Unitatea de învăţământ: Ș coala Gimnazială „Avram Iancu” Aluniș

Aria curriculară : OM - SOCIETATE

Disciplina: Religie - cultul ortodox
Clasa I
Numă r de ore pe să ptă mâ nă : 1
Numă r de să ptă mâ ni: 36
Profesor: Bogdan Cosmin Oros

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ

ANUL ŞCOLAR: 2023-2024
Conform programei şcolare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3418/19.03.2013

OMUL ESTE CU DUMNEZEU PRIN

TEMA CREDINŢĂ ŞI RUGĂCIUNE
Numărul
DOMENII

competenţei Nr.
Unităţi tematice
specifice din
Conţinuturile învăţării ore
Săptămâna Perioada Obs.
programă

MODULUL I
Cu Dumnezeu la început de an școlar* 1 S1 11.09-15.09

Să ne amintim din clasa pregătitoare*

1 S2 18.09-22.09
Evaluare inițială
1. Biserica este casa lui Dumnezeu
IUBIREA LUI DUMNEZEU ȘI RĂSPUNSUL OMULUI

(locul în care Dumnezeu este prezent tot

1.1; 1.2 timpul; locul unde oamenii participă la 1 S3 25.09-29.09
slujbe duminica și în sărbători; închinarea
la trecerea pe lângă biserică etc.)
2. Cum arată o biserică (aspecte de
diferențiere față de alte clădiri; aspecte
1.1 1 S4 02.10-06.10
Omul își arată specifice unei biserici; împodobirea unei
iubirea față biserici etc.)
de Dumnezeu 3. Cum Îl primesc pe Dumnezeu în
în biserică biserică? (ce este Sfânta Liturghie;
1.2 1 S5 09.10-13.10
ascultarea cuvântului lui Dumnezeu;
primirea Sfintelor Taine etc.)
4. Cu cine mă rog în biserică?
(rugăciunea împreună cu preotul și cu alți
1.2; 2.1 credincioși; persoanele cu care relaționez: 1 S6 16.10-20.10
preotul, cântărețul, alți membri ai
comunității etc.)
ŞCOALA ALTFEL: Să ştii mai multe, să fii mai bun! 1 S7 23.10-27.10

VACANŢĂ 28.10.2023-05.11.2023
MODULUL AL II-LEA
5. Cum mă comport în biserică?
RĂSPUNSUL OMULUI

1.3 (comportamentul în biserică și în curtea 1 S8 06.11-10.11

DUMNEZEU ȘI

Omul își arată

IUBIREA LUI

bisericii; ținuta vestimentară etc.)

iubirea față 6. Ce fac eu pentru biserica mea?
de Dumnezeu (ajutorarea membrilor comunității;
în biserică 1.3 implicarea în activități organizate la 1 S9 13.11-17.11
biserică; participarea la corul bisericii
etc.)
DUMNEZEU ȘI
RĂSPUNSUL Omul își arată
IUBIREA LUI

OMULUI Lecție de recapitulare, consolidare,

iubirea față 1.1; 1.2;
evaluare: Omul își arată iubirea față de 1 S10 20.11-24.11
de Dumnezeu 1.3; 2.1
Dumnezeu în biserică*
în biserică
1.2; 3.1;
3.2
Sfântul Nicolae* 1 S11 27.11-29.11

Naşterea Domnului* 1 S12

SĂRBĂTORI

3.1; 3.2 04.12-08.12

CREŞTINE

Naşterea 1. Despre colind (ce este colindul; când se

MARI

3.1; 3.2 1 S13 11.12-15.12

Domnului, în colindă; cine colindă etc.)
vers şi în 2. Nașterea Domnului în poezia
cântec 3.1; 3.2 creștină românească (o poezie la 1 S14 18.12-22.12
alegere)

VACANŢĂ 23.12.2023-08.01.2024
MODULUL AL III-LEA
Naşterea
SĂRBĂTOR

Lecție de recapitulare, consolidare,

CREŞTINE

Domnului, în
MARI

3.1; 3.2 evaluare: Naşterea Domnului, în vers şi 1 S15 08.01-12.01

I

vers şi în
în cântec*
cântec
1. Omul se bucură de creația lui
Dumnezeu (ce înseamnă creația lui
1.2; 1.3 Dumnezeu; perfecțiunea creației lui 1 S16 15.01-19.01
DUMNEZEU SE FACE CUNOSCUT OMULUI

Dumnezeu; cum ne manifestăm respectul

față de creația lui Dumnezeu etc.)
2. Omul ascultă cuvântul lui Dumnezeu
(auzim despre Dumnezeu din Biblie;
1.2 Domnul Iisus Hristos le-a vorbit 1 S17 22.01-26.01
Omul este oamenilor; auzim despre Dumnezeu de la
fiinţa care cei care cred în El etc.)
crede în 3. Ce înseamnă să fii un om credincios
Dumnezeu 1.2; 1.3 (manifestarea credinței în particular și în 1 S18 29.01-02.02
mod public, prin cuvinte și fapte etc.)
4a. Biblia ne vorbește despre oameni
1.1; 1.2; 3.1 credincioși (modele de credință din 1 S19 05.02-09.02
Vechiul Testament și din Noul Testament)
4b. Biblia ne vorbește despre oameni
1.1; 1.2; 3.1 credincioși (modele de credință din 1 S20 12.02-16.02
Vechiul Testament și din Noul Testament)

VACANŢĂ 24.02.2024-03.03.2024

MODULUL AL IV-LEA
5. Sfinții Apostoli sunt modele de
DUMNEZEU SE FACE CUNOSCUT

credință (cine sunt Apostolii; Sfântul

1.1; 1.2; 3.1 Apostol Andrei: răspunsul la chemarea lui 1 S21 26.02-01.03
Iisus Hristos, credința în Învierea Lui,
Omul este mărturisirea învățăturii Lui etc.)
OMULUI

fiinţa care Mama – cel dintâi apostol* (Mama,

crede în 1.2; 1.3 primului învățător din viața copiilor – 1 S22 04.03-08.03
Dumnezeu lecție dedicată zilei de 8 martie)
Lecție de recapitulare, consolidare,
1.1; 1.2;
evaluare: Omul este ființa care crede în 1 S23 11.03-15.03
1.3; 3.1
Dumnezeu *
Omul se roagă 1.1; 1.2 1. Rugăciunea și rugămintea (prin ce se 1 S24 18.03-22,03
CREŞ
VIAŢ

lui Dumnezeu aseamănă; prin ce se deosebesc; exemple

A

de rugăciuni și de rugăminți etc.)

 2. Omul vorbește cu Dumnezeu prin
pentru sine şi
ÎMPR
TINU

EUN
LUI
1.1; 1.2 rugăciune (ce este rugăciunea; Domnul 1 S25 25.03-29.03
pentru alţii Iisus Hristos S-a rugat Tatălui etc.)
1. Salutul creștinilor la Sfintele Paști
(care este salutul creștinilor de Sfintele
3.1; 3.2 1 S26 01.04-05.04
Paști; ce semnificație are; în ce perioadă se
Învierea folosește etc.)
SĂRBĂTORI
CREŞTINE

Domnului, în 2. Învierea Domnului în poezia

MARI

vers şi în 3.1; 3.2 creștină românească (o poezie la 1 S27 08.04-12.04

cântec alegere)
Lecție de recapitulare, consolidare,
3.1; 3.2 evaluare: Învierea Domnului, în vers şi în 1 S28 15.04-19.04
cântec*
SĂPTĂMÂNA VERDE 1 S29 22.04-26.04

VACANŢĂ 27.04.2024 - 07.05.2024

MODULUL AL V-LEA
Tatăl nostru – cea mai importantă
1.1; 1.2 1 S30 08.05-10.05
rugăciune a creștinilor*
VIAŢA CREŞTINULUI ÎMPREUNĂ CU SEMENII

3. Când, unde și cui mă rog (momentele

1.3 în care ne rugăm; locurile în care ne 1 S31 13.05-17.05
rugăm, modul în care ne rugăm etc.)
4. Pentru cine mă rog (rugăciunea
Omul se roagă pentru propria persoană; rugăciunea
2.1; 2.2 pentru părinți și ceilalți membri ai 1 S32 20.05-24.05
lui Dumnezeu
familiei; rugăciunea pentru toți oamenii
pentru sine şi etc.)
pentru alţii
5. Binefacerile rugăciunii (împlinirea
cererilor de folos; întărirea relației dintre
1.2 1 S33 27.05-31.05
semeni; primirea înțelepciunii de la
Dumnezeu etc.)
Lecție de recapitulare, consolidare,
1.1; 1.2;
evaluare: Omul se roagă lui Dumnezeu 1 S34 03.06-07.06
1.3; 2.1; 2.2
pentru sine și pentru alții*
Evaluare finală* 1 S35 10.06-13.06

Cu Hristos pe cărările vacanței!* 1 S36 17.06-21.06

* Lecţie din orele la dispoziţia profesorului.

NOTĂ
Programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţia cadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru
consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale
de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru
învăţământul primar)

Director,
Tuns Ioana Larisa