Unitatea de învăţământ: …………………………..………………..

Aria curriculară : OM - SOCIETATE

Disciplina: Religie - cultul ortodox
Clasa I
Numă r de ore pe să ptă mâ nă : 1
Numă r de să ptă mâ ni: 36
Profesor: ……………………………………

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ

ANUL ŞCOLAR: 2023-2024
Conform programei şcolare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3418/19.03.2013

OMUL ESTE CU DUMNEZEU PRIN

TEMA CREDINŢĂ ŞI RUGĂCIUNE
Numărul
DOMENII

competenţei Nr.
Unităţi tematice
specifice din
Conţinuturile învăţării ore
Săptămâna Perioada Obs.
programă

MODULUL I
Cu Dumnezeu la început de an școlar* 1 S1 11.09-15.09
Să ne amintim din clasa pregătitoare*
1 S2 18.09-22.09
Evaluare inițială
1. Biserica este casa lui Dumnezeu
(locul în care Dumnezeu este prezent tot
1.1; 1.2 timpul; locul unde oamenii participă la 1 S3 25.09-29.09
slujbe duminica și în sărbători; închinarea
IUBIREA LUI DUMNEZEU ȘI RĂSPUNSUL OMULUI

la trecerea pe lângă biserică etc.)

2a. Cum arată o biserică (aspecte de
diferențiere față de alte clădiri; aspecte
1.1 1 S4 02.10-06.10
specifice unei biserici; împodobirea unei
biserici etc.)
Omul își arată 2b. Cum arată o biserică - activitate
practică (de exemplu: realizarea unei
iubirea față
1.1 creații plastice cu titlul CASA LUI 1 S5 09.10-13.10
de Dumnezeu DUMNEZEU – biserica/ vizitarea unei
în biserică biserici etc.)
3. Cum Îl primesc pe Dumnezeu în
biserică? (ce este Sfânta Liturghie;
1.2 1 S6 16.10-20.10
ascultarea cuvântului lui Dumnezeu;
primirea Sfintelor Taine etc.)
4. Cu cine mă rog în biserică?
(rugăciunea împreună cu preotul și cu alți
1.2; 2.1 credincioși; persoanele cu care relaționez: 1 S7 23.10-27.10
preotul, cântărețul, alți membri ai
comunității etc.)

VACANŢĂ 28.10.2023-05.11.2023
MODULUL AL II-LEA
DUMNEZEU ȘI

Omul își arată

RĂSPUNSUL
IUBIREA LUI

5. Cum mă comport în biserică?

OMULUI

iubirea față
1.3 (comportamentul în biserică și în curtea 1 S8 06.11-10.11
de Dumnezeu bisericii; ținuta vestimentară etc.)
în biserică
 6. Ce fac eu pentru biserica mea?
(ajutorarea membrilor comunității;
DUMNEZEU ȘI

Omul își arată

RĂSPUNSUL
IUBIREA LUI

OMULUI 1.3 implicarea în activități organizate la 1 S9 13.11-17.11

iubirea față biserică; participarea la corul bisericii
de Dumnezeu etc.)
în biserică Lecție de recapitulare, consolidare,
1.1; 1.2;
1.3; 2.1
evaluare: Omul își arată iubirea față de 1 S10 20.11-24.11
Dumnezeu în biserică*
1.2; 3.1;
3.2
Sfântul Nicolae* 1 S11 27.11-29.11

Naşterea Domnului* 1 S12

SĂRBĂTORI

3.1; 3.2 04.12-08.12

CREŞTINE

Naşterea 1. Despre colind (ce este colindul; când se

MARI

3.1; 3.2 1 S13 11.12-15.12

Domnului, în colindă; cine colindă etc.)
vers şi în 2. Nașterea Domnului în poezia
cântec 3.1; 3.2 creștină românească (o poezie la 1 S14 18.12-22.12
alegere)

VACANŢĂ 23.12.2023-08.01.2024
MODULUL AL III-LEA
Naşterea
SĂRBĂTOR

Lecție de recapitulare, consolidare,

CREŞTINE

Domnului, în
MARI

3.1; 3.2 evaluare: Naşterea Domnului, în vers şi 1 S15 08.01-12.01

I

vers şi în
în cântec*
cântec
1. Omul se bucură de creația lui
Dumnezeu (ce înseamnă creația lui
1.2; 1.3 Dumnezeu; perfecțiunea creației lui 1 S16 15.01-19.01
Dumnezeu; cum ne manifestăm respectul
față de creația lui Dumnezeu etc.)
2. Omul ascultă cuvântul lui Dumnezeu
DUMNEZEU SE FACE CUNOSCUT OMULUI

(auzim despre Dumnezeu din Biblie;

1.2 Domnul Iisus Hristos le-a vorbit 1 S17 22.01-26.01
oamenilor; auzim despre Dumnezeu de la
cei care cred în El etc.)
3. Ce înseamnă să fii un om credincios
Omul este 1.2; 1.3 (manifestarea credinței în particular și în 1 S18 29.01-02.02
fiinţa care mod public, prin cuvinte și fapte etc.)
crede în 4a. Biblia ne vorbește despre oameni
Dumnezeu 1.1; 1.2;
credincioși (modele de credință din 1 S19 05.02-09.02
3.1
Vechiul Testament și din Noul Testament)
4b. Biblia ne vorbește despre oameni
1.1; 1.2;
credincioși (modele de credință din 1 S20 12.02-16.02
3.1
Vechiul Testament și din Noul Testament)

5. Sfinții Apostoli sunt modele de

credință (cine sunt Apostolii; Sfântul
1.1; 1.2;
Apostol Andrei: răspunsul la chemarea lui 1 S21 19.02-23.02
3.1
Iisus Hristos, credința în Învierea Lui,
mărturisirea învățăturii Lui etc.)

VACANŢĂ 24.02.2024-03.03.2024
MODULUL AL IV-LEA
FACE CUNOSCUT
DUMNEZEU SE

Omul este
Lecție de recapitulare, consolidare,
OMULUI

fiinţa care 1.1; 1.2;

evaluare: Omul este ființa care crede în 1 S22 04.03-08.03
crede în 1.3; 3.1
Dumnezeu *
Dumnezeu
 1. Rugăciunea și rugămintea (prin ce se
ÎMPREUNĂ CU
CREŞTINULUI
Omul se roagă 1.1; 1.2 aseamănă; prin ce se deosebesc; exemple 1 S23 11.03-15.03
SEMENII lui Dumnezeu de rugăciuni și de rugăminți etc.)
VIAŢA

pentru sine şi 2. Omul vorbește cu Dumnezeu prin

pentru alţii 1.1; 1.2 rugăciune (ce este rugăciunea; Domnul 1 S24 18.03-22.03
Iisus Hristos S-a rugat Tatălui etc.)
SĂPTĂMÂNA VERDE 1 S25 25.03-29.03

1. Salutul creștinilor la Sfintele Paști

(care este salutul creștinilor de Sfintele
3.1; 3.2 1 S26 01.04-05.04
Paști; ce semnificație are; în ce perioadă se
Învierea folosește etc.)
SĂRBĂTORI
CREŞTINE

Domnului, în 2. Învierea Domnului în poezia

MARI

vers şi în 3.1; 3.2 creștină românească (o poezie la 1 S27 08.04-12.04

cântec alegere)
Lecție de recapitulare, consolidare,
3.1; 3.2 evaluare: Învierea Domnului, în vers şi în 1 S28 15.04-19.04
cântec*
ŞCOALA ALTFEL: Să ştii mai multe, să fii mai bun! 1 S29 22.04-26.04

VACANŢĂ 27.04.2024 - 07.05.2024

MODULUL AL V-LEA
Tatăl nostru – cea mai importantă
1.1; 1.2 1 S30 08.05-10.05
rugăciune a creștinilor*
VIAŢA CREŞTINULUI ÎMPREUNĂ CU SEMENII

3. Când, unde și cui mă rog (momentele

1.3 în care ne rugăm; locurile în care ne 1 S31 13.05-17.05
rugăm, modul în care ne rugăm etc.)
4. Pentru cine mă rog (rugăciunea
Omul se roagă pentru propria persoană; rugăciunea
2.1; 2.2 pentru părinți și ceilalți membri ai 1 S32 20.05-24.05
lui Dumnezeu
familiei; rugăciunea pentru toți oamenii
pentru sine şi etc.)
pentru alţii
5. Binefacerile rugăciunii (împlinirea
cererilor de folos; întărirea relației dintre
1.2 1 S33 27.05-31.05
semeni; primirea înțelepciunii de la
Dumnezeu etc.)
Lecție de recapitulare, consolidare,
1.1; 1.2;
evaluare: Omul se roagă lui Dumnezeu 1 S34 03.06-07.06
1.3; 2.1; 2.2
pentru sine și pentru alții*
Evaluare finală* 1 S35 10.06-13.06

Cu Hristos pe cărările vacanței!* 1 S36 17.06-21.06

* Lecţie din orele la dispoziţia profesorului.

NOTĂ
Programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţia cadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru
consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale
de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru
învăţământul primar)

Director, Responsabil comisie metodică,