Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1 Telega
SEMESTRUL I
1.2; 1.3;
ale vieții; importanța mărturisirii ajutorului 1 S15
Dumnezeu şi
Împlinirea 11.01-15.01
3.1
Iubirea lui
1 S4 01.03-05.03
3.2 pentru membrii familiei şi pentru semeni; pilde
A trăi împreună despre puterea rugăciunii – Pilda vameşului şi
cu semenii. a fariseului/ Iair/femeia canaaneancă)
Învățătura
Mântuitorului Rugăciunea „Tatăl nostru” (semnificație,
1.2; 3.2 1 S5 08.03-12.03
explicare, contexte de rostire)
Rugăciunea „Tatăl nostru” (semnificație,
1.2; 3.2 1 S6 15.03-19.03
explicare, contexte de rostire)
Iisus Hristos, Mântuitorul lumii (Pătimirile,
1.1; 1.3; jertfa pe Cruce, moartea şi Învierea
face cunoscut
Dumnezeu Se
oamenii)
Dumnezeu
Iisus Hristos, Mântuitorul lumii (Pătimirile,
adevărat şi Om
1.1; 1.3; jertfa pe Cruce, moartea şi Învierea
adevărat 1 S8 29.03-01.04
2.1 Domnului; deschiderea raiului pentru toți
oamenii)
omului
1.1; 1.3;
Dumnezeu misiunea apostolilor şi a urmaşilor acestora; 1 S9 12.04-16.04
2.1
adevărat şi prezența Mântuitorului Hristos în Sfânta
Om adevărat Liturghie)
diverse la
Viața
marile
sărbători Hristos a înviat!* (realizarea de creații
3.2; 3.3 1 S11 26.04-29.04
plastice/ vizionare film)
ŞCOALA ALTFEL: Să ştii mai multe, să fii mai bun! 1 S12 10.05-14.05
face cunoscut
Dumnezeu Se
Domnul Iisus
Hristos, 1.1; 1.3; Lecţie de recapitulare, consolidare,
omului
Dumnezeu 2.1; 2.2; evaluare: Domnul Iisus Hristos, Dumnezeu 1 S13 17.05-21.05
adevărat şi 3.1 adevărat şi Om adevărat*
Om adevărat
NOTĂ
Programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţia cadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru
consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale
de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru
învăţământul primar)