Unitatea de învățământ: …………………………..………………..

Aria curriculară : OM - SOCIETATE

Disciplina: Religie - cultul ortodox
Clasa a IV-a
Numă r de ore pe să ptă mâ nă : 1
Numă r de să ptă mâ ni: 36
Profesor: ……………………………………

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ

ANUL ŞCOLAR: 2022-2023
Conform programei şcolare aprobată prin O.M.E.N. nr. 5001 / 02.12.2014

TEMA DUMNEZEU ESTE CALEA

Numărul
DOMENII

competenţei Nr.
Unităţi tematice
specifice din
Conţinuturile învăţării ore
Săptămâna Perioada Obs.
programă

MODULUL I
Cu Dumnezeu la început de an școlar* 1 S1 05.09-09.09

Să ne amintim din clasa a III-a*

1 S2 12.09-16.09
Evaluare inițială
1a. Lumea – casă pentru toți oamenii
IUBIREA LUI DUMNEZEU ȘI RĂSPUNSUL OMULUI

1.1; 1.3; 2.1 (aspecte specifice ale lumii de astăzi; 1 S3 19.09-23.09

oamenii doresc mereu o lume mai bună)
1b. Lumea – casă pentru toți oamenii –
Activitate practică: creație plastică/
1.1; 1.3; 2.1 1 S4 26.09-30.09
proiect (de exemplu: Cele mai importante
sărbători religioase din lume etc.)
Cu 2. Fiecare om își caută propria cale
Dumnezeu prin viață (fiecare om este unic; care sunt
1.1; 1.3; 3.2 1 S5 03.10-07.10
pe calea nevoile omului; Dumnezeu răspunde
vieții căutării omului)
3a. Biblia și Biserica arată calea spre
1.1; 1.2; 1.3; Dumnezeu (ce înseamnă calea către
1 S6 10.10-14.10
3.2 Dumnezeu; ce este Biblia; cum călăuzește
Biblia spre Dumnezeu)
3b. Biblia și Biserica arată calea spre
1.1; 1.2; 1.3;
Dumnezeu (cum călăuzește Biserica spre 1 S7 17.10-21.10
3.2
Dumnezeu)

VACANŢĂ 22.10.2022-30.10.2022
MODULUL AL II-LEA
4. Nevoia de a primi îndrumare în
IUBIREA LUI DUMNEZEU

1.1; 2.1;
ȘI RĂSPUNSUL OMULUI

viață (de ce omul are nevoie de îndrumare 1 S8 31.10-04.11

3.1
Cu în viață; cine ne îndrumă în viață)
Dumnezeu 5. Ajutorul lui Dumnezeu în situații
pe calea dificile (ce dificultăți întâmpină un copil;
1.1; 1.2; 1 S9 07.11-11.11
vieții încrederea în purtarea de grijă a lui
Dumnezeu)
1,1; 1.2; 1.3; Lecție de recapitulare, consolidare,
1 S10 14.11-18.11
2.1; 3.1; 3.2 evaluare: Cu Dumnezeu pe calea vieții*
 1. Prorocii, vestitori ai nașterii lui
2.2; 3.1; 3.2 Hristos (cine au fost prorocii; rolul lor în 1 S11 21.11-25.11
pregătirea venirii Mântuitorului)
2. Magii, în căutarea Pruncului Iisus
3.1; 3.2 (cine au fost magii; închinarea magilor și 1 S12 28.11-02.12
MARI SĂRBĂTORI

întoarcerea în țara lor pe altă cale)

Nașterea
CREȘTINE

Domnului, 3. Întâmpinarea Pruncului Iisus de

către Dreptul Simeon (despre
vestire și
1.1; 3.2; 3.2 evenimentul Întâmpinării Domnului; 1 S13 05.12-09.12
împlinire Dreptul Simeon, model de răbdare și
perseverență)
Lecție de recapitulare, consolidare,
1.1; 2.2; 3.1;
evaluare: Nașterea Domnului, vestire și 1 S14 12.12-16.12
3.2
împlinire*
3.1; 3.2 Am plecat să colindăm!* 1 S15 19.12-22.12

VACANŢĂ 23.12.2022-08.01.2023
MODULUL AL III-LEA
1. Calea spre Dumnezeu, deschisă
tuturor oamenilor prin Iisus Hristos
1.1; 1.3 1 S16 09.01-13.01
(ce este sfințenia; cum se ajunge la
sfințenie; care sunt roadele sfințeniei)
2a. Învățătura Domnului, vestită de
sfinții apostoli și evangheliști (cine au
1.1; 1.2; 3.1 fost apostolii; cine au fost evangheliștii; 1 S17 16.01-20.01
rolul lor în transmiterea învățăturii
creștine)
2b. Învățătura Domnului, vestită de
DUMNEZEU SE FACE
CUNOSCUT OMULUI

sfinții apostoli și evangheliști (cine au

Sfințenia, 1.1; 1.2; 3.1 fost apostolii; cine au fost evangheliștii; 1 S18 23.01-27.01
calea spre rolul lor în transmiterea învățăturii
Dumnezeu creștine)
3. Mărturisirea și trăirea credinței de
1.1; 1.3 către sfinți (ce înseamnă mărturisirea
1 S19 30.01-03.02
credinței; modele de sfinți cu cinstire
universală)
4. Sfinții români și creștinismul pe
teritoriul țării noastre (apariția
1.1; 1.2; 2.1 creștinismului pe teritoriul țării noastre; 1 S20 06.02-10.02
exemple de sfinți români din diferite
perioade istorice și provincii ale țării)
1.1; 1.2; 1.3; Lecție de recapitulare, consolidare,
1 S21 13.02-17.02
2.1; 3.1; 3.2 evaluare: Sfințenia, calea spre Dumnezeu*

VACANŢĂ 18.02.2023-26.02.2023
MODULUL AL IV-LEA
ŞCOALA ALTFEL: Să ştii mai multe, să fii mai bun! 1 S22 27.02-03.03

1a. Iubirea creștină, poruncă dată de

VIAȚA CREȘTINULUI

Iubirea Domnul Iisus Hristos (ce înseamnă

ÎMPREUNĂ CU

3.1; 3.2 1 S23 06.03-10.03

creștină, iubirea lui Dumnezeu; ce înseamnă iubirea
SEMENII

sprijin aproapelui)
pentru 1b. Iubirea creștină, poruncă dată de
conviețuirea Domnul Iisus Hristos (ce înseamnă
3.1; 3.2 1 S24 13.03-17.03
cu ceilalți iubirea lui Dumnezeu; ce înseamnă iubirea
aproapelui)
 1. Cu Hristos, în Săptămâna Patimilor
(principalele evenimente din Duminica
1.2; 3.1; 3.2 Floriilor și din Săptămâna Patimilor; 1 S25 20.03-24.03
atitudini ale apostolilor față de
MARI SĂRBĂTORI

Mântuitorul)
CREȘTINE

De la Florii la 2. Femeile mironosițe pe drumul

Înviere Golgotei și în Duminica Învierii (cine au
1.2; 3.1; 3.2 fost femeile mironosițe; devotamentul 1 S26 27.03-31.03
femeilor mironosițe; sărbătoarea femeilor
mironosițe)
Lecție de recapitulare, consolidare,
1.2; 3.1; 3.2 1 S27 03.04-06.04
evaluare: De la Florii la Înviere*

VACANŢĂ 07.04.2023 - 18.04.2023

MODULUL AL V-LEA
Iubirea
ÎMPREUNĂ CU

2. Viața în armonie cu ceilalți, îndemn

CREȘTINULUI

creștină,
SEMENII

al lui Dumnezeu (rolul normelor în

VIAȚA

sprijin 1.1; 1.2; 1.3;

diferite contexte de viață; exemple de 1 S28 19.04-21.04
pentru 2.2
porunci din Decalog și învățături desprinse
conviețuirea din acestea)
cu ceilalți
SĂPTĂMÂNA VERDE 1 S29 24.04-28.04

3. Familia și împlinirea poruncii iubirii

(binecuvântarea familiei de către Domnul
1.2; 1.3; 2.1 1 S30 02.05-05.05
Iisus Hristos; iubirea dintre membrii
familiei)
4a. Prietenia și porunca iubirii
1.1; 1.2; 1.3; creștine (prietenia în lumina învățăturii
1 S31 08.05-12.05
2.1; 2.2 lui Hristos; aspecte definitorii ale
VIAȚA CREȘTINULUI

Iubirea
prieteniei la vârsta școlară)
ÎMPREUNĂ CU

creștină,
SEMENII

4b. Prietenia și porunca iubirii

sprijin
creștine – activitate practică/vizionare
pentru 1.1; 1.2; 1.3;
film (prietenia în lumina învățăturii lui 1 S32 15.05-19.05
conviețuirea 2.1; 2.2
Hristos; aspecte definitorii ale prieteniei la
cu ceilalți vârsta școlară)
5. Importanța exemplului personal de
1.1; 1.2; 1.3;
iubire creștină (valoarea exemplului 1 S33 22.05-26.05
2.2
personal; exemple din viața cotidiană)
1.1; 1.2; 1.3; Lecție de recapitulare, consolidare,
2.1; 2.2; 3.1; evaluare: Iubirea creștină, sprijin pentru 1 S34 29.05-02.06
3.2 conviețuirea cu ceilalți*
Evaluare finală* 1 S35 05.06-09.06

Cu Hristos pe cărările vacanței!* 1 S36 12.06-16.06

* Lecţie din orele la dispoziţia profesorului.

NOTĂ
Programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţia cadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru
consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale
de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru
învăţământul primar)

Director, Responsabil comisie metodică ,