Unitatea de învăţământ: …………………………..………………..

Aria curriculară: OM - SOCIETATE

Disciplina: Religie - cultul ortodox
Clasa a VII-a
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 36
Profesor: ……………………………………

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ

ANUL ŞCOLAR: 2022-2023
Conform programei şcolare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3393/28.02.2017

TEMA DUMNEZEU – SFINȚITORUL LUMII

Numărul
DOMENII

competenţei Nr.
Unităţi tematice
specifice din
Conţinuturile învăţării ore
Săptămâna Perioada Obs.
programă

MODULUL I
Cu Dumnezeu la început de an școlar* 1 S1 05.09-09.09

Să ne amintim din clasa a VI-a*

1 S2 12.09-16.09
Evaluare inițială
1. Viața omului și asemănarea cu
Dumnezeu (viața omului pe pământ și
1.1 1 S3 19.09-23.09
viața veșnică; nevoia omului de creștere
și împlinire spirituală)
2. Lucrarea Duhului Sfânt în lume
(Duhul Sfânt, Persoană a Sfintei Treimi;
1.1; 1.2 puterea sfințitoare și dătătoare de viață a 1 S4 26.09-30.09
Duhului Sfânt; împărtășirea harului divin
DUMNEZEU SE FACE CUNOSCUT OMULUI

oamenilor; rugăciunea „Împărate ceresc”)

3. Pogorârea Duhului Sfânt la
Cincizecime (scopul trimiterii Duhului
Sfânt în lume; evenimentul Pogorârii
Duhului Sfânt peste apostoli – ziua de
Duhul Sfânt naștere a Bisericii/ comunitatea celor
1.1; 1.2; 1.3 1 S5 03.10-07.10
– Sfințitorul botezați – Biserica; propovăduirea Sfinților
lumii Apostoli; convertirea Sfântului Apostol
Pavel; alegerea episcopilor și a preoților
pentru conducerea și slujirea comunității
creștine)
4a. Sfintele Taine în viața creștinilor
(Harul Duhului Sfânt prezent în Biserică;
1.1; 1.2 prezentare generală a rolului și a 1 S6 10.10-14.10
semnificației Sfintelor Taine; roadele
primirii Sfintelor Taine)
4b. Sfintele Taine în viața creștinilor
(Harul Duhului Sfânt prezent în Biserică;
1.1; 1.2 prezentare generală a rolului și a 1 S7 17.10-21.10
semnificației Sfintelor Taine; roadele
primirii Sfintelor Taine)
 VACANŢĂ 22.10.2022-30.10.2022

MODULUL AL II-LEA
4c. Sfintele Taine în viața creștinilor
DUMNEZEU SE FACE CUNOSCUT

(Harul Duhului Sfânt prezent în Biserică;

1.1; 1.2 prezentare generală a rolului și a 1 S8 31.10-04.11
semnificației Sfintelor Taine; roadele
primirii Sfintelor Taine)
OMULUI

Duhul Sfânt
5. Darurile Duhului Sfânt (darurile de la
– Sfințitorul Dumnezeu, ca responsabilitate pentru
lumii 1.1; 1.2; 2.1;
sine și pentru ceilalți; Pilda talanților, 1 S9 07.11-11.11
3.2
exemple de sfinți ca modele de cultivare a
darurilor)
1.1; 1.2; 1.3; Lecție de recapitulare, consolidare,
1 S10 14.11-18.11
2.1; 3.2 evaluare: Duhul Sfânt – Sfințitorul lumii*
1a. Sărbători închinate Maicii
Domnului și sfinților (aspecte biblice și
1,3; 2.1; 3.3 patristice; reprezentări iconografice; 1 S11 21.11-25.11
aspecte specifice de sărbătorire în diferite
comunități)
VIAȚA COMUNITĂȚII ŞI SĂRBĂTORILE CREŞTINE

1b. Sărbători închinate Maicii

Domnului și sfinților (aspecte biblice și
1,3; 2.1; 3.3 patristice; reprezentări iconografice; 1 S12 28.11-02.12
aspecte specifice de sărbătorire în diferite
comunități)

Icoana 2a. Praznicile împărătești (aspecte

biblice; reprezentări iconografice; aspecte
marilor
specifice de sărbătorire în diferite
sărbători 1.3; 3.3 comunități; Nașterea Domnului, Tăierea- 1 S13 05.12-09.12
creştine împrejur cea după trup a Domnului,
Întâmpinarea Domnului, Botezul
Domnului)
2b. Praznicile împărătești (aspecte
biblice; reprezentări iconografice; aspecte
specifice de sărbătorire în diferite
1.3; 3.3 comunități; Nașterea Domnului, Tăierea- 1 S14 12.12-16.12
împrejur cea după trup a Domnului,
Întâmpinarea Domnului, Botezul
Domnului)
1.3; 2.1; 3.3 Am plecat să colindăm!* 1 S15 19.12-22.12

VACANŢĂ 23.12.2022-08.01.2023

MODULUL AL III-LEA
1. Credința în primele comunități
IUBIREA LUI DUMNEZEU ŞI

creștine (definirea creștinismului;

RĂSPUNSUL OMULUI

1.1 modalități de relaționare și trăire a 1 S16 09.01-13.01

Biserica – credinței; depășirea dificultăților cu
viața omului ajutorul Duhului Sfânt)
în Hristos,
prin Duhul 2. Comuniunea credincioșilor în
Biserică (Pilda viței și a mlădițelor,
Sfânt
1.2; 2.2; 3.3 creștinul – membru al Bisericii; parohia – 1 S17 16.01-20.01
„familia” din biserică; familia – „biserica
de acasă”)
 3a. Biserica – lăcaș de închinare și de
sfințire a omului (semnificații; elemente
de arhitectură și pictură religioasă; locul
1.2; 1.3; 3.1 23.01-27.01
IUBIREA LUI DUMNEZEU ŞI RĂSPUNSUL OMULUI

1 S18
icoanelor și a obiectelor de cult în
biserică; aspecte specifice ale lăcașurilor
de cult în diferite religii/confesiuni)
3b. Biserica – lăcaș de închinare și de
sfințire a omului (semnificații; elemente
Biserica – 1.2; 1.3; 3.1
de arhitectură și pictură religioasă; locul
1 S19 30.01-03.02
viața omului icoanelor și a obiectelor de cult în
în Hristos, biserică; aspecte specifice ale lăcașurilor
prin Duhul de cult în diferite religii/confesiuni)
Sfânt 4. Biserica în istorie (răspândirea
creștinismului în lume și pe teritoriul țării
noastre, dobândirea libertății religioase
1.1 1 S20 06.02-10.02
în timpul Sfântului Împărat Constantin cel
Mare/mărturisirea credinței în istoria
Bisericii)
Lecție de recapitulare, consolidare,
1.1; 1.2; 1.3;
2.2; 3.3
evaluare: Biserica – viața omului în 1 S21 13.02-17.02
Hristos, prin Duhul Sfânt*

VACANŢĂ 18.02.2023-26.02.2023

MODULUL AL IV-LEA
1a. Manifestarea bucuriei în viața
VIAȚA CREȘTINULUI ÎMPREUNĂ CU

omului („Fericirile”; momente și contexte

de bucurie în viața cotidiană: bucuria
1.2; 2.2 pentru valori spirituale și materiale, 1 S22 27.02-03.03
bucuria întâlnirii cu semenii, bucuria
Roade ale
pentru împlinirile proprii și ale
SEMENII

Duhului
semenilor, bucuria iertării)
Sfânt în
1b. Manifestarea bucuriei în viața
viața
omului („Fericirile”; momente și contexte
creștinului de bucurie în viața cotidiană: bucuria
1.2; 2.2 pentru valori spirituale și materiale, 1 S23 06.03-10.03
bucuria întâlnirii cu semenii, bucuria
pentru împlinirile proprii și ale
semenilor, bucuria iertării)
2c. Praznicile împărătești (aspecte
SĂRBĂTORILE CREŞTINE
VIAȚA COMUNITĂȚII ŞI

biblice; reprezentări iconografice; aspecte

1.3; 3.3 specifice de sărbătorire în diferite 1 S24 13.03-17.03
Icoana comunități; Intrarea Domnului în
marilor Ierusalim, Învierea Domnului)
sărbători 2d. Praznicile împărătești (aspecte
creştine biblice; reprezentări iconografice; aspecte
1.3; 3.3 specifice de sărbătorire în diferite 1 S25 20.03-24.03
comunități; Intrarea Domnului în
Ierusalim, Învierea Domnului)
SĂPTĂMÂNA VERDE 1 S26 27.03-31.03
COMUNITĂȚII ŞI
SĂRBĂTORILE

Icoana
CREŞTINE
VIAȚA

marilor
1.3; 3.3 Hristos a înviat!* 1 S27 03.04-06.04
sărbători
creştine

VACANŢĂ 07.04.2023 - 18.04.2023

 MODULUL AL V-LEA
2e. Praznicile împărătești (aspecte
SĂRBĂTORILE CREŞTINE
VIAȚA COMUNITĂȚII ŞI

biblice; reprezentări iconografice;

aspecte specifice de sărbătorire în
1.3; 3.3 1 S28 19.04-21.04
Icoana diferite comunități; Înălțarea Domnului,
marilor Pogorârea Sfântului Duh, Schimbarea la
sărbători Față a Domnului)
creştine
Lecție de recapitulare, consolidare,
1.3; 2.1; 3.3 evaluare: Icoana marilor sărbători 1 S29 24.04-28.04
creştine*
2. Frumosul în viața creștinului
(frumusețea spirituală a omului;
VIAȚA CREȘTINULUI ÎMPREUNĂ CU

1.2; 2.2; 3.2 1 S30 02.05-05.05

frumusețea comportamentului;
frumusețea în artă; frumusețea naturii)

Roade ale 3a. Prietenia și iubirea, valori pentru

viață (Minunea vindecării slăbănogului
SEMENII

Duhului
2.1; 2.2, 3.2 din Capernaum; relația dintre iubire și 1 S31 08.05-12.05
Sfânt în prietenie; aspecte specifice la vârsta
viața adolescenței)
creștinului
3b. Prietenia și iubirea, valori pentru
viață (Minunea vindecării slăbănogului
2.1; 2.2, 3.2 din Capernaum; relația dintre iubire și 1 S32 15.05-19.05
prietenie; aspecte specifice la vârsta
adolescenței)
ŞCOALA ALTFEL: Să ştii mai multe, să fii mai bun! 1 S33 22.05-26.05
ÎMPREUNĂ CU

Roade ale
CREȘTINULUI

SEMENII

Duhului Lecție de recapitulare, consolidare,

VIAȚA

1.2; 2.1; 2.2;

Sfânt în 3.2
evaluare: Roade ale Duhului Sfânt în 1 S34 29.05-02.06
viața viața creștinului*
creștinului
Evaluare finală* 1 S35 05.06-09.06

Cu Hristos pe cărările vacanței!* 1 S36 12.06-16.06

* Lecţie din orele la dispoziţia profesorului.

NOTĂ
Programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţia cadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru
consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale
de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru
învăţământul primar)

Director, Responsabil comisie metodică,