Unitatea de învăţământ: …………………………..………………..

Aria curriculară : OM - SOCIETATE

Disciplina: Religie - cultul ortodox
Clasa a II-a
Numă r de ore pe să ptă mâ nă : 1
Numă r de să ptă mâ ni: 36
Profesor: ……………………………………

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ

ANUL ŞCOLAR: 2022-2023
Conform programei şcolare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3418/19.03.2013

TEMA DUMNEZEU ESTE IUBIRE

Numărul
DOMENII

competenţei Nr.
Unităţi tematice
specifice din
Conţinuturile învăţării ore
Săptămâna Perioada Obs.
programă

MODULUL I
Cu Dumnezeu la început de an școlar* 1 S1 05.09-09.09

Să ne amintim din clasa I*

1 S2 12.09-16.09
Evaluare inițială
1a. Iubirea, sentimentul cel mai înalt al
omului (ce înseamnă să iubești; pe cine
1.1; 1.2; 1.3;
iubim; exemple de oameni care își arată 1 S3 19.09-23.09
3.2
iubirea față de Dumnezeu și față de semeni
etc.)
IUBIREA LUI DUMNEZEU ȘI RĂSPUNSUL OMULUI

1b. Iubirea, sentimentul cel mai înalt

al omului (ce înseamnă să iubești; pe cine
1.1; 1.2; 1.3;
iubim; exemple de oameni care își arată 1 S4 26.09-30.09
3.2
iubirea față de Dumnezeu și față de semeni
etc.)

Omul este 2. Îl am pe Dumnezeu în minte și în

suflet, în fiecare zi (cum pot să Îl am pe
fiul iubitor
1.1; 1.2; 1.3 Dumnezeu în minte și în suflet: rugăciunea, 1 S5 03.10-07.10
al lui lectura Bibliei, admirarea naturii,
Dumnezeu săvârșirea unei fapte bune etc.)
3. Rugăciunile de mulțumire și de
laudă aduse lui Dumnezeu (ce înseamnă
1.1; 1.2; 1.3 să mulțumești; ce înseamnă să lauzi; 1 S6 10.10-14.10
pentru ce Îi mulțumim lui Dumnezeu; cine
Îl laudă pe Dumnezeu etc.)
4. Darul, dovadă a iubirii noastre față
de Dumnezeu (ce este darul; cui, când și
1.1; 1.2; 1.3;
cum dăruim; darul de pâine și vin la Sfânta 1 S7 17.10-21.10
2.1
Liturghie; prinoase și ofrande aduse de
oameni etc.)

VACANŢĂ 22.10.2022-30.10.2022
 MODULUL AL II-LEA
5. Ajutorul oferit celorlalți, semn al
DUMNEZEU ȘI

Omul este
RĂSPUNSUL
IUBIREA LUI

iubirii față de Dumnezeu (ce înseamnă

OMULUI

fiul iubitor 1.1; 1.2; 1.3; să ajuți pe cineva, faptele bune săvârșite
1 S8 31.10-04.11
al lui 2.1; 2.2 din iubire, iar nu din obligație; exemple de
Dumnezeu îndatoriri și de fapte de slujire a semenilor,
în diferite contexte de viață etc.)
1. Ajutorul dat celor bolnavi (cum ne
ÎMPREUNĂ CU SEMENII

comportăm față de cei bolnavi; exemple

VIAȚA CREȘTINULUI

1.1; 1.2; 1.3;

biblice de ajutorare a celor aflați în 1 S9 07.11-11.11
Oamenii își 2.1; 2.2
suferință; forme de ajutorare a celor
arată bolnavi din jurul nostru etc.)
iubirea unii
2. Ajutorul dat celor singuri (cum ne
față de alți
1.2; 1.3; comportăm față de oamenii singuri;
1 S10 14.11-18.11
2.1; 2.2 exemple biblice de ajutorare a celor singuri;
forme de ajutorare a celor singuri etc.)
DUMNEZEU ȘI

Omul este
RĂSPUNSUL
IUBIREA LUI

OMULUI

1.1; 1.2; 1.3; Lecție de recapitulare, consolidare,

fiul iubitor
2.1; 2.2; 3.1; evaluare: Omul este fiul iubitor al lui 1 S11 21.11-25.11
al lui 3.2 Dumnezeu*
Dumnezeu

3.1; 3.2 Sfântul Nicolae* 1 S12 28.11-02.12

1. Tradiții religioase de Crăciun

MARI SĂRBĂTORI

1.1;
(mersul cu icoana, colindul și cântecele de 1 S13 05.12-09.12
CREȘTINE

3.1; 3.2
stea, confecționarea unei stele etc.)
Crăciunul și
Anul Nou – 2. Tradiții populare de Crăciun și de
3.1; 3.2 Anul Nou (împodobirea bradului; oferirea 1 S14 12.12-16.12
tradiții
de cadouri; tradiții locale etc.)
1.1; Lecție de recapitulare, consolidare,
1 S15 19.12-22.12
3.1; 3.2 evaluare: Crăciunul și Anul Nou – tradiții*

VACANŢĂ 23.12.2022-08.01.2023
MODULUL AL III-LEA
1. Dumnezeu ne iubește pe toți (fiecare
om este creat de Dumnezeu; Dumnezeu ne
1.1; 2.2 ocrotește în fiecare zi; Dumnezeu primește 1 S16 09.01-13.01
rugăciunea fiecărui om, în limba în care e
rostită etc.)
2. Dumnezeu ne ajută să Îl cunoaștem
DUMNEZEU SE FACE CUNOSCUT OMULUI

și să Îl iubim (Dumnezeu ne-a transmis

cuvântul Său în Biblie; L-a trimis pe Fiul
1.1 1 S17 16.01-20.01
Său în lume; este prezent permanent cu
noi; ne-a pus în suflet dorința de a-L
Dumnezeu cunoaște și de a-L iubi etc.)
este Tatăl 3. Iisus Hristos S-a făcut om, din iubire
nostru (evenimentele principale din viața
1.1; 1.2; 1.3;
iubitor Domnului Iisus Hristos; iubirea pentru 1 S18 23.01-27.01
3.1
semeni – cea mai importantă învățătură a
Mântuitorului etc.)
4a. Minunile arată iubirea lui
Dumnezeu față de om (ce este o minune;
1.1 1 S19 30.01-03.02
exemple de minuni făcute de Domnul Iisus
Hristos etc.)
4b. Minunile arată iubirea lui
Dumnezeu față de om (ce este o minune;
1.1 1 S20 06.02-10.02
exemple de minuni făcute de Domnul Iisus
Hristos etc.)
 5a. Maica Domnului, îngerii și sfinții
DUMNEZEU SE

CUNOSCUT Dumnezeu săvârșesc minuni (Maica Domnului,

OMULUI este Tatăl îngerii și sfinții, rugători pentru oameni la
FACE

1.2; 3.1 1 S21 13.02-17.02

nostru Dumnezeu; exemple de minuni făcute de
iubitor Maica Domnului, de îngeri, de Sfinții
Apostoli, de alți sfinți etc.)

VACANŢĂ 18.02.2023-26.02.2023
MODULUL AL IV-LEA
ȘCOALA ALTFEL: Să știi mai multe, să fii mai bun! 1 S22 27.02-03.03

5b. Maica Domnului, îngerii și sfinții

săvârșesc minuni (Maica Domnului,
DUMNEZEU SE FACE
CUNOSCUT OMULUI

îngerii și sfinții, rugători pentru oameni la

Dumnezeu 1.2; 3.1 1 S23 06.03-10.03
Dumnezeu; exemple de minuni făcute de
este Tatăl Maica Domnului, de îngeri, de Sfinții
nostru Apostoli, de alți sfinți etc.)
iubitor Lecție de recapitulare, consolidare,
1.1; 1.2; 1.3;
evaluare: Dumnezeu este Tatăl nostru 1 S24 13.03-17.03
2.2; 3.1
iubitor*
1. Tradiții religioase de Florii, Paști și
Rusalii (sfințirea ramurilor de salcie;
1.1;
MARI SĂRBĂTORI

sfințirea Pâinilor pentru Paști; 1 S25 20.03-24.03

Floriile, 3.1; 3.2
împodobirea bisericii cu frunze de nuc sau
CREȘTINE

Paştile și tei și sfințirea holdelor la Rusalii etc.)

Rusaliile –
2. Tradiții populare de Paști
tradiții 1.1;
(încondeierea ouălor; tradiții culinare; 1 S26 27.03-31.03
3.1; 3.2
tradiții locale etc.)
Hristos a înviat!* 1 S27 03.04-06.04

VACANŢĂ 07.04.2023 - 18.04.2023

MODULUL AL V-LEA
Floriile,
SĂRBĂTORI
CREȘTINE

Lecție de recapitulare, consolidare,

Paştile și 1.1;
MARI

evaluare: Floriile, Paştile şi Rusaliile – 1 S28 19.04-21.04

Rusaliile – 3.1; 3.2
tradiții*
tradiții
SĂPTĂMÂNA VERDE 1 S29 24.04-28.04

3. Oferirea de sfaturi și învățături (de ce

avem nevoie de sfaturi și învățături; de la
VIAȚA CREȘTINULUI ÎMPREUNĂ CU SEMENII

1.2; 2.1 cine primim și cui oferim sfaturi și 1 S30 02.05-05.05

învățături; exemple de sfaturi și învățături
primite de la Mântuitorul Iisus Hristos etc.)
4. Recunoștința față de cei care ne fac
bine (ce este recunoștința; exemple biblice
Oamenii își de persoane care și-au arătat recunoștința
1.1; 1.2 1 S31 08.05-12.05
arată față de binefăcători; modele din viața de zi
iubirea unii cu zi de răsplătire a celor care ne fac bine
etc.)
față de alți
5a. Iertarea celor care ne fac rău (ce
este iertarea; de ce avem nevoie de
iertare; modelul de iertare oferit de
1.1; 1.2; 1.3 Mântuitorul Iisus Hristos; exemple 1 S32 15.05-19.05
biblice și din viețile sfinților de iertare;
exemple de iertare din viața de zi cu zi
etc.)
 5b. Iertarea celor care ne fac rău (ce
ÎMPREUNĂ CU SEMENII este iertarea; de ce avem nevoie de
VIAȚA CREȘTINULUI

iertare; modelul de iertare oferit de

Oamenii își 1.1; 1.2; 1.3 Mântuitorul Iisus Hristos; exemple biblice 1 S33 22.05-26.05
arată și din viețile sfinților de iertare; exemple de
iubirea unii iertare din viața de zi cu zi etc.)
față de alți 1.1; 1.2; Lecție de recapitulare, consolidare,
1.3; evaluare: Oamenii își arată iubirea unii 1 S34 29.05-02.06
2.1; 2.2 față de alții*
Evaluare finală 1 S35 05.06-09.06

Cu Hristos pe cărările vacanței!* 1 S36 12.06-16.06

* Lecţie din orele la dispoziţia profesorului.

NOTĂ
Programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţia cadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru
consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale
de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru
învăţământul primar)

Director, Responsabil comisie metodică ,