Clasa I / Aria curriculară: Om – Societate/ Disciplina: Religie – cultul ortodox/ Număr de ore / săptămână: 1

Număr de săptămâni: 36/

Planificare calendaristică
Anul școlar: 2023– 2024

Nr. Domenii Unitatea de Competenţe Conţinuturile învăţării Nr. Data Resurse Observații
crt. învaţare specifice ore
Unitatea - I – 7 ore
Iubirea lui • Cu Dumnezeu la început de an şcolar! Ne 1
Dumnezeu şi Omul își arată amintim din clasa pregătitoare*
răspunsul omului iubirea față de 1.1 Descrierea unor aspecte de • Biserica este casa lui Dumnezeu (locul în 1
1. Dumnezeu în bază ale credinţei religioase, care Dumnezeu este prezent tot timpul;
biserică prin apelul la experienţa proprie locul unde oamenii participă la slujbe
1.2 Identificarea caracteristicilor duminica şi în sărbători; închinarea la
comportamentale ale unui creştin, trecerea pe lângă biserică etc.)
pe baza valorificării unor situaţii din
viaţa de zi cu zi şi a exemplelor
unor persoane din Sfânta Scriptură
1.1 • Cum arată o biserică(aspecte de 2
diferenţiere faţă de alte clădiri; aspecte
specifice unei biserici; împodobirea unei
biserici etc.)
1.2 • Cum îl primesc pe Dumnezeu în biserică? 1
(ce este Sfânta Liturghie; ascultarea
cuvântului lui Dumnezeu; primirea
Sfintelor Taine etc.)
1.2; 2.1 Manifestarea interesului • Cu cine mă rog în biserică? (rugăciunea 1
pentru asumarea unor responsabilităţi înîmpreună cu preotul şi cu alţi credincioşi;
cadrul grupurilor din care face parte. persoanele cu care relaţionez: preotul,
cântăreţul, alţi membri ai comunităţii etc.)
1.2 Aplicarea unor reguli de • Cum mă comport în biserică? 1
comportament moral-creştin în (comportamentul în biserică şi în curtea ES
contexte de viaţă reale sau imaginare bisericii; ţinuta vestimentară etc.)

1.3 • Ce fac eu pentru biserica mea? 1

(comportamentul în biserică şi în curtea
bisericii; ţinuta vestimentară etc.).
1.1;1.2;1.3;2.1 •Recapitulare. 1
2. Mari sărbători Nașterea Domnului, 1.1;1.2;1.3;2.1 Evaluare. 1
creștine în vers și în cântec 1.1; 2.2;3.2 Sfântul Nicolae*
3.1;3.2 • Sărbătorile de iarnă. Naşterea Domnului. 1
 Felicitări.
3.1;3.2 • Despre colind. • Naşterea Domnului în 2
poezia creştină românească. Recapitulare și
evaluare. ES

1.2;1.3 • Omul ascultă cuvântul lui Dumnezeu 2

3. Dumnezeu se (comportamentul în biserică şi în curtea
face cunoscut bisericii; ţinuta vestimentară etc.)
omului 1.2;1.3 (există lecția și în caietul * Omul se bucură de creaţia lui Dumnezeu 2
elevului Religie cl. I sem. I, de Irina (ce înseamnă creaţia lui Dumnezeu;
Leonte) perfecţiunea creaţiei lui Dumnezeu; cum ne
manifestăm respectul faţă de creaţia lui
Omul este ființa
Dumnezeu etc.)
care crede în
• Biblia ne vorbeşte despre oameni 2
Dumnezeu
credincioşi (modele de credinţă din
1.1;1.2;3.1 (internet, desene animate)
Vechiul Testament şi din Noul Testament
etc.)
• Sfinţii Apostoli sunt modele de credinţă 1
(cine sunt apostolii; Sfântul Apostol
1.1;1.2;3.1 (YouTube Viața Sf. Ap.
Andrei: răspunsul la chemarea lui Iisus
Andrei în lectura Pr. Adrian Moziliță)
Hristos, credinţa în Învierea Lui, ES
mărturisirea învăţăturii Lui etc.)

• Sfinţii Apostoli sunt modele de credinţă 1

Dumnezeu se (cine sunt apostolii; Sfântul Apostol
1.1;1.2;3.1 (YouTube Viața Sf. Ap.
face cunoscut Andrei: răspunsul la chemarea lui Iisus
Andrei în lectura Pr. Adrian Moziliță)
omului Hristos, credinţa în Învierea Lui,
Omul este ființa
mărturisirea învăţăturii Lui etc.)
care crede în
4. 1.2;1.3 • Ce înseamnă să fii un om credincios 1
Dumnezeu
(manifestarea credinţei în particular şi în
mod public, prin cuvinte şi fapte etc.)
1.1; 1.2; 1.3; 3.1(există lecția și • Lectură suplimentară.Recapitulare. 1
în caietul elevului Religie cl. I sem. Evaluare.
I, de Irina Leonte)
5. Marile sărbători Învierea Domnului, 3.1 Explicarea semnificaţiei • Săptămâna Patimilor. 2
creştine în vers și în cântec unor evenimente religioase din
viaţa comunităţii;
3.1 Explicarea semnificaţiei unor Salutul creştinilor la Sfintele Paşti (care 2
evenimente religioase din viaţa este salutul creştinilor de Sfintele Paşti; ce
comunităţii;3.2 Prezentarea unor semnificaţie are; în ce perioadă se foloseşte
sărbători şi evenimente cu etc.)
 conţinuturi şi semnificaţii religioase, cu
incidenţă asupra vieţii familiei şi a
comunităţii
3.1; 3.2 • Învierea Domnului în poezia creştină 1
românească. • Recapitulare. Evaluare (în
carte) Lecturi morale, audiţii muzicale.
Patimile și Învierea Domnului

Viața creștinului Omul se roagă lui 1.1;1.2 • Rugăciunea şi rugămintea (prin ce se 1 Carte
împreună cu Dumnezeu pentru aseamănă; prin ce se deosebesc; sem. al
semenii sine și pentru alții exemple de rugăciuni şi de rugăminţi etc.) II-lea
1.1;1.2 • Omul vorbeşte cu Dumnezeu prin 1
rugăciune (ce este rugăciunea; Domnul
Iisus Hristos s-a rugat Tatălui etc.)
1.3 • Când, unde şi cui mă rog? (momentele în 1
6. care ne rugăm; locurile în care ne rugăm;
modul în care ne rugăm etc.)
1.1;1.2 • Pentru cine mă rog? (rugăciunea pentru 1
propria persoană; rugăciunea pentru părinţi
şi ceilalţi membri ai familiei; rugăciunea
pentru toţi oamenii etc.)
1.2 • Binefacerile rugăciunii (împlinirea 1
cererilor de folos; întărirea relaţiei dintre
semeni; primirea înţelepciunii de la
Dumnezeu etc.)
1.1;1.2;1.3;2.1 Sistematizare. Recapitulare. Evaluare. 1 ES
Cu Domnul Hristos pe cărările vacanţei! 1