Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială ”Alecsandru Nicolaid” Mischii

PLANIFICĂRI CALENDARISTICE
RELIGIE – CULTUL ORTODOX
CLASELE V – VIII
ANUL ȘCOLAR: 2021 – 2022

Prof. Năstase Monica

1
 Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială ”Alecsandru Nicolaid” Mischii

Aria curriculară: Om – Societate Responsabil comisie metodică, Director,

Disciplina: Religie – cultul ortodox Prof. Pascariu Mihaela Prof. Tudor Lungan Paul Alin
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 34
Prof. Năstase Monica
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
CLASA A V- A
ANUL SCOLAR: 2021– 2022

Conform programei școlare aprobată prin O.M.E.N. Nr. 3393 / 28.02.2017

Numărul
Unități competenței Nr. Săpt
Domenii Conținuturile învățării Perioada Obs.
tematice specifice din ore .
programă
SEMESTRUL I
Dumnezeu se Lecție introductivă 13-17.09
1 S1
face cunoscut
omului Dumnezeu Test inițial 20-24.09
1 S2
Tatăl prezent în
creație și în Crearea lumii (Dumnezeu – Izvorul existenței 27.09-1.10
istorie 1.1; 1.2 și Părintele omenirii; crearea îngerilor și 1 S3
lucrarea lor).
Crearea lumii (crearea lumii văzute; unicitatea 4-8.10
1.1; 1.2 și specificitatea ființei umane; primele relatări 1 S4
biblice despre Dumnezeu).
Prima familie: Adam și Eva (crearea omului – 11-15.10
1.1; 1.2 1 S5
bărbat și femeie, darul vieții).
1.2; 1.3 Prima familie: Adam și Eva (promisiunea 1 S6 18-22.10
venirii Mântuitorului, responsabilitatea omului

2
 Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială ”Alecsandru Nicolaid” Mischii
față de creație; cunoașterea lui Dumnezeu din
diversitatea și unitatea creației).
Prietenia lui Dumnezeu cu Noe și Avraam 25-29.10
(credința în Dumnezeul cel adevărat;
1.1; 1.3 1 S7
legământul lui Dumnezeu cu Noe și Avraam;
începuturile poporului ales).
Iosif și frații săi – model de iertare (Iacov și 1-5.11
1.1; 1.2; 1.3; 2.1 cei 12 fii; strămutarea în Egipt a poporului ales; 1 S8
puterea iertării).
Moise, omul care a vorbit cu Dumnezeu 8-12.11
1.1; 1.2; 2.1;
(Eliberarea din robia egipteană; drumul spre 1 S9
2.2; 3.1
Țara Făgăduinței; primirea Decalogului).
De la regele David la Împăratul Hristos 15-19.11
1.3 1 S10
(regele David, strămoșul Mântuitorului).

22-26.11
Recapitulare, sistematizare, evaluare 1 S11

Relația dintre sărbătorile religioase și alte

3.1; 3.2 sărbători (Sărbătoarea Sfântului Apostol 1 S12 29.11-3.12
Andrei și Ziua Națională a României).
Viața comunității Sărbătoarea – timp sfințitor și de bucurie
Sărbătorile în 3.1; 3.2; 3.3 (pregătirea pentru sărbătoare; cum participă 1 S13 6-10.12
și sărbătorile
viața omului copiii la sărbători).
creștine
Relația dintre sărbătorile religioase și alte 13-17.12
3.2; 3.3 1 S14
sărbători (Nașterea Domnului și Anul Nou).

VACANȚĂ 23.12.2021 – 9.01.2022

SEMESTRUL al II - lea
Iubirea lui Viața omului Decalogul: importanța lui în viața omului
1.2; 2.2 1 S1 10 -14.01
Dumnezeu și cu Dumnezeu (Decalogul ca dar al iubirii lui Dumnezeu).
răspunsul omului 1.1; 1.2; 2.2 Decalogul: importanța lui în viața omului 1 S2 17 -21.01

3
 Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială ”Alecsandru Nicolaid” Mischii
(actualitatea Decalogului).
Răspunsul omului la chemarea lui
Dumnezeu (chemarea lui Dumnezeu în
1.1; 1.2; 1.3; 3.1 Vechiul Testament; persoane biblice care au 1 S3 24-28.01
răspuns la chemarea lui Dumnezeu:
Samuel/Ieremia).
Mărturisirea credinței în Vechiul Testament
1.1; 3.1 (modalități de mărturisire a credinței în Vechiul 1 S4 31.01-4.02
Testament; exemple: Ilie/Daniel).
Calitățile omului și slujirea lui Dumnezeu
(rolul calităților personale în viața omului;
1.1; 3.1 exemple biblice de valorizare a calităților 1 S5 7-11.02
personale – construirea templului din
Ierusalim/psalmii lui David/pildele lui Solomon).
Recapitulare, sistematizare: ”Viața omului cu
3.1; 3.2; 3.3 1 S6 14-18.02
Dumnezeu”
21-25.02
Evaluare 1 S7
Sărbătoarea – timp sfințitor și de bucurie
(sfântul ocrotitor al familiei/ziua familiei 1 S8 28.02-4.03
3.1; 3.2; 3.3
Viața comunității Sărbătorile în creștine; cum participă copiii la sărbători).
și sărbătorile viața omului
creștine Relația dintre sărbătorile religioase și alte 1 S9 7-11.03
3.1; 3.2; 3.3
sărbători (sărbători civile legale: Ziua femeii).
Relația dintre sărbătorile religioase şi alte 14-18.03
1 S10
3.1; 3.2; 3.3 sărbători (Florii, Paşti şi Rusalii; confluențe şi
specificități)

S11 21-25.03
2
Recapitulare, evaluare S12 28.03-1.04

Sărbătoarea Învierii Domnului* 1 S13 4-7.04

4
 Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială ”Alecsandru Nicolaid” Mischii

ȘCOALA ALTFEL: “Să știi mai multe, să fii mai bun !” 1 S14 8-14 aprilie

VACANȚĂ 15.04. – 1.05.2022

Respectul, în lumina credinței (respectul față
de sine, față de părinți, față de colegii de clasă,
1.1; 2.1; 3.1; 3.2 1 S15 2 -6.05
față de semeni; exemple biblice: David și
Ionatan/Ruth și Noemi/Daniel și prietenii lui).
Slujirea propriului popor (modalități de
1.1 manifestare a iubirii față de propriul popor; 1 S16 9-13.05
exemple biblice: Moise/Daniel).
A trăi împreună Ajutorul oferit semenilor (ajutorul, ca formă
Viața creștinului cu ceilalți. de exprimare a credinței și a iubirii lui
împreună cu Modele din Dumnezeu; ajutorul oferit părinților și colegilor;
semenii 1.1; 2.1; 3.1 1 S17 16-20.05
Vechiul persoane care au nevoie de ajutor; modalități
Testament de ajutorare; exemple biblice de ajutorare:
Iosif/Elisei).
Dialogul despre credința în Dumnezeu
(importanța dialogului despre Dumnezeu;
contexte de dialog despre credință; exemple de
1.1; 3.1 1 S18 23-27.05
persoane biblice care au vorbit semenilor
despre Dumnezeu: Iona/slujnica lui Neeman
Sirianul).
Sărbătoarea – timp sfințitor și de bucurie.
Viața comunității Relația dintre sărbătorile religioase și alte
Sărbătorile în 3.1; 3.2; 3.3 30.05 -
și sărbătorile sărbători (sărbători în familie: ziua de naștere; 1 S19
viața omului 3.06
creștine onomastica – semnificația religioasă; sărbători
civile legale: Ziua copilului).
1.1; 2.1; 3.1; 3.2 Recapitulare, sistematizare, evaluare finală 1 S20 6 -10.06

5
 Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială ”Alecsandru Nicolaid” Mischii

Aria curriculară: Om – Societate Responsabil comisie metodică, Director,

Disciplina: Religie – cultul ortodox Prof. Pascariu Mihaela Prof. Tudor Lungan Paul Alin
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 34
Prof. Năstase Monica

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
CLASA A VI- A
ANUL ȘCOLAR: 2021 – 2022

conform Programei şcolare aprobată prin O.M.E.N. Nr. 3393 / 28.02.2017

Nr. Unități de Competențe Nr.

Conținuturile învățării Săpt. Perioada Obs.
crt. învățare specifice ore
SEMESTRUL I
• Cu Dumnezeu la început de an şcolar!
13-17.09
S1
•Recapitulare clasa a V-a. 2
•Testare iniţială S2 20-24.09

Ţara Sfântă în vremea Mântuitorului

27.09-1.10
I. Dumnezeu
(aspecte geografice şi istorice; aspecte generale privind viaţa religioasă,2 S3
I se face 4-8.10
socială şi familială a evreilor) S4
cunoscut 1.1;1.2;1.3;
omului Naşterea şi copilăria lui Iisus Hristos 11-15.10
S5
(Bunavestire; Naşterea şi copilăria lui Iisus Hristos; Sfânta Fecioară 1
Maria – Născătoarea de Dumnezeu)
Botezul Domnului 1 S6 18-22.10
1.1; 1.2;1.3; 2.1 (Viaţa şi predica Sfântului Ioan Botezătorul; Botezul Domnului)

6
 Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială ”Alecsandru Nicolaid” Mischii
Iisus Hristos, Învăţătorul lumii 25.10-29.10
1.1; 1.2; 2.1;2.2 S7
(Alegerea Apostolilor; învăţarea directă prin pilde şi prin minuni; marea 2 01-05.11
poruncă a iubirii; iubirea faţă de toţi semenii) S8

Iisus Hristos, Mântuitorul lumii

1.1; 1.3; (Pătimirile, Jertfa pe Cruce, moartea şi Învierea Domnului; deschiderea1 S9 8-12.11
2.1; 3.1 raiului pentru toţi oamenii)
Înălţarea Domnului Iisus Hristos:
S10
(Înălţarea Domnului la cer şi trimiterea 2 15-19.11
1.1; 1.3;
Duhului Sfânt; misiunea Apostolilor şi a urmaşilor acestora; prezenţa S11 22-26.11
2.1
Mântuitorului în Sfânta Liturghie)
Lectură cu folos - Sfinţii Evanghelişti (I)
1.1; 1.2;1.3; 2.1;
Recapitulare . Sistematizare. S12 29.11-03.12
3.1 2
Evaluare S13 06-10.12
Viaţa
comunităţii
şi sărbătorile 3.1; 3.2; Naşterea Domnului (tradiții religioase şi populare în România şi în
3.3 străinătate)
1 S14 13 -17.12
creştine

VACANȚĂ 23.12.2021 – 09.01.2022

II Iubirea lui
1.1; 1.3; 2.1;
Mărturii despre ajutorul primit de la Dumnezeu: (ajutorul primit în diferite
Dumnezeu şi situaţii ale vieţii; importanţa mărturisirii ajutorului primit; exemple biblice- 1 S1 10-14.01
2.2; 3.1
răspunsul vindeca- rea celor doi orbi /vindecarea slăbănogului de la Vitezda)
omului Recunoştinţa pentru binele primit:
1.1; 1.2;
(recunoştinţa faţăde părinţi, faţă de colegi şi semeni; exemple biblice- 1 S2 17-21.01
1.3; 2.1; mulţumirea adusăde leprosul vindecat
2.2; 3.1; 3.2 Efortul pentru schimbarea vieţii: (importanţa autocunoaştere şi 1 S3 24-28.01
nevoia de îndrumare duhovnivească; rolul rugăciunii şi al spovedaniei;
exemple biblice- Sf. Ap. Matei/Zacheu)
1.1; 1.2;1.3; Mărturisirea credinţei în Iisus Hristos: (Apostolii modele de mărturisire 1 S4 31.01-04.02
2.1; 3.1 a credinţei; exemple biblice: potolirea furtunii pe mare/pescuirea
minunată/mărturisirea lui Petru şi cea a lui Toma, înainte şi după
Înviere;exprimarea credinţei în viaţa de zi cu zi)

7
 Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială ”Alecsandru Nicolaid” Mischii
Lectură de folos – Sfinţii Evanghelişti (II)
Recapitulare. Sistematizare. 1 S5 7 -11.02
Evaluare 1 S6 14-18.02
Rugăciunea, temei şi puterea vieţii creştine: (rolul rugăciunii;
rugăciunea în familie; exemple de rugăciuni pentru sine, pentru membrii 21-25.02
S7 28.02-04.03
familiei şi pentru semeni; pilde despre puterea rugăciunii – Pilda va-
2
S8
meşului şi afariseului/Iair/femeia canaaneancă)
Viaţa 07-11.03
Rugăciunea „Tatăl nostru” (semnificație, explicare, contexte de S9
III creştinului 1.1; 1.2; 1.3;2.1; 2 14-18.03
împreună cu
rostire) S10
3.1
semenii Iertarea, semn al bunătății sufleteşti (rolul împăcării şi al iertării în
relațiile cu Dumnezeu, cu sine şi cu semenii; cuvintele Mântuitorului S11 21-25.03
2
despre iertare; Pilda celor doi datornici; dragostea, respectul şi iertarea în S12 28.03-01.04
familie)
Viaţa
comunităţii Tradiții de Paşti (tradiții religioase şi populare în România şi în
3.1; 3.2; S13
şi sărbătorile 1 4-7.04
3.3 străinătate)
creştine

ȘCOALA ALTFEL: “Să știi mai multe, să fii mai bun !” 1 S14 8 -14.04
VACANȚĂ 15.04. – 1.05.2022

Milostenia, manifestare a iubirii față de semeni (semnificație, rol,

1.1; 1.2; 2.1; modalități de împlinire; înmulțirea pâinilor şi a peştilor, darul oferit de un
1 S15 02-06.05
Viaţa 3.1 copil/ transformarea apei în vin la nunta din Cana, prin mijlocirea Maicii
creştinului Domnului)
III
împreună cu
semenii Recapitulare. Sistematizare. 1 S16 09-13.05
1.1; 1.2; 1.3; 3.1
Evaluare 1 S17 16-20.05
IV Viaţa
1.1; 3.1; 3,2;
Înălțarea la Cer a Domnului și Rusaliile; 1 S18 23-27.05
comunităţii şi Pelerinaje şi procesiuni creştine
3.3

8
 Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială ”Alecsandru Nicolaid” Mischii
1.1; 2.1; 30.05-3.06
sărbătorile Recapitulare, sistematizare şi evaluare finală
S19
creştine 3.1; 3.2 2 6 -10.06
S20

Aria curriculară: Om – Societate Responsabil comisie metodică, Director,

Disciplina: Religie – cultul ortodox Prof. Pascariu Mihaela Prof. Tudor Lungan Paul Alin
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 34
Prof. Năstase Monica
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
CLASA A VII- A
ANUL ȘCOLAR: 2021 – 2022
Conform programei școlare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3393/28.02.2017

Nr. Unități de Competențe Nr. Săpt

Conținuturile învățării Perioada Obs.
crt. învățare specifice ore .
SEMESTRUL I
S1 13-17.09
Recapitulare – Testare inițială 2 S2
20-24.09

I Dumnezeu Viaţa omului şi asemănarea cu Dumnezeu (viața omului pe 27.09-1.10

1.1; 1.2; 2.1; 2.2; S3
se pământ şi Viața veşnică; nevoia omului de creştere şi împlinire 2
3.3; S4 4-8.10
face spirituală)
cunoscut
omului. Lucrarea Duhului Sfânt în lume (Duhul Sfânt, Persoană a 11-15.10
Sfintei Treimi; puterea sfințitoare şi dătătoare de viață a S5
1.1; 1.2; 1.3; 3.2 2 18-22.10
Duhului Sfânt; împărtăşirea harului divin oamenilor; rugăciunea S6
„Împărate ceresc”)
1.1; 1.2; 1.3; 3.1 Pogorârea Duhului Sfânt la Cincizecime (scopul trimiterii Duhului1 S7 25.10-29.10
Sfânt în lume; evenimentul Pogorârii Duhului Sfânt peste apostoli –
9
 Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială ”Alecsandru Nicolaid” Mischii
ziua de naştere a Bisericii/comunitatea celor botezați – Biserica;
propovăduirea Sfinților Apostoli; convertirea Sfântului Apostol
Pavel; alegerea episcopilor şi a preoților pentru conducerea și
slujirea comunității creştine)
Sfintele Taine în viaţa creştinilor (Harul Duhului Sfânt
S8 01-05.11
1.1;1.2; 3.1; 3.2; prezent în Biserică; prezentare generală a rolului şi a 2 8-12.11
S9
semnificației Sfintelor Taine; roadele primirii Sfintelor Taine)
1.1;1.2; 3.1; 3.2; Darurile Duhului Sfânt (darurile de la Dumnezeu, ca
15-19.11
responsabilitate pentru sine şi pentru ceilalți; Pilda talanților; 1 S10
exemple de sfinți ca modele de cultivare a darurilor)
22-26.11
Recapitulare 1 S11
29.11-03.12
Evaluare 1 S12
Viaţa
comunităţii
S13- 06-10.12
şi Nașterea Domnului – bucurie pentru toată lumea 2
S14 13 -17.12
sărbătorile
creştine
VACANȚĂ 23.12.2021 – 09.01.2022
SEMESTRUL AL II-LEA
II Iubirea lui Credinţa în primele comunităţi creştine (definirea
Dumnezeu 1.1; 2.2; 3.1;3.2; creştinismului; modalități de relaționare şi trăire a credinței; 1 S1 10-14.01
şi depăşirea dificultăților cu ajutorul Duhului Sfânt)
răspunsul Comuniunea credincioşilor în Biserică (Pilda viței şi a mlădițelor,
omului 1.1; 2.1; 2.2;
creştinul – membru al Bisericii; parohia – „familia” din biserică; 1 S2 17-21.01
3.1; 3.2; 3.3; familia – „biserica de acasă”)

1.2; 1.3; 3.1; Biserica-lăcaş de închinare şi de Sfinţire a omului (semnificații;2 S3- 24-28.01
elemente de arhitectură şi pictură religioasă; locul icoanelor S4 31.01-04.02
şi a obiectelor de cult în biserică; aspecte specifice ale lăcaşurilor

10
 Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială ”Alecsandru Nicolaid” Mischii
de cult în diferite religii/confesiuni)

Biserica în istorie (răspândirea creştinismului în lume şi pe

teritoriul țării noastre, dobândirea libertății religioase în timpul
1.1; 2.1; 2.2; 3.1; S5- 7 -11.02
Sfântului Împărat Constantin cel Mare/mărturisirea credinței în 2
S6 14-18.02
istoria Bisericii)

21-25.02
Recapitulare 1 S7

Evaluare 1 S8 28.02-04.03

1.2; 2.2; 3.1;3.2; 3.3;Manifestarea bucuriei în viaţa omului („Fericirile”; momente şi

contexte de bucurie în viața cotidiană: bucuria pentru valori
07-11.03
spirituale şi materiale, bucuria întâlnirii cu semenii, bucuria pentru 1 S9
împlinirile proprii şi ale semenilor, bucuria iertării)
Viața
creştinului 1.3; 2.2; 3.1;3.2; Frumosul în viaţa creştinului (frumusețea spirituală a omului;
împreună cu frumusețea comportamentului; frumusețea în artă; frumusețea 14-18.03
semenii 1 S10
naturii)

2.1; 2.2; 3.1;3.2; 3.3;Prietenia şi iubirea, valori pentru viaţă (Minunea vindecării
slăbănogului din Capernaum; relația dintre iubire şi prietenie; 1 S11
21-25.03
aspecte specifice la vârsta adolescenței)

Viaţa
comunităţii
III. Învierea Domnului în sufletul meu* S12- 28.03-01.04
şi 2
S13 4-7.04
sărbătorile
creştine
11
 Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială ”Alecsandru Nicolaid” Mischii
ȘCOALA ALTFEL: “Să știi mai multe, să fii mai bun !” S14 8-14 aprilie
VACANȚĂ 15.04. – 1.05.2022
Iubirea lui Recapitularea unității de învățare ”Iubirea lui Dumnezeu şi
Dumnezeu răspunsul omului” 1 S15 2-6.05
şi
răspunsul
omului Evaluare 1 S16 9-13.05

Praznice Împărăteşti (aspecte biblice; reprezentări

Viaţa 1.3; 3.1;3.3; iconografice; aspecte specifice de sărbătorire în diferite 1 S17 16-20.05
comunităţii comunități)
şi Sărbători închinate Maicii Domnului şi sfinţilor (aspecte biblice
sărbătorile
creştine 1.3; 3.1;3.3; şi patristice; reprezentări iconografice; aspecte specifice de 1 S18 23-27.05
sărbătorire în diferite comunități)

Recapitulare 1 S19 30.05-3.06

Evaluare 1 S20 06-10.06

12
 Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială ”Alecsandru Nicolaid” Mischii

Aria curriculară: Om – Societate Responsabil comisie metodică, Director,

Disciplina: Religie – cultul ortodox Prof. Pascariu Mihaela Prof. Tudor Lungan Paul Alin
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 33
Prof. Năstase Monica

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
CLASA A VIII- A
ANUL ȘCOLAR: 2021– 2022

Conform programei școlare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3393 / 28.02.2017

Nr. Unități de Competențe Nr. Săpt

Conținuturile învățării Perioada Obs.
crt. învățare specifice ore .
SEMESTRUL I
Recapitulare / testare inițială S1 13-17.09
2 S2
20-24.09

Iubirea, temeiul vieții (Dumnezeu este iubire; crearea, 27.09-1.10

mântuirea şi sfințirea lumii din iubire; „Imnul iubirii”) S3
1.1; 1,2; 1.3 2
S4 4-8.10
Dumnezeu
I se face Descoperirea Sfintei Treimi în istoria biblică (caracterul 11-15.10
cunoscut S5
personal şi întreit al lui Dumnezeu; descoperirea lui Dumnezeu 18-22.10
omului 1.1; 1.3 2 S6
în Vechiul Testament şi în Noul Testament)

1.1; 1.3 Mărturisirea Sfintei Treimi în Simbolul de Credință („Crezul”, 2 S7 25.10-29.10

13
 Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială ”Alecsandru Nicolaid” Mischii
sinteza învățăturii creştine; învățături despre Persoanele Sfintei 01-05.11
Treimi, desprinse din „Crez”; analogii ale unor elemente din S8
creație cu Sfânta Treime)

Sfânta Treime în Sfânta Liturghie și în viața Bisericii (Sfânta

Treime în Sfânta Liturghie; rugăciuni şi cântări închinate Sfintei S9 8-12.11
1.1;1.3; 3.3 Treimi; cinstirea Sfintei Treimi prin semnul crucii; icoana Sfintei 2 S10 15-19.11
Treimi)

Recapitulare, sistematizare, evaluare S11

22-26.11
2 29.11-3.12
S12

Viaţa Nașterea Domnului Iisus Hristos – Crăciunul*

comunităţii
S13 6-10.12
II şi 2
S14 13-17.12
sărbătorile
creştine
VACANȚĂ 23.12.2021 – 09.01.2022
Semestrul al II-lea
Cuvântul lui Dumnezeu, lumină pentru oameni (inspirația
1.1; 1,2; 1.3; S1 10-14.01
Scripturii; actualitatea mesajului biblic; împlinirea cuvântului lui 2
S2
Iubirea lui 2.1; 2.2; 17-21.01
Dumnezeu; Pilda semănătorului)
Dumnezeu Domnul Iisus Hristos, Lumina Lumii (învățătura Mântuitorului, 24-28.01
III și răspunsul 2.1; 3.2; 1 S3
lumină a lumii; minunea vindecării orbului din naştere)
omului Recapitulare 1 S4 31.01-04.02
Evaluare 7 -11.02
1 S5

IV Viața 1,2; 2.1 Libertate și responsabilitate în viață (conştiința – glasul lui 1 S6 14-18.02
creștinului Dumnezeu în viața omului; nevoia de argumentare şi asumare a
împreună cu propriilor decizii la vârsta adolescenței; contexte şi criterii de
alegere a valorilor, a principiilor, a prietenilor, a profesiei, a
semenii
drumului vieții; limitarea libertății prin dependențe; Pilda
întoarcerii fiului risipitor)
14
 Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială ”Alecsandru Nicolaid” Mischii
Optimismul și stăruința în viața omului (optimismul în textele
biblice – Dreptul Iov; optimism şi provocări în viața tinerilor; 21-25.02
2.1; 2.2;3.2 1 S7
adolescența şi devenirea spirituală; contexte şi scopuri ale
stăruinței; perseverență şi continuitate în învățare)
Provocări ale lumii contemporane și atitudinea creștinilor
(provocări şi probleme ale societății actuale; implicarea 28.02-04.03
S8
2.1; 3.1;3.3 creştinilor în prevenirea şi rezolvarea conflictelor; aspecte 2 07-11.03
S9
specifice în adolescență – relații, comportamente, atitudini; Pilda
samarineanului milostiv)
3.2/2.1 14-18.03
S10
Recapitulare/ Evaluare. 2 21-25.03
S11

Viaţa
comunităţii
S12 28.03-01.04
V şi 1.1; 2.2; 3.3 Învierea Domnului* 2
S13 4-7.04
sărbătorile
creştine
ȘCOALA ALTFEL: “Să știi mai multe, să fii mai bun !” 1 S14 8-14 Aprilie
Rolul muzicii în viața omului (asemănări şi deosebiri între
1.3; 3.3 muzica laică, muzica religioasă şi cântarea liturgică; sfinți 1 S15 2-6.05
melozi; exemple de cântări liturgice specifice marilor sărbători)
Viaţa
comunităţii Literatura religioasă și viața creștină (specificul textelor
VI şi 1.1; 1.3 religioase; exemple de texte din literatura română şi universală
1 S16 9-13.05
sărbătorile pe teme cu semnificație moral religioasă şi în relație cu
creştine sărbătorile creştine; exemple biblice şi din viețile sfinților)
Arta religioasă și viața creștină (arhitectură, pictură, sculptură
1.3; 3.2 religioasă; exemple din cultura românească şi universală, din 1 S17 16-20.05
arta clasică şi din arta modernă; exemple din viețile sfinților)
VII Recapitulare. Evaluare. 2 S18- 23-27.05
19 30.05-3.06

15