnului, de îngeri, de Sfinții
nostru Apostoli, de alți sfinți etc.)
iubitor Lecție de recapitulare, consolidare,
1.1; 1.2; 1.3;
evaluare: Dumnezeu este Tatăl nostru 1 S22
2.2; 3.1 04.03-08.03
iubitor*
1. Ajutorul dat celor bolnavi (cum ne
ÎMPREUNĂ CU SEMENII

comportăm față de cei bolnavi; exemple


VIAȚA CREȘTINULUI

1.1; 1.2; 1.3;


biblice de ajutorare a celor aflați în 1 S23
Oamenii își 2.1; 2.2
suferință; forme de ajutorare a celor
11.03-15.03
arată bolnavi din jurul nostru etc.)
iubirea unii
2. Ajutorul dat celor singuri (cum ne
față de alți
1.2; 1.3; comportăm față de oamenii singuri;
1 S24
2.1; 2.2 exemple biblice de ajutorare a celor singuri; 18.03-22.03
forme de ajutorare a celor singuri etc.)
1. Tradiții religioase de Florii, Paști și
Rusalii (sfințirea ramurilor de salcie;
1.1;
sfințirea Pâinilor pentru Paști; 1 S25
3.1; 3.2 25.03-29.03
împodobirea bisericii cu frunze de nuc sau
MARI SĂRBĂTORI

tei și sfințirea holdelor la Rusalii etc.)


Floriile,
CREȘTINE

2. Tradiții populare de Paști


Paştile și 1.1;
(încondeierea ouălor; tradiții culinare; 1 S26
Rusaliile – 3.1; 3.2 01.04-05.04
tradiții locale etc.)
tradiții
Hristos a înviat!* 1 S27
08.04-12.04
Lecție de recapitulare, consolidare,
1.1;
evaluare: Floriile, Paştile şi Rusaliile – 1 S28
3.1; 3.2 15.04-19.04
tradiții*
SĂPTĂMÂNA VERDE 1 S29
22.04-26.04

VACANŢĂ 27.04.2024 - 07.05.2024


MODULUL AL V-LEA
Oamenii își 3. Oferirea de sfaturi și învățături (de ce
avem nevoie de sfaturi și învățături; de la
arată
1.2; 2.1 cine primim și cui oferim sfaturi și 1 S30
iubirea unii învățături; exemple de sfaturi și învățături
08.05-10.05
față de alți primite de la Mântuitorul Iisus Hristos etc.)

Page 10 of 34
4. Recunoștința față de cei care ne fac

VIAȚA CREȘTINULUI ÎMPREUNĂ


bine (ce este recunoștința; exemple biblice
de persoane care și-au arătat recunoștința
1.1; 1.2 1 S31
față de binefăcători; modele din viața de zi 13.05-17.05
cu zi de răsplătire a celor care ne fac bine
CU SEMENII

etc.)
5a. Iertarea celor care ne fac rău (ce
este iertarea; de ce avem nevoie de
iertare; modelul de iertare oferit de
1.1; 1.2; 1.3 Mântuitorul Iisus Hristos; exemple 1 S32
20.05-24.05
biblice și din viețile sfinților de iertare;
exemple de iertare din viața de zi cu zi
etc.)
5b. Iertarea celor care ne fac rău (ce
ÎMPREUNĂ CU SEMENII

este iertarea; de ce avem nevoie de


VIAȚA CREȘTINULUI

iertare; modelul de iertare oferit de


Oamenii își 1.1; 1.2; 1.3
Mântuitorul Iisus Hristos; exemple biblice
1 S33
27.05-31.05
arată și din viețile sfinților de iertare; exemple de
iubirea unii iertare din viața de zi cu zi etc.)
față de alți Lecție de recapitulare, consolidare,
1.1; 1.2; 1.3;
evaluare: Oamenii își arată iubirea unii 1 S34
2.1; 2.2 03.06-07.06
față de alții*

Evaluare finală 1 S35


10.06-13.06

Cu Hristos pe cărările vacanței!* 1 S36


17.06-21.06
* Lecţie din orele la dispoziţia profesorului.

NOTĂ
1. Programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţiacadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru
consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale
de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru
învăţământul primar)

2. Conform deciziei Consiliului de Administrație al şcolii, activitățile specifice Săptămânii Altfel și Săptămânii Verde
se vor desfășura în perioada:
Școala Altfel: 18.12 - 22.12.2023
Săptămâna verde: 22.04 - 26.04.2024

Director, Responsabil comisie metodică,


Prof. Moraru Liliana

Page 11 of 34
Clasa a III - a
Aria curriculară: Om şi Societate
Disciplina: Religie – Cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 36
Școala Gimnazială Scorțoasa

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ


ANUL ŞCOLAR: 2023-2024
Conform programei şcolare aprobată prin O.M.E.N. nr. 5001/02.12.2014

TEMA DUMNEZEU ESTE VIAŢA


Numărul
DOMENII

competenţei Nr.
Unităţi tematice
specifice din Conţinuturile învăţării ore Săptămâna Perioada Obs.
programă

MODULUL I
Cu Dumnezeu la început de an școlar* 1 S1
11.09-15.09
Să ne amintim din clasa a II-a*
1 S2
Evaluare inițială 18.09-22.09

Dumnezeu 1. Viaţa omului, darul lui Dumnezeu


este izvorul (copilul, darul lui Dumnezeu pentru
vieţii 1.1; 1.3 părinţi; alcătuirea omului din trup şi 1 S3
25.09-29.09
suflet; grija faţă de trup; grija faţă de
suflet)
1.1; 3.2 2. Bucuria de a trăi (naşterea omului, 1 S4
moment de bucurie; momentele şi motivele 02.10-06.10
de bucurie în viaţă)

Page 12 of 34
3a. Omul în relaţie cu natura (lecţia
1.1; 1.2; 1.3 naturii; modele biblice şi din vieţile

IUBIREA LUI DUMNEZEU ŞI


1 S5
3.2 sfinţilor, de grijă pentru natură; ocrotirea 09.10-13.10

RĂSPUNSUL OMULUI
naturii şi a vieţii)
3b. Omul în relaţie cu natura (lecţia
1.1; 1.2; 1.3 naturii; modele biblice şi din vieţile
1 S6
3.2 sfinţilor, de grijă pentru natură; ocrotirea 16.10-20.10
naturii şi a vieţii) - activitate practică
4. Viaţa pe pământ şi Împărăţia lui
Dumnezeu (Domnul Iisus Hristos vorbeşte
1.1; 3.1 1 S7
despre Împărăţia lui Dumnezeu; sfinţii 23.10-27.10
trăiesc veşnic în Împărăţia lui Dumnezeu)

VACANŢĂ 28.10.2023-05.11.2023

MODULUL AL II-LEA
Dumnezeu
DUMN
IUBIRE

1.1; 1.2; 1.3; Lecţie de recapitulare, consolidare,


A LUI

EZEU

este izvorul 1 S8
3.1; 3.2 evaluare: Dumnezeu este izvorul vieții* 06.11-10.11
vieţii
1. Naşterea Domnului (aspecte biblice
referitoare la Naşterea Domnului; cum se
3.1; 3.2 1 S9
Naşterea şi pregătesc creştinii pentru Naşterea 13.11-17.11
Botezul Domnului)
MARI SĂRBĂTORI

Domnului 2. Botezul Domnului (Botezul Domnului


CREŞTINE

3.1; 3.2 în Evanghelii; Sfinţirea Mare a apei; 1 S10


20.11-24.11
sfinţirea caselor)
3.1; 3.2 Sfântul Nicolae* 1 S11
27.11-29.11

Naşterea şi Am plecat să colindăm* 1 S12


04.12-08.12
Botezul
Lecţie de recapitulare, consolidare,
Domnului 3.1; 3.2
evaluare: Naşterea şi Botezul Domnului*
1 S13
11.12-15.12

ŞCOALA ALTFEL: Să ştii mai multe, să fii mai bun! 1 S14


18.12-22.12

VACANŢĂ 23.12.2023-07.01.2024

MODULUL AL III-LEA
Ce înseamnă 1. Când un om devine creştin (Botezul,
să fii creştin 1.1; 1.3 Mirungerea, Împărtăşirea, primele taine 1 S15
08.01-12.01
primite de un creştin; numele de botez)
2. Persoanele din viaţa unui creştin
(persoane care îl ocrotesc în mod nevăzut:
Dumnezeu, Maica Domnului, îngerul
1.1; 1.3 păzitor, sfântul ocrotitor; persoane care îl 1 S16
15.01-19.01
ajută pe creștin: preotul, nașul, părinții,
DUMNEZEU SE FACE
CUNOSCUT OMULUI

prietenii, creștinii din parohie, prietenii de


la Biserică)
3. Alegerea binelui în viaţă
(posibilitatea omului de a alege între bine
1.1; 1.2; 2.1 şi rău; persoane care îl ajută pe om să 1 S17
22.01-26.01
aleagă binele; perseverenţa în a face fapte
bune)
4. Primirea iertării prin spovedanie
1.1; 1.3 (despre păcate şi greşeli; despre iertare; 1 S18
29.01-02.02
cum se face spovedania)
1.1; 1.3 5. Primirea lui Hristos prin Sfânta 1 S19
Împărtăşanie (despre Sfânta Liturghie; 05.02-09.02
pregătirea pentru împărtăşire; binefacerile
împărtăşirii)

Page 13 of 34
6. Dumnezeu ocroteşte şi dă putere,
pentru a face fapte bune (despre
1.1; 1.2; 2.2 1 S20
ocrotirea şi puterea de la Dumnezeu; 12.02-16.02
despre ajutorul pentru a face fapte bune)

VACANŢĂ 17.02.2024-25.02.2024

MODULUL AL IV-LEA
DUMNEZEU

CUNOSCUT
OMULUI
SE FACE

Ce înseamnă 1.1; 1.2; 1.3; Lecţie de recapitulare, consolidare,


1 S21
să fii creştin 2.1; 2.2 evaluare: Ce înseamnă să fii creştin* 26.02-01.03

1. Nevoia de efort pentru a obţine


rezultate (ce înseamnă efortul la vârsta
1.1; 1.2; 2.2 1 S22
copilăriei; de ce este important efortul de a
VIAŢA CREŞTINULUI

04.03-08.03
învăţa şi de a munci)
ÎMPREUNĂ CU

Viaţa 2. Ascultarea şi împlinirea sfaturilor


SEMENII

împreună cu 1.1; 1.2; 1.3 bune (de ce este importantă ascultarea şi 1 S23
ceilalţi 2.2 împlinirea sfaturilor bune; consecinţele 11.03-15.03
neascultării)
3. Necesitatea de a spune întotdeauna
1.2; 2.2 adevărul (de ce este important să fie spus 1 S24
18.03-22.03
adevărul; consecinţele minciunii)
4. Blândeţea şi bunătatea în relaţie cu
ÎMPREUNĂ CU

1.1; 1.2 ceilalţi (de ce sunt importante blândeţea,


CREŞTINULUI

1 S25
Viaţa 2.2 bunătatea şi iertarea; consecinţele
SEMENII

25.03-29.03
VIAŢA

împreună cu violenţei)
ceilalţi 5. Importanţa de a avea răbdare cu cei
1.1; 1.2; 2.2 din jur (de ce este importantă răbdarea; 1 S26
01.04-05.04
consecinţele lipsei de răbdare)
1a. Învierea Domnului (aspecte biblice
MARI SĂRBĂTORI

referitoare la Învierea Domnului; cum se


3.1; 3.2 1 S27
pregătesc creştinii pentru Învierea 08.04-12.04
Învierea şi
CREŞTINE

Domnului)
Înălţarea
1b. Învierea Domnului – activitate
Domnului practică (aspecte biblice referitoare la
3.1; 3.2 1 S28
Învierea Domnului; cum se pregătesc 15.04-19.04
creştinii pentru Învierea Domnului)
SĂPTĂMÂNA VERDE 1 S29
22.04-26.04

VACANŢĂ 27.04.2024 - 07.05.2024


MODULUL AL V-LEA
2. Înălţarea Domnului (aspecte biblice
SĂRBĂTORI

Învierea şi
CREŞTINE

3.1; 3.2 referitoare la Înălţarea Domnului; 1 S30


MARI

08.05-10.05
Înălţarea cinstirea eroilor neamului)
Domnului Lecţie de recapitulare, consolidare,
3.1; 3.2 1 S31
evaluare: Mari sărbători creştine* 13.05-17.05
ÎMPREUNĂ CU
CREŞTINULUI

Viaţa 6. Respectul faţă de sine şi faţă de


SEMENII
VIAŢA

împreună cu 1.1; 1.2; 2.2 ceilalţi (ce înseamnă respectul; 1 S32


20.05-24.05
ceilalţi consecinţele lipsei de respect)

De ziua noastră, suntem împreună* (lecție dedicată zilei de 1 iunie) 1 S33


27.05-31.05

Page 14 of 34
ÎMPREUNĂ CU
CREŞTINULUI Viaţa

SEMENII
VIAŢA
1.1; 1.2; 1.3; Lecţie de recapitulare, consolidare,
împreună cu 1 S34
2.2 evaluare: Viaţa împreună cu ceilalţi* 03.06-07.06
ceilalţi

Evaluare finală* 1 S35


10.06-13.06

Cu Hristos pe cărările vacanței!* 1 S36


17.06-21.06

* Lecţie din orele la dispoziţia profesorului.

NOTĂ
1. Programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţiacadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru
consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale
de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru
învăţământul primar)

2. Conform deciziei Consiliului de Administrație al şcolii, activitățile specifice Săptămânii Altfel și Săptămânii Verde
se vor desfășura în perioada:
Școala Altfel: 18.12 - 22.12.2023
Săptămâna verde: 22.04 - 26.04.2024

Director, Responsabil comisie metodică,


Prof. Moraru Liliana

Clasa a IV - a
Aria curriculară: Om şi Societate
Disciplina: Religie – Cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 36
Școala Gimnazială Scorțoasa

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ


ANUL ŞCOLAR: 2022-2023
Conform programei şcolare aprobată prin O.M.E.N. nr. 5001/02.12.2014

TEMA DUMNEZEU ESTE CALEA

Numărul
DOMENII

competenţei Nr.
Unităţi tematice
specifice din Conţinuturile învăţării ore Săptămâna Perioada Obs.
programă

Page 15 of 34
MODULUL I
Cu Dumnezeu la început de an școlar* 1 S1
11.09-15.09
Să ne amintim din clasa a III-a*
1 S2
Evaluare inițială 18.09-22.09

1. Lumea – casă pentru toți oamenii


IUBIREA LUI DUMNEZEU ȘI RĂSPUNSUL OMULUI

1.1; 1.3; 2.1 (aspecte specifice ale lumii de astăzi; 1 S3


25.09-29.09
oamenii doresc mereu o lume mai bună)
2. Fiecare om își caută propria cale
prin viață (fiecare om este unic; care sunt
1.1; 1.3; 3.2 1 S4
nevoile omului; Dumnezeu răspunde 02.10-06.10
căutării omului)
Cu 3a. Biblia și Biserica arată calea spre
Dumnezeu 1.1; 1.2; 1.3; Dumnezeu (ce înseamnă calea către
pe calea 1 S5
3.2 Dumnezeu; ce este Biblia; cum călăuzește 09.10-13.10
vieții Biblia spre Dumnezeu)
3b. Biblia și Biserica arată calea spre
1.1; 1.2; 1.3;
Dumnezeu (cum călăuzește Biserica spre 1 S6
3.2 16.10-20.10
Dumnezeu)
4. Nevoia de a primi îndrumare în
1.1; 2.1;
viață (de ce omul are nevoie de îndrumare 1 S7
3.1 23.10-27.10
în viață; cine ne îndrumă în viață)

VACANŢĂ 28.10.2023-05.11.2023

MODULUL AL II-LEA
5. Ajutorul lui Dumnezeu în situații
Cu dificile (ce dificultăți întâmpină un copil;
DUMNEZEU ȘI
RĂSPUNSUL
IUBIREA LUI

1.1; 1.2; 1 S8
Dumnezeu încrederea în purtarea de grijă a lui
OMULUI

06.11-10.11
pe calea Dumnezeu)
vieții
1,1; 1.2; 1.3; Lecție de recapitulare, consolidare,
1 S9
2.1; 3.1; 3.2 evaluare: Cu Dumnezeu pe calea vieții* 13.11-17.11

1. Prorocii, vestitori ai nașterii lui


2.2; 3.1; 3.2 Hristos (cine au fost prorocii; rolul lor în 1 S10
20.11-24.11
pregătirea venirii Mântuitorului)
2. Magii, în căutarea Pruncului Iisus
(cine au fost magii; închinarea magilor și
MARI SĂRBĂTORI

3.1; 3.2 1 S11


27.11-29.11
Nașterea întoarcerea în țara lor pe altă cale)
CREȘTINE

Domnului, 3. Întâmpinarea Pruncului Iisus de


vestire și către Dreptul Simeon (despre
împlinire 1.1; 3.2; 3.2 evenimentul Întâmpinării Domnului; 1 S12
04.12-08.12
Dreptul Simeon, model de răbdare și
perseverență)
Lecție de recapitulare, consolidare,
1.1; 2.2; 3.1;
evaluare: Nașterea Domnului, vestire și 1 S13
3.2 11.12-15.12
împlinire*
ŞCOALA ALTFEL: Să ştii mai multe, să fii mai bun! 1 S14
18.12-22.12

VACANŢĂ 23.12.2023-07.01.2024

MODULUL AL III-LEA
Sfințenia, 1.1; 1.3 1. Calea spre Dumnezeu, deschisă 1 S15
DUMNEZ

calea spre tuturor oamenilor prin Iisus Hristos 08.01-12.01


EU SE
FACE

Dumnezeu (ce este sfințenia; cum se ajunge la


sfințenie; care sunt roadele sfințeniei)
Page 16 of 34
2a. Învățătura Domnului, vestită de
sfinții apostoli și evangheliști (cine au
1.1; 1.2; 3.1 fost apostolii; cine au fost evangheliștii; 1 S16
15.01-19.01
rolul lor în transmiterea învățăturii
creștine)
2b. Învățătura Domnului, vestită de
sfinții apostoli și evangheliști (cine au
1.1; 1.2; 3.1 fost apostolii; cine au fost evangheliștii; 1 S17
CUNOSCUT OMULUI

22.01-26.01
rolul lor în transmiterea învățăturii
creștine)
3. Mărturisirea și trăirea credinței de
1.1; 1.3 către sfinți (ce înseamnă mărturisirea
1 S18
credinței; modele de sfinți cu cinstire 29.01-02.02
universală)
4. Sfinții români și creștinismul pe
teritoriul țării noastre (apariția
1.1; 1.2; 2.1 creștinismului pe teritoriul țării noastre; 1 S19
05.02-09.02
exemple de sfinți români din diferite
perioade istorice și provincii ale țării)
1.1; 3.1; 3.2 Sfântul Ioan Iacob Românul* 1 S20
12.02-16.02

VACANŢĂ 17.02.2024-25.02.2024

MODULUL AL IV-LEA
CUNOSCUT
DUMNEZEU

Sfințenia,
OMULUI
SE FACE

1.1; 1.2; 1.3; Lecție de recapitulare, consolidare,


calea spre 2.1; 3.1; 3.2 evaluare: Sfințenia, calea spre Dumnezeu*
1 S21
26.02-01.03
Dumnezeu

1a. Iubirea creștină, poruncă dată de


VIAȚA CREȘTINULUI

Iubirea Domnul Iisus Hristos (ce înseamnă


ÎMPREUNĂ CU

3.1; 3.2 1 S22


creștină, iubirea lui Dumnezeu; ce înseamnă iubirea 04.03-08.03
SEMENII

sprijin aproapelui)
pentru 1b. Iubirea creștină, poruncă dată de
conviețuirea Domnul Iisus Hristos (ce înseamnă
3.1; 3.2 1 S23
cu ceilalți iubirea lui Dumnezeu; ce înseamnă iubirea 11.03-15.03
aproapelui)
Iubirea
ÎMPREUNĂ CU

2. Viața în armonie cu ceilalți, îndemn


CREȘTINULUI

creștină,
al lui Dumnezeu (rolul normelor în
SEMENII

sprijin
VIAȚA

1.1; 1.2; 1.3


diferite contexte de viață; exemple de 1 S24
pentru 2.2
porunci din Decalog și învățături desprinse
18.03-22.03
conviețuirea din acestea)
cu ceilalți
1a. Cu Hristos, în Săptămâna Patimilor
(principalele evenimente din Duminica
1.2; 3.1; 3.2 Floriilor și din Săptămâna Patimilor; 1 S25
25.03-29.03
atitudini ale apostolilor față de
Mântuitorul)
1b. Cu Hristos, în Săptămâna Patimilor
MARI SĂRBĂTORI

(principalele evenimente din Duminica


CREȘTINE

1.2; 3.1; 3.2 Floriilor și din Săptămâna Patimilor; 1 S26


De la Florii la atitudini ale apostolilor față de
01.04-05.04
Înviere Mântuitorul)
2. Femeile mironosițe pe drumul
Golgotei și în Duminica Învierii (cine au
1.2; 3.1; 3.2 fost femeile mironosițe; devotamentul 1 S27
08.04-12.04
femeilor mironosițe; sărbătoarea femeilor
mironosițe)
Lecție de recapitulare, consolidare,
1.2; 3.1; 3.2 1 S28
evaluare: De la Florii la Înviere* 15.04-19.04

Page 17 of 34
SĂPTĂMÂNA VERDE 1 S29
22.04-26.04

VACANŢĂ 27.04.2024 - 07.05.2024


MODULUL AL V-LEA
3. Familia și împlinirea poruncii iubirii
(binecuvântarea familiei de către Domnul
1.2; 1.3; 2.1 1 S30
Iisus Hristos; iubirea dintre membrii 08.05-10.05
familiei)
4a. Prietenia și porunca iubirii
1.1; 1.2; 1.3; creștine (prietenia în lumina învățăturii
1 S31
2.1; 2.2 lui Hristos; aspecte definitorii ale
VIAȚA CREȘTINULUI

Iubirea 13.05-17.05
prieteniei la vârsta școlară)
ÎMPREUNĂ CU

creștină,
4b. Prietenia și porunca iubirii
SEMENII

sprijin
creștine – activitate practică/vizionare
pentru 1.1; 1.2; 1.3;
film (prietenia în lumina învățăturii lui 1 S32
conviețuirea 2.1; 2.2 20.05-24.05
Hristos; aspecte definitorii ale prieteniei la
cu ceilalți vârsta școlară)
5. Importanța exemplului personal de
1.1; 1.2; 1.3;
iubire creștină (valoarea exemplului 1 S33
2.2 27.05-31.05
personal; exemple din viața cotidiană)
1.1; 1.2; 1.3; Lecție de recapitulare, consolidare,
2.1; 2.2; 3.1; evaluare: Iubirea creștină, sprijin pentru 1 S34
03.06-07.06
3.2 conviețuirea cu ceilalți*
Evaluare finală* 1 S35
10.06-13.06

Cu Hristos pe cărările vacanței!* 1 S36


17.06-21.06
* Lecţie din orele la dispoziţia profesorului.

NOTĂ
1. Programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţiacadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru
consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale
de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru
învăţământul primar)

2. Conform deciziei Consiliului de Administrație al şcolii, activitățile specifice Săptămânii Altfel și Săptămânii Verde
se vor desfășura în perioada:
Școala Altfel: 18.12 - 22.12.2023
Săptămâna verde: 22.04 - 26.04.2024

Director, Responsabil comisie metodică,


Prof. Moraru Liliana
Clasa a V - a
Aria curriculară: Om şi Societate
Disciplina: Religie – Cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 36
Școala Gimnazială Scorțoasa

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ


ANUL ŞCOLAR: 2023-2024
Conform programei şcolare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3393/28.02.2017

TEMA DUMNEZEU – PĂRINTELE OMENIRII

Page 18 of 34
Numărul

DOMENII
competenţei Nr.
Unităţi tematice
specifice din Conţinuturile învăţării ore Săptămâna Perioada Obs.
programă

MODULUL I
Cu Dumnezeu la început de an școlar* 1 S1
11.09-15.09
Să ne amintim din clasa a IV-a*
1 S2
Evaluare inițială 18.09-22.09

1a. Crearea lumii (Dumnezeu – Izvorul


existenței și Părintele omenirii; crearea
îngerilor și lucrarea lor; crearea lumii
1.1; 1.2 1 S3
văzute; unicitatea și specificitatea ființei 25.09-29.09
umane; primele relatări biblice despre
Dumnezeu)
DUMNEZEU SE FACE CUNOSCUT OMULUI

1b. Crearea lumii (Dumnezeu – Izvorul


existenței și Părintele omenirii; crearea
îngerilor și lucrarea lor; crearea lumii
1.1; 1.2 1 S4
văzute; unicitatea și specificitatea ființei 02.10-06.10
Dumnezeu umane; primele relatări biblice despre
Tatăl Dumnezeu)
2. Prima familie: Adam și Eva (crearea
prezent în
omului – bărbat și femeie; darul vieții;
creație și în
promisiunea venirii Mântuitorului;
istorie 1.1; 1.2
responsabilitatea omului față de creație;
1 S5
09.10-13.10
cunoașterea lui Dumnezeu din diversitatea
și unitatea creației)
3. Prietenia lui Dumnezeu cu Noe și
Avraam (credința în Dumnezeul cel
1.1; 1.3 1 S6
adevărat; legământul lui Dumnezeu cu Noe 16.10-20.10
și Avraam; începuturile poporului ales)
4. Iosif și frații săi – model de iertare
1.1; 1.2; 1.3;
(Iacov și cei 12 fii; strămutarea în Egipt a 1 S7
2.1 23.10-27.10
poporului ales; puterea iertării)

VACANŢĂ 28.10.2023-05.11.2023

MODULUL AL II-LEA
5. Moise, omul care a vorbit cu
1.1; 1.2; 2.1; Dumnezeu (eliberarea din robia
1 S8
CUNOSCUT OMULUI

egipteană; drumul spre Țara Făgăduinței;


DUMNEZEU SE FACE

2.2; 3.1 06.11-10.11


Dumnezeu primirea Decalogului)
Tatăl 6. De la regele David la Împă ratul
prezent în 1.3
Hristos (regele David, strămoșul
1 S9
creație și în Mântuitorului; pregătirea omenirii pentru 13.11-17.11
istorie venirea Mântuitorului)
Lecție de recapitulare, consolidare,
1.1; 1.2; 1.3;
evaluare: Dumnezeu Tatăl prezent în 1 S10
2.1; 2.2; 3.1 20.11-24.11
creație și în istorie*
Sărbătorile 3.1; 3.2 1a. Relația dintre sărbătorile 1 S11
COMUN
VIAȚA

în viața religioase și alte sărbători (Sărbătoarea 27.11-29.11


omului Sfântului Apostol Andrei și Ziua Națională
a României; confluențe și specificități)

Page 19 of 34
2. Sărbătoarea – timp sfințitor și de
bucurie (pregătirea pentru sărbătoare;
ITĂȚII ȘI SĂRBĂTORILE sărbători în familie: ziua de naștere;
3.1; 3.2; 3.3 1 S12
CREȘTINE onomastica – semnificația religioasă; 04.12-08.12
sfântul ocrotitor al familiei/ziua familiei
creștine; cum participă copiii la sărbători)
1b. Relația dintre sărbătorile
religioase și alte sărbători (Nașterea
3.1; 3.2 1 S13
Domnului și Anul Nou; confluențe și 11.12-15.12
specificități)
ŞCOALA ALTFEL: Să ştii mai multe, să fii mai bun! 1 S14
18.12-22.12

VACANŢĂ 23.12.2023-07.01.2024

MODULUL AL III-LEA
COMUNITĂȚII ȘI
SĂRBĂTORILE

Sărbătorile
CREȘTINE

Lecție de recapitulare, consolidare,


VIAȚA

în viața 3.1; 3.2; 3.3 1 S15


evaluare: Sărbătorile în viața omului* 08.01-12.01
omului

1a. Decalogul: importanța lui în viața


IUBIREA LUI DUMNEZEU ȘI RĂSPUNSUL OMULUI

1.2; 2.2 omului (Decalogul ca dar al iubirii lui 1 S16


15.01-19.01
Dumnezeu; actualitatea Decalogului)
1b. Decalogul: importanța lui în viața
1.2; 2.2 omului (Decalogul ca dar al iubirii lui 1 S17
22.01-26.01
Dumnezeu; actualitatea Decalogului)
1c. Decalogul: importanța lui în viața
Viața omului 1.2; 2.2 omului (Decalogul ca dar al iubirii lui 1 S18
29.01-02.02
Dumnezeu; actualitatea Decalogului)
cu
2. Răspunsul omului la chemarea lui
Dumnezeu Dumnezeu (chemarea lui Dumnezeu în
1.1; 1.2; 1.3;
Vechiul Testament; persoane biblice care 1 S19
3.1 05.02-09.02
au răspuns la chemarea lui Dumnezeu:
Samuel/Ieremia)
3. Mărturisirea credinței în Vechiul
Testament (modalități de mărturisire a
1.1; 3.1 1 S20
credinței în Vechiul Testament; exemple: 12.02-16.02
Ilie/Daniel)

VACANŢĂ 17.02.2024-25.02.2024

MODULUL AL IV-LEA
4a. Calitățile omului și slujirea lui
DUMNEZEU ȘI

Dumnezeu (rolul calităților personale în


RĂSPUNSUL
IUBIREA LUI

Viața omului
OMULUI

viața omului; exemple biblice de valorizare


cu 1.1; 3.1 1 S21
a calităților personale – construirea 26.02-01.03
Dumnezeu templului din Ierusalim/ psalmii lui
David/pildele lui Solomon)
COMUNITĂȚII ȘI
SĂRBĂTORILE

1c. Relația dintre sărbătorile


Sărbătorile
CREȘTINE

religioase și alte sărbători (sărbători


VIAȚA

în viața 3.1; 3.2 1 S22


civile legale: Ziua femeii; confluențe și 04.03-08.03
omului specificități)

Page 20 of 34
4b. Calitățile omului și slujirea lui
Dumnezeu (rolul calităților personale în
DUMNEZEU ȘI viața omului; exemple biblice de valorizare
RĂSPUNSUL
IUBIREA LUI
Viața omului 1.1; 3.1 1 S23

OMULUI
a calităților personale – construirea 11.03-15.03
cu templului din Ierusalim/ psalmii lui
Dumnezeu David/pildele lui Solomon)
1.1; 1.2; 1.3; Lecție de recapitulare, consolidare,
1 S24
2.2; 3.1 evaluare: Viața omului cu Dumnezeu* 18.03-22.03
1. Respectul, în lumina credinței
VIAȚA CREȘTINULUI

A trăi (respectul față de sine, față de părinți, față


ÎMPREUNĂ CU

împreună cu 1.1; 2.1; 3.1; de colegii de clasă, față de semeni; exemple 1 S25
3.2
SEMENII

25.03-29.03
ceilalți. biblice: David și Ionatan/Ruth și
Modele din Noemi/Daniel și prietenii lui)
Vechiul 2. Slujirea propriului popor (modalități
Testament 1.1 de manifestare a iubirii față de propriul 1 S26
01.04-05.04
popor; exemple biblice: Moise/Daniel)
1d. Relația dintre sărbătorile
ȘI SĂRBĂTORILE
COMUNITĂȚII

Sărbătorile 3.1; 3.3 religioase și alte sărbători (Florii, Paști 1 S27


CREȘTINE

08.04-12.04
VIAȚA

și Rusalii; confluențe și specificită ți)


în viața
omului
3.1; 3.2 Hristos a înviat!* 1 S28
15.04-19.04

SĂPTĂMÂNA VERDE 1 S29


22.04-26.04

VACANŢĂ 27.04.2024 - 07.05.2024


MODULUL AL V-LEA
3a. Ajutorul oferit semenilor (ajutorul
ca formă de exprimare a credinței și a
VIAȚA CREȘTINULUI ÎMPREUNĂ CU SEMENII

iubirii lui Dumnezeu; ajutorul oferit


1.1; 2.1; 3.1 1 S30
părinților și colegilor; persoane care au 08.05-10.05
nevoie de ajutor; modalități de ajutorare;
exemple biblice de ajutorare: Iosif/Elisei)
A trăi 3b. Ajutorul oferit semenilor (ajutorul
împreună cu ca formă de exprimare a credinței și a
ceilalți. iubirii lui Dumnezeu; ajutorul oferit
1.1; 2.1; 3.1 1 S31
Modele din părinților și colegilor; persoane care au 13.05-17.05
Vechiul nevoie de ajutor; modalități de ajutorare;
Testament exemple biblice de ajutorare: Iosif/Elisei)
4. Dialogul despre credința în
Dumnezeu (importanța dialogului despre
Dumnezeu; contexte de dialog despre
1.1; 3.1 1 S32
credință; exemple de persoane biblice care 20.05-24.05
au vorbit semenilor despre Dumnezeu:
Iona/slujnica lui Neeman Sirianul)
COMUNITĂȚII ȘI
SĂRBĂTORILE

1e. Relația dintre sărbătorile


Sărbătorile
CREȘTINE
VIAȚA

religioase și alte sărbători (sărbători


în viața 3.1; 3.3 1 S33
civile legale: Ziua copilului; confluențe și 27.05-31.05
omului specificități)

A trăi
ÎMPREUNĂ CU
CREȘTINULUI

împreună cu
Lecție de recapitulare, consolidare,
SEMENII

ceilalți.
VIAȚA

1.1; 2.1; 3.1;


evaluare: A trăi împreună cu ceilalți. 1 S34
Modele din 3.2
Modele din Vechiul Testament*
03.06-07.06
Vechiul
Testament

Evaluare finală* 1 S35


10.06-13.06

Page 21 of 34
Cu Hristos pe cărările vacanței!* 1 S36
17.06-21.06
* Lecţie din orele la dispoziţia profesorului.

NOTĂ
1. Programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţiacadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru
consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale
de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru
învăţământul primar)

2. Conform deciziei Consiliului de Administrație al şcolii, activitățile specifice Săptămânii Altfel și Săptămânii Verde
se vor desfășura în perioada:
Școala Altfel: 18.12 - 22.12.2023
Săptămâna verde: 22.04 - 26.04.2024

Director, Responsabil comisie metodică,


Prof. Moraru Liliana

Page 22 of 34
Clasa a VI - a
Aria curriculară: Om şi Societate
Disciplina: Religie – Cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 36
Școala Gimnazială Scorțoasa

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ


ANUL ŞCOLAR: 2022-2023
Conform programei şcolare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3393/28.02.2017

TEMA Dumnezeu – Mântuitorul lumii


DOMENII

Numărul
competenţei Nr.
Unităţi tematice
specifice din Conţinuturile învăţării ore Săptămâna Perioada Obs.
programă

MODULUL I
Cu Dumnezeu la început de an școlar* 1 S1
11.09-15.09
Să ne amintim din clasa a V-a*
1 S2
Evaluare inițială 18.09-22.09
1. Țara Sfântă în vremea Mântuitorului
DUMNEZEU SE FACE CUNOSCUT OMULUI

Hristos (aspecte geografice și istorice;


1.1 1 S3
aspecte generale privind viața religioasă, 25.09-29.09
socială și familială a evreilor)
2a. Nașterea și copilăria lui Iisus Hristos
1.1; 1.3; (Bunavestire; Nașterea și copilăria lui Iisus
1 S4
2.1 Hristos; Sfânta Fecioară Maria – 02.10-06.10
Domnul Iisus Născătoarea de Dumnezeu)
Hristos, 2b. Nașterea și copilăria lui Iisus Hristos
Dumnezeu 1.1; 1.3; (Bunavestire; Nașterea și copilăria lui Iisus
1 S5
adevărat și Om 2.1 Hristos; Sfânta Fecioară Maria – 09.10-13.10
adevărat Născătoarea de Dumnezeu)
3. Botezul Domnului (viața și predica
1.1; 2.1 Sfântului Ioan Botezătorul; Botezul 1 S6
16.10-20.10
Domnului)
4a. Iisus Hristos, Învățătorul lumii
1.1; 1.3;
(alegerea Apostolilor; învățarea directă,
2.1; 2.2; 1 S7
3.1 prin pilde și prin minuni; marea poruncă a 23.10-27.10
iubirii; iubirea față de toți semenii)

VACANŢĂ 28.10.2023-05.11.2023

MODULUL AL II-LEA
4b. Iisus Hristos, Învățătorul lumii
Domnul Iisus 1.1; 1.3;
DUMNEZEU

(alegerea Apostolilor; învățarea directă,


CUNOSCUT

2.1; 2.2; 1 S8
OMULUI
SE FACE

Hristos, 3.1 prin pilde și prin minuni; marea poruncă a 06.11-10.11


Dumnezeu iubirii; iubirea față de toți semenii)
adevărat și Om 1.1; 1.3; Lecție de recapitulare, consolidare,
adevărat 2.1; 2.2; evaluare: Domnul Iisus Hristos, Dumnezeu 1 S9
3.1 13.11-17.11
adevărat și Om adevărat*

Page 23 of 34
COMUNITĂȚII ȘI COMUNITĂȚI

SĂRBĂTORIL
VIAȚA Tradiții 1a. Pelerinaje și procesiuni creștine (rolul
diverse la pelerinajelor și al procesiunilor; locuri
I ȘI marile
1.1; 1.3
importante de pelerinaj; sfinți români și
1 S10
20.11-24.11
sărbători cinstirea lor)

1b. Pelerinaje și procesiuni creștine (rolul


SĂRBĂTORILE

pelerinajelor și al procesiunilor; locuri


1.1; 1.3 1 S11
CREȘTINE

Tradiții importante de pelerinaj; sfinți români și 27.11-29.11


VIAȚA

diverse la cinstirea lor)


marile Nașterea Domnului – prilej de bucurie
3.2; 3.3 1 S12
sărbători pentru toți creștinii* 04.12-08.12
2a. Tradiții de Crăciun (tradiții religioase
3.2; 3.3 1 S13
și populare în România și în străinătate) 11.12-15.12

ŞCOALA ALTFEL: Să ştii mai multe, să fii mai bun! 1 S14


18.12-22.12

VACANŢĂ 23.12.2023-07.01.2024

MODULUL AL III-LEA
COMUNITĂȚI

SĂRBĂTORIL

Tradiții
Lecție de recapitulare, consolidare,
VIAȚA

diverse la 1.1; 1.3;


evaluare: Tradiții diverse la marile
I ȘI

1 S15
marile 3.2; 3.3 08.01-12.01
sărbători*
sărbători

1. Mărturii despre ajutorul primit de la


Dumnezeu (ajutorul primit în diferite
situații ale vieții; importanța mărturisirii
IUBIREA LUI DUMNEZEU ȘI RĂSPUNSUL OMULUI

1.2; 1.3;
1 S16
3.1 ajutorului primit; exemple biblice – 15.01-19.01
vindecarea celor doi orbi/vindecarea
slăbănogului de la Vitezda)
2. Recunoștința pentru binele primit
1.2; 2.2; (exprimarea recunoștinței față de părinți,
1 S17
3.2 față de colegi și semeni; exemple biblice – 22.01-26.01
mulțumirea adusă de leprosul vindecat)
Împlinirea 3. Efortul pentru schimbarea vieții
(importanța autocunoașterii și nevoia de
vieții omului
2.2 îndrumare duhovnicească; rolul rugăciunii 1 S18
prin întâlnirea și al spovedaniei; exemple biblice – Sfântul
29.01-02.02
cu Mântuitorul Apostol Matei/Zaheu)
4. Mărturisirea credinței în Iisus Hristos
(apostolii, modele de mărturisire a
credinței; exemple biblice: potolirea furtunii
2.1 pe mare/pescuirea minunată/ mărturisirea 1 S19
05.02-09.02
lui Petru și cea a lui Toma, înainte și după
Înviere; exprimarea credinței, în viața de zi
cu zi)
1.2; 1.3; Lecție de recapitulare, consolidare,
2.1; 2.2; evaluare: Împlinirea vieții omului prin 1 S20
3.1; 3.2 12.02-16.02
întâlnirea cu Mântuitorul*

VACANŢĂ 17.02.2024-25.02.2024

MODULUL AL IV-LEA

Page 24 of 34
1. Rugăciunea, temei și putere a vieții

ÎMPREUNĂ CU SEMENII
creștine (rolul rugăciunii; rugăciunea în
VIAȚA CREȘTINULUI familie; exemple de rugăciuni pentru sine,
1.2; 3.1;
A trăi 3.2
pentru membrii familiei și pentru semeni; 1 S21
26.02-01.03
împreună cu pilde despre puterea rugăciunii – Pilda
semenii. vameșului și a fariseului/ Iair /femeia
Învățătura canaaneancă)
Mântuitorului 2a. Rugăciunea „Tatăl nostru”
1.2; 3.2 1 S22
(semnificație, explicare, contexte de rostire) 04.03-08.03
2b. Rugăciunea „Tatăl nostru”
1.2; 3.2 1 S23
(semnificație, explicare, contexte de rostire) 11.03-15.03
Domnul Iisus
U SE FACE

T OMULUI
DUMNEZE

CUNOSCU

5a. Iisus Hristos, Mântuitorul lumii


Hristos,
1.1; 1.3; (Pătimirile, jertfa pe Cruce, moartea și
Dumnezeu 2.1 Învierea Domnului; deschiderea raiului
1 S24
18.03-22.03
adevărat și Om pentru toți oamenii)
adevărat
5b. Iisus Hristos, Mântuitorul lumii
FACE CUNOSCUT

1.1; 1.3; (Pătimirile, jertfa pe Cruce, moartea și


DUMNEZEU SE

1 S25
Domnul Iisus 2.1 Învierea Domnului; deschiderea raiului 25.03-29.03
OMULUI

Hristos, pentru toți oamenii)


Dumnezeu 6. Înălțarea Domnului Iisus Hristos
adevărat și Om (Înălțarea Domnului la cer și trimiterea
1.1; 1.3;
adevărat 2.1
Duhului Sfânt; misiunea apostolilor și a 1 S26
01.04-05.04
urmașilor acestora; prezența Mântuitorului
Hristos în Sfânta Liturghie)
COMUNITĂȚI

SĂRBĂTORIL

Tradiții 2b. Tradiții de Paști (tradiții religioase și


3.2; 3.3 1 S27
populare în România și în străinătate) 08.04-12.04
VIAȚA

diverse la
I ȘI

marile
Hristos a înviat!* (realizarea de creații
sărbători 3.2; 3.3
plastice/ vizionare film)
1 S28
15.04-19.04

SĂPTĂMÂNA VERDE 1 S29


22.04-26.04

VACANŢĂ 27.04.2024 - 07.05.2024


MODULUL AL V-LEA
Domnul Iisus
U SE FACE

T OMULUI
DUMNEZE

CUNOSCU

Hristos, 1.1; 1.3; Lecție de recapitulare, consolidare,


Dumnezeu 2.1; 2.2; evaluare: Domnul Iisus Hristos, Dumnezeu 1 S30
3.1 08.05-10.05
adevărat și Om adevărat și Om adevărat*
adevărat
3a. Iertarea, semn al bunătății sufletești
VIAȚA CREȘTINULUI ÎMPREUNĂ CU SEMENII

(rolul împăcării și al iertării în relațiile cu


Dumnezeu, cu sine și cu semenii; cuvintele
2.1 1 S31
Mântuitorului despre iertare; Pilda celor 13.05-17.05
doi datornici; dragostea, respectul și
iertarea în familie)
3b. Iertarea, semn al bunătății sufletești
(rolul împăcării și al iertării în relațiile cu
A trăi Dumnezeu, cu sine și cu semenii; cuvintele
2.1 1 S32
împreună cu Mântuitorului despre iertare; Pilda celor 20.05-24.05
semenii. doi datornici; dragostea, respectul și
Învățătura iertarea în familie)
Mântuitorului 4. Milostenia, manifestare a iubirii față de
semeni (semnificație, rol, modalități de
1.1; 1.2; împlinire; înmulțirea pâinilor și a peștilor,
1 S33
2.1; 3.2 darul oferit de un copil/ transformarea apei 27.05-31.05
în vin la nunta din Cana, prin mijlocirea
Maicii Domnului)
1.1; 1.2; Lecție de recapitulare, consolidare,
2.1; 3.1; evaluare: A trăi împreună cu semenii. 1 S34
3.2 03.06-07.06
Învățătura Mântuitorului*

Page 25 of 34
Evaluare finală* 1 S35
10.06-13.06

Cu Hristos pe cărările vacanței!* 1 S36


17.06-21.06
* Lecţie din orele la dispoziţia profesorului.

NOTĂ
1. Programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţiacadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru
consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale
de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru
învăţământul primar)

2. Conform deciziei Consiliului de Administrație al şcolii, activitățile specifice Săptămânii Altfel și Săptămânii Verde
se vor desfășura în perioada:
Școala Altfel: 18.12 - 22.12.2023
Săptămâna verde: 22.04 - 26.04.2024

Director, Responsabil comisie metodică,


Prof. Moraru Liliana
Clasa a VII - a
Aria curriculară: Om şi Societate
Disciplina: Religie – Cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 36
Școala Gimnazială Scorțoasa

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ


ANUL ŞCOLAR: 2023-2024
Conform programei şcolare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3393/28.02.2017
TEMA DUMNEZEU – SFINȚITORUL LUMII
Numărul
DOMENII

competenţei Nr.
Unităţi tematice
specifice din Conţinuturile învăţării ore Săptămâna Perioada Obs.
programă

MODULUL I
Cu Dumnezeu la început de an școlar* 1 S1
11.09-15.09
Să ne amintim din clasa a VI-a*
1 S2
Evaluare inițială 18.09-22.09
Duhul Sfânt 1. Viața omului și asemănarea cu
CUNOSCUT OMULUI
DUMNEZEU SE FACE

– Sfințitorul Dumnezeu (viața omului pe pă mâ nt și


1.1 1 S3
lumii viața veșnică ; nevoia omului de creștere 25.09-29.09
și împlinire spirituală )
1.1; 1.2 2. Lucrarea Duhului Sfânt în lume 1 S4
(Duhul Sfâ nt, Persoană a Sfintei Treimi; 02.10-06.10
puterea sfințitoare și dă tă toare de viață a
Duhului Sfâ nt; împă rtă șirea harului divin
oamenilor; rugă ciunea „Împă rate ceresc”)

Page 26 of 34
3. Pogorârea Duhului Sfânt la
Cincizecime (scopul trimiterii Duhului
Sfâ nt în lume; evenimentul Pogorâ rii
Duhului Sfâ nt peste apostoli – ziua de
naștere a Bisericii/ comunitatea celor
1.1; 1.2; 1.3 1 S5
botezați – Biserica; propovă duirea Sfinților 09.10-13.10
Apostoli; convertirea Sfâ ntului Apostol
Pavel; alegerea episcopilor și a preoților
pentru conducerea și slujirea comunită ții
creștine)
4a. Sfintele Taine în viața creștinilor
(Harul Duhului Sfâ nt prezent în Biserică ;
1.1; 1.2 prezentare generală a rolului și a 1 S6
16.10-20.10
semnificației Sfintelor Taine; roadele
primirii Sfintelor Taine)
4b. Sfintele Taine în viața creștinilor
(Harul Duhului Sfâ nt prezent în Biserică ;
1.1; 1.2 prezentare generală a rolului și a 1 S7
23.10-27.10
semnificației Sfintelor Taine; roadele
primirii Sfintelor Taine)

VACANŢĂ 28.10.2023-05.11.2023

MODULUL AL II-LEA
5. Darurile Duhului Sfânt (darurile de la
FACE CUNOSCUT
DUMNEZEU SE

Dumnezeu, ca responsabilitate pentru


Duhul Sfânt 1.1; 1.2; 2.1;
sine și pentru ceilalți; Pilda talanților,
OMULUI

1 S8
3.2 06.11-10.11
– Sfințitorul exemple de sfinți ca modele de cultivare a
lumii darurilor)
1.1; 1.2; 1.3; Lecție de recapitulare, consolidare,
1 S9
2.1; 3.2 evaluare: Duhul Sfânt – Sfințitorul lumii* 13.11-17.11
1a. Sărbători închinate Maicii
Domnului și sfinților (aspecte biblice și
VIAȚA COMUNITĂȚII ŞI SĂRBĂTORILE CREŞTINE

1,3; 2.1; 3.3 patristice; reprezentă ri iconografice; 1 S10


20.11-24.11
aspecte specifice de să rbă torire în diferite
comunită ți)
1b. Sărbători închinate Maicii
Domnului și sfinților (aspecte biblice și
Icoana 1,3; 2.1; 3.3 patristice; reprezentă ri iconografice; 1 S11
27.11-29.11
aspecte specifice de să rbă torire în diferite
marilor
comunită ți)
sărbători 2a. Praznicile împărătești (aspecte
creştine biblice; reprezentă ri iconografice; aspecte
specifice de să rbă torire în diferite
1.3; 3.3 comunită ți; Nașterea Domnului, Tăierea- 1 S12
04.12-08.12
împrejur cea după trup a Domnului,
Întâmpinarea Domnului, Botezul
Domnului)
1.3; 2.1; 3.3 Am plecat să colindăm!* 1 S13
11.12-15.12

ŞCOALA ALTFEL: Să ştii mai multe, să fii mai bun! 1 S14


18.12-22.12

VACANŢĂ 23.12.2023-07.01.2024

MODULUL AL III-LEA

Page 27 of 34
2b. Praznicile împărătești (aspecte

COMUNITĂȚII ŞI
Icoana biblice; reprezentă ri iconografice; aspecte

SĂRBĂTORILE
specifice de să rbă torire în diferite

CREŞTINE
marilor
VIAȚA

1.3; 3.3 comunită ți; Nașterea Domnului, Tăierea- 1 S15


sărbători împrejur cea după trup a Domnului,
08.01-12.01
creştine Întâmpinarea Domnului, Botezul
Domnului)
1. Credința în primele comunități
creștine (definirea creștinismului;
IUBIREA LUI DUMNEZEU ŞI RĂSPUNSUL

1.1 modalită ți de relaționare și tră ire a 1 S16


15.01-19.01
credinței; depă șirea dificultă ților cu
ajutorul Duhului Sfâ nt)
Biserica – 2. Comuniunea credincioșilor în
viața omului Biserică (Pilda viței și a mlă dițelor,
OMULUI

1.2; 2.2; 3.3 creștinul – membru al Bisericii; parohia – 1 S17


în Hristos, 22.01-26.01
„familia” din biserică ; familia – „biserica
prin Duhul de acasă ”)
Sfânt 3a. Biserica – lăcaș de închinare și de
sfințire a omului (semnificații; elemente
de arhitectură și pictură religioasă ; locul
1.2; 1.3; 3.1 1 S18
icoanelor și a obiectelor de cult în 29.01-02.02
biserică ; aspecte specifice ale lă cașurilor
de cult în diferite religii/confesiuni)
3b. Biserica – lăcaș de închinare și de
sfințire a omului (semnificații; elemente
IUBIREA LUI DUMNEZEU ŞI

de arhitectură și pictură religioasă ; locul


RĂSPUNSUL OMULUI

1.2; 1.3; 3.1 1 S19


Biserica – icoanelor și a obiectelor de cult în 05.02-09.02
biserică ; aspecte specifice ale lă cașurilor
viața omului
de cult în diferite religii/confesiuni)
în Hristos,
4. Biserica în istorie (ră spâ ndirea
prin Duhul creștinismului în lume și pe teritoriul ță rii
Sfânt noastre, dobâ ndirea libertă ții religioase
1.1 1 S20
în timpul Sfâ ntului Împă rat Constantin cel 12.02-16.02
Mare/mă rturisirea credinței în istoria
Bisericii)

VACANŢĂ 17.02.2024-25.02.2024

MODULUL AL IV-LEA
Biserica –
DUMNEZEU ŞI
RĂSPUNSUL
IUBIREA LUI

viața omului Lecție de recapitulare, consolidare,


OMULUI

1.1; 1.2; 1.3;


în Hristos, 2.2; 3.3
evaluare: Biserica – viața omului în 1 S21
26.02-01.03
prin Duhul Hristos, prin Duhul Sfânt*
Sfânt
Roade ale 1a. Manifestarea bucuriei în viața
VIAȚA CREȘTINULUI ÎMPREUNĂ CU

Duhului omului („Fericirile”; momente și contexte


Sfânt în de bucurie în viața cotidiană : bucuria
viața 1.2; 2.2 pentru valori spirituale și materiale, 1 S22
04.03-08.03
bucuria întâ lnirii cu semenii, bucuria
creștinului
pentru împlinirile proprii și ale
SEMENII

semenilor, bucuria iertă rii)


1.2; 2.2 1b. Manifestarea bucuriei în viața 1 S23
omului („Fericirile”; momente și contexte 11.03-15.03
de bucurie în viața cotidiană : bucuria
pentru valori spirituale și materiale,
bucuria întâ lnirii cu semenii, bucuria
pentru împlinirile proprii și ale
semenilor, bucuria iertă rii)

Page 28 of 34
2a. Frumosul în viața creștinului
(frumusețea spirituală a omului;
1.2; 2.2; 3.2 1 S24
frumusețea comportamentului; 18.03-22.03
frumusețea în artă ; frumusețea naturii)
2b. Frumosul în viața creștinului
(frumusețea spirituală a omului;
1.2; 2.2; 3.2 1 S25
frumusețea comportamentului; 25.03-29.03
frumusețea în artă ; frumusețea naturii)
2c. Praznicile împărătești (aspecte
biblice; reprezentă ri iconografice; aspecte
1.3; 3.3 specifice de să rbă torire în diferite 1 S26
SĂRBĂTORILE CREŞTINE
VIAȚA COMUNITĂȚII ŞI

01.04-05.04
comunită ți; Intrarea Domnului în
Icoana Ierusalim, Învierea Domnului)
marilor 2d. Praznicile împărătești (aspecte
sărbători biblice; reprezentă ri iconografice; aspecte
creştine 1.3; 3.3 specifice de să rbă torire în diferite 1 S27
08.04-12.04
comunită ți; Intrarea Domnului în
Ierusalim, Învierea Domnului)

1.3; 3.3 Hristos a înviat!* 1 S28


15.04-19.04

SĂPTĂMÂNA VERDE 1 S29


22.04-26.04

VACANŢĂ 27.04.2024 - 07.05.2024


MODULUL AL V-LEA
2e. Praznicile împărătești (aspecte
SĂRBĂTORILE CREŞTINE
VIAȚA COMUNITĂȚII ŞI

biblice; reprezentă ri iconografice;


aspecte specifice de să rbă torire în
Icoana 1.3; 3.3 1 S30
diferite comunită ți; Înălțarea Domnului, 08.05-10.05
marilor Pogorârea Sfântului Duh, Schimbarea la
sărbători Față a Domnului)
creştine
Lecție de recapitulare, consolidare,
1.3; 2.1; 3.3 evaluare: Icoana marilor sărbători 1 S31
13.05-17.05
creştine*
3a. Prietenia și iubirea, valori pentru
viață (Minunea vindecă rii slă bă nogului
VIAȚA CREȘTINULUI ÎMPREUNĂ CU

2.1; 2.2, 3.2 din Capernaum; relația dintre iubire și 1 S32


20.05-24.05
prietenie; aspecte specifice la vâ rsta
adolescenței)
Roade ale
Duhului 3b. Prietenia și iubirea, valori pentru
SEMENII

Sfânt în viață (Minunea vindecă rii slă bă nogului


viața 2.1; 2.2, 3.2 din Capernaum; relația dintre iubire și 1 S33
27.05-31.05
creștinului prietenie; aspecte specifice la vâ rsta
adolescenței)

Lecție de recapitulare, consolidare,


1.2; 2.1; 2.2;
evaluare: Roade ale Duhului Sfânt în 1 S34
3.2 03.06-07.06
viața creștinului*

Evaluare finală* 1 S35


10.06-13.06

Cu Hristos pe cărările vacanței!* 1 S36


17.06-21.06

* Lecţie din orele la dispoziţia profesorului.

NOTĂ

Page 29 of 34
1. Programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţiacadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru
consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale
de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru
învăţământul primar)

2. Conform deciziei Consiliului de Administrație al şcolii, activitățile specifice Săptămânii Altfel și Săptămânii Verde
se vor desfășura în perioada:
Școala Altfel: 18.12 - 22.12.2023
Săptămâna verde: 22.04 - 26.04.2024

Director, Responsabil comisie metodică,


Prof. Moraru Liliana

Clasa a VIII - a
Aria curriculară: Om şi Societate
Disciplina: Religie – Cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 35
Școala Gimnazială Scorțoasa

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ


ANUL ŞCOLAR: 2023-2024
Conform programei şcolare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3393/28.02.2017

TEMA Dumnezeu – Sfânta Treime

Numărul
DOMENII

competenţei Nr.
Unităţi tematice
specifice din Conţinuturile învăţării ore Săptămâna Perioada Obs.
programă

MODULUL I
Cu Dumnezeu la început de an școlar* 1 S1
11.09-15.09

Page 30 of 34
Să ne amintim din clasa a VII-a*
1 S2
Evaluare inițială 18.09-22.09

1a. Iubirea, temeiul vieții (Dumnezeu este


1.1; 1.3 iubire; crearea, mâ ntuirea și sfințirea lumii 1 S3
25.09-29.09
din iubire; „Imnul iubirii”)

1b. Iubirea, temeiul vieții (Dumnezeu este


DUMNEZEU SE FACE CUNOSCUT OMULUI

1.1; 1.3 iubire; crearea, mâ ntuirea și sfințirea lumii 1 S4


02.10-06.10
din iubire; „Imnul iubirii”)

2a. Descoperirea Sfintei Treimi în istoria


Sfânta biblică (caracterul personal și întreit al lui
1.1; 1.2 1 S5
Dumnezeu; descoperirea lui Dumnezeu în 09.10-13.10
Treime,
Vechiul Testament și în Noul Testament)
modelul
iubirii 2b. Descoperirea Sfintei Treimi în istoria
supreme 1.1; 1.2
biblică (caracterul personal și întreit al lui
1 S6
Dumnezeu; descoperirea lui Dumnezeu în 16.10-20.10
Vechiul Testament și în Noul Testament)

3a. Mărturisirea Sfintei Treimi în


„Simbolul de credință” („Crezul”, sinteza
învă ță turii creștine; învă ță turi despre
1.1; 1.2 1 S7
Persoanele Sfintei Treimi, desprinse din 23.10-27.10
„Crez”; analogii ale unor elemente din creație
cu Sfâ nta Treime)

VACANŢĂ 28.10.2023-05.11.2023

MODULUL AL II-LEA
3b. Mărturisirea Sfintei Treimi în
„Simbolul de credință” („Crezul”, sinteza
învă ță turii creștine; învă ță turi despre
1.1; 1.2 1 S8
Persoanele Sfintei Treimi, desprinse din 06.11-10.11
„Crez”; analogii ale unor elemente din creație
DUMNEZEU SE FACE CUNOSCUT OMULUI

cu Sfâ nta Treime)


3b. Mărturisirea Sfintei Treimi în
„Simbolul de credință” („Crezul”, sinteza
învă ță turii creștine; învă ță turi despre
Sfânta 1.1; 1.2 1 S9
Persoanele Sfintei Treimi, desprinse din 13.11-17.11
Treime, „Crez”; analogii ale unor elemente din creație
modelul cu Sfâ nta Treime)
iubirii 4a. Sfânta Treime în Sfânta Liturghie și în
supreme viața Bisericii (Sfâ nta Treime în Sfâ nta
1.1; 1.3; 3.3 Liturghie; rugă ciuni și câ ntă ri închinate 1 S10
20.11-24.11
Sfintei Treimi; cinstirea Sfintei Treimi prin
semnul crucii; icoana Sfintei Treimi)
4b. Sfânta Treime în Sfânta Liturghie și în
viața Bisericii (Sfâ nta Treime în Sfâ nta
1.1; 1.3; 3.3 Liturghie; rugă ciuni și câ ntă ri închinate 1 S11
27.11-29.11
Sfintei Treimi; cinstirea Sfintei Treimi prin
semnul crucii; icoana Sfintei Treimi)
ȘI SĂRBĂTORILE
COMUNITĂȚII

1.3; 3.3 Nașterea Domnului* 1 S12


CREȘTINE

04.12-08.12
VIAȚA

1.3; 3.3 Am plecat să colindăm!* 1 S13


11.12-15.12

Page 31 of 34
ŞCOALA ALTFEL: Să ştii mai multe, să fii mai bun! 1 S14
18.12-22.12

VACANŢĂ 23.12.2023-07.01.2024

MODULUL AL III-LEA
Sfânta
DUMNEZEU SE

CUNOSCUT

Treime, Lecție de recapitulare, consolidare,


OMULUI

1.1; 1.2; 1.3;


FACE

modelul 3.3
evaluare: Sfânta Treime, modelul iubirii 1 S15
08.01-12.01
iubirii supreme*
supreme
1a. Cuvântul lui Dumnezeu, lumină
IUBIREA LUI DUMNEZEU ȘI RĂSPUNSUL

1.1; 1.2; 2.1; pentru oameni (inspirația Scripturii;


1 S16
3.2 actualitatea mesajului biblic; împlinirea 15.01-19.01
cuvâ ntului lui Dumnezeu)
1.1; 1.2; 2.1; 1b. Cuvântul lui Dumnezeu, lumină
1 S17
Lumina 3.2 pentru oameni (Pilda semă nă torului) 22.01-26.01
Sfintei 2a. Domnul Iisus Hristos, Lumina lumii
OMULUI

Treimi în 1.1; 1.2; 2.2 (învă ță tura Mâ ntuitorului, lumină a lumii; 1 S18
29.01-02.02
lume şi în minunea vindecă rii orbului din naștere)
viața omului 2b. Domnul Iisus Hristos, Lumina lumii
1.1; 1.2; 2.2 (învă ță tura Mâ ntuitorului, lumină a lumii; 1 S19
05.02-09.02
minunea vindecă rii orbului din naștere)
Lecţie de recapitulare, consolidare,
1.1; 1.2; 2.2 evaluare: Lumina Sfintei Treimi în lume și în 1 S20
12.02-16.02
viața omului*

VACANŢĂ 17.02.2024-25.02.2024

MODULUL AL IV-LEA
Valori 1a. Libertate și responsabilitate în viață
creştine în (conștiința – glasul lui Dumnezeu în viața
viața omului omului; nevoia de argumentare și asumare a
propriilor decizii la vâ rsta adolescenței;
2.1; 2.2 1 S21
VIAȚA CREȘTINULUI ÎMPREUNĂ CU SEMENII

contexte și criterii de alegere a valorilor, a 26.02-01.03


principiilor, a prietenilor, a profesiei, a
drumului vieții; limitarea libertă ții prin
dependențe; Pilda întoarcerii fiului risipitor)
1b. Libertate și responsabilitate în viață
(conștiința – glasul lui Dumnezeu în viața
omului; nevoia de argumentare și asumare a
propriilor decizii la vâ rsta adolescenței;
2.1; 2.2 1 S22
contexte și criterii de alegere a valorilor, a 04.03-08.03
principiilor, a prietenilor, a profesiei, a
drumului vieții; limitarea libertă ții prin
dependențe; Pilda întoarcerii fiului risipitor)
1.1; 2.1; 3.2 2a. Optimismul și stăruința în viața 1 S23
omului (optimismul în textele biblice – 11.03-15.03
Dreptul Iov; optimism și provocă ri în viața
tinerilor; adolescența și devenirea spirituală ;
contexte și scopuri ale stă ruinței;
perseverență și continuitate în învă țare)

Page 32 of 34
2b. Optimismul și stăruința în viața
omului (optimismul în textele biblice –
1.1; 2.1; 3.2 Dreptul Iov; optimism și provocă ri în viața 1 S24
tinerilor; adolescența și devenirea spirituală ; 18.03-22.03
contexte și scopuri ale stă ruinței;
perseverență și continuitate în învă țare)

3a. Provocări ale lumii contemporane și


atitudinea creștinilor (provocă ri și
1.1; 2.1; 2.2;
probleme ale societă ții actuale; implicarea
3.1; 3.3 creștinilor în prevenirea și rezolvarea 1 S25
25.03-29.03
conflictelor; aspecte specifice în adolescență
– relații, comportamente, atitudini; Pilda
samarineanului milostiv)

3b. Provocări ale lumii contemporane și


atitudinea creștinilor (provocă ri și
probleme ale societă ții actuale; implicarea
1.1; 2.1; 2.2;
creștinilor în prevenirea și rezolvarea 1 S26
3.1; 3.3 01.04-05.04
conflictelor; aspecte specifice în adolescență
– relații, comportamente, atitudini; Pilda
samarineanului milostiv)
VIAȚA COMUNITĂȚII
ȘI SĂRBĂTORILE

1.3 Urcuș spre înviere – învățături morale* 1 S27


08.04-12.04
CREȘTINE

Învierea Domnului – cea mai importantă


1.3 1 S28
sărbătoare a creștinilor * 15.04-19.04

SĂPTĂMÂNA VERDE 1 S29


22.04-26.04

VACANŢĂ 27.04.2024 - 07.05.2024


MODULUL AL V-LEA
ÎMPREUNĂ CU
CREȘTINULUI

Valori
SEMENII
VIAȚA

1.2; 2.1; 2.2; Lecție de recapitulare, consolidare,


creştine în 3.1; 3.2; 3.3 1 S30
evaluare: Valori creștine în viața omului* 08.05-10.05
viața omului

Manifestarea 1. Rolul muzicii în viața omului


credinței prin (asemă nă ri și deosebiri între muzica laică ,
VIAȚA COMUNITĂȚII ȘI SĂRBĂTORILE

artă 1.3; 3.3 muzica religioasă și câ ntarea liturgică ; sfinți 1 S31


13.05-17.05
melozi; exemple de câ ntă ri liturgice specifice
marilor să rbă tori)
2. Literatura religioasă și viața creștină
(specificul textelor religioase; exemple de
CREȘTINE

texte din literatura româ nă și universală pe


1.3; 2.1 1 S32
teme cu semnificație moral-religioasă și în 20.05-24.05
relație cu să rbă torile creștine; exemple
biblice și din viețile sfinților)
1.3; 3.3 3. Arta religioasă și viața creștină 1 S33
(arhitectură , pictură , sculptură religioasă ; 27.05-31.05
exemple din cultura româ nească și
universală , din arta clasică și din arta
modernă ; exemple din viețile sfinților)

Page 33 of 34
Lecție de recapitulare, consolidare,
1.3; 2.1; 3.3 1 S34
evaluare: Manifestarea credinței prin artă* 03.06-07.06

Evaluare finală: Cu Hristos pe cărările vacanței!* 1 S35


10.06-14.06

* Lecţie din orele la dispoziţia profesorului.

NOTĂ
1. Programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţiacadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru
consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale
de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru
învăţământul primar)

2. Conform deciziei Consiliului de Administrație al şcolii, activitățile specifice Săptămânii Altfel și Săptămânii Verde
se vor desfășura în perioada:
Școala Altfel: 18.12 - 22.12.2023
Săptămâna verde: 22.04 - 26.04.2024

Director, Responsabil comisie metodică,


Prof. Moraru Liliana

Page 34 of 34

S-ar putea să vă placă și