Planificari Liceu 2021

PLANIFICĂRI CALENDARISTICE
ORIENTATIVE
LICEU
2020-2021
În realizarea planificărilor s-a ţinut cont de sugestiile din ghidul REPERE

METODOLOGICE PENTRU RELIGIE ( consolidarea achiziţiilor din anul şcolar 2019-2020
şi organizarea activităţii educaţionale în anul şcolar 2020-2021.)
Profesor: Iorga Liviu-Alexandru
Page 1
Conform programei in vigoare, aprobata prin O.M nr 5230/01.09.2008
Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic “Simion Leonescu” Luncavita
Clasa a IX a
Aria curriculară : Om- Societate
Disciplina : Religie – cultul ortodox
Număr de ore / săptămână: 1
Număr de săptămâni: 34
- Semestrul I :17,
- Semestrul II :17, 16 cursuri
Planificare calendaristică orientativă

Anul şcolar : 2020 –2021
Nr. Unitatea de Competenţe Conţinuturile învăţării Nr. Săptămâna Perioada Observaţii
crt.
învaţare specifice ore
SEMESTRUL I
*Lecție introductivă- 1 S1 14-18.09
recapitulare
*Testare inițială 1 S2 21-25.09
Sfȃnta Scriptură 1;2;4.2;5.1 Recuperare/Consolidare 1 S3 28.09-02.10 În acest

-izvor de Imnul dragostei creştine interval de
înţelepciune şi timp se vor
iubire recupera/
Organizarea 3.2 Recuperare/Consolidare 1 S4 6-9.10 consolida,
Bisericii Semnificaţia întemeierii prin comasare,
Ortodoxe mitropoliilor romȃneşti lecţiile care nu
Romȃne Întemeierea Patriarhiei s-au realizat
3.2 Recuperare/Consolidare 1 S5 12-16.10 în perioada
Organizarea actuală a 11.03-7.06. 2020
Bisericii Ortodoxe Romȃne
3.2 Lecţie de recapitulare, 1 S6 19-23.10
Consolidare, evaluare
1.1;2.1;3.1 * Respectul față de cele 1 S7 26-30.10
sfinte
Învățătura de 1.1;2.1;3.1 * Adorarea lui Dumnezeu 1 S8 2-6.11
credință. 1.1;2.1;3.1 *Preacinstirea Maicii 1 S9 9-13.11
(Noțiuni de Domnului
dogmatică) 1.1;2.1;3.1 *Cinstirea sfinților 1 S10 16-20.11
*Evaluare 1 S11 23-27.11
2 Trăirea 1.2;2.2;3.2;4.1 *Datoriile față de Dumnezeu 1 S12 2-4.12
învățăturii
creştine 1.2;2.2;3.2;4.1 *Datoriile față de sine 1 S13 7-11.12
(Noțiuni de 1.1;3.2;4.3 *Pregătirea credinciosului 1 S14 14-22.12
pentru participarea la sfintele
Page 2
morală creştină) slujbe ( Naşterea Domnului)
VACAN4:21 PMŢA DE IARNĂ
23 decembrie 2020-10 ianuarie 2021
1.2;2.2;3.2;4.1 * Datoriile față de aproapele 1 S15 11-15.01
*Recapitulare, consolidare 1 S16-S17 18-22.01
Evaluare semestrială 25-29.01
Vacanţă intersemestrială
1-7februarie 2021
SEMESTRUL al II lea
3. 2.1;3.1;4.1 *Chemarea omului spre 1 S1 8-12.02

Spiritualitate şi asemănarea cu Dumnezeu
viață crestină. 1.1;3.3;4.1 *Eu şi duhovnicul meu 1 S2 15-19.02
(Noțiuni de ;4.3
spiritualitate şi
misiune) 3.3;4.2 * Bucurie şi responsabilitate 1 S3 22-26.02
În relațiile dintre tineri
1.1;2.2;3.3; * Monahismul- formă a 1 S4 1-5.03
4.3 spiritualitații creştine
Evaluare 1 S5 8-12.03
4. Religiile lumii 1.3;2.2;5.3 *Religiile în antichitate: în 1 S6 15-19.03

Mesopotamia şi Egipt 22-26.03
1.3;2.2;5.3 *Religiile în antichitate: în 1 S7 29.03-01.04
Grecia şi Roma
Recapitulare, consolidare, 1 S8
evaluare
VACANŢĂ DE PRIMĂVARĂ ( Paştele catolic )
2-11 aprilie 2021
S9
ŞCOALA ALTFEL 12-16 aprilie 2021
Urcuş spre Înviere 1 S10-S11 19-23.04
26-29.04
VACANŢA DE PAŞTE
30 aprilie-9 mai 2021
5. 5.1; *Viața religioasă oglindită 1 S12
în creații populare, în datini 10-14.05
Ortodoxie şi şi în obiceiuri.
cultură națională 3.3;5.2 * Contribuția Bisericii S13 17-21.05
Ortodoxe la apariția şi
dezvoltarea învățământului
românesc.
(Veniamin Costachi, Andrei
Şaguna)
6 Creştinismul şi 4.1;4.2 *Muzica în viața tinerilor 1 S14 24-28.05
provocările lumii
contemporane 4.1;4.2 *Pericolul drogurilor 1 S15 31.05-4.06
4.1;4.2 *Tineretul şi mass media 1 S16 7-11.06
Tinerii şi viața intimă
PRACTICA 1 S17 14-18.06
*Programul “ Şcoala Altfel” , 26-29 aprilie 2021
Page 3
COMPETENŢE GENERALE/COMPETENŢE SPECIFICE
1.DEFINIREA SPECIFICULUI PROPRIEI CREDINŢE , ÎN RAPORT CU ALTE CREDINŢE ŞI CONVINGERI
1.1 Argumentarea importanţei sfinţeniei şi a respectului creştinilor faţă de cele sfinte.
1.2 Explicarea importanţei împlinirii datoriilor morale şi materiale pentru viaţa şi progresul spiritual al crestinilui.
1.3 Prezentarea elementelor definitorii ale religiilor lumii antice
2. UTILIZAREA ADECVATĂ A CONCEPTELOR SPECIFICE RELIGIEI, ÎN DIFERITE CONTEXTE DE
COMUNICARE
2.1 Utilizarea adecvată a termenilor specifici religiei în argumentarea învăţăturii de credinţă ortodoxă
2.2 Integrarea corectă a termenilor specifici religiei în diferite contexte de comunicare
3. INTEGRAREA VALORILOR ŞI A CUNOŞTINŢELOR RELIGIOASE ÎN STRUCTURA PROPRIILOR
ATITUDINI ŞI COMPORTAMENTE.
3.1 Identificarea şi folosirea unor modele de comportament creştin în exemplele din Biblie şi din istoria Bisericii
3.2 Analiza datoriilor creştinului şi a specificului acestora în contextual societăţii actuale.
3.3Aplicarea învăţăturilor creştine referitoare la modul de participare personală la viaţa liturgică a Bisericii
4. APLICAREA ÎNVĂŢĂTURII DE CREDINŢĂ ÎN VIAŢA PERSONALĂ ŞI A COMUNITĂŢII
4.1 Aplicarea normelor moralei creştine în situaţii concrete de viaţă
4..2 Formarea de soluţii pentru diferitele probleme ale tinerilor , în lumina învăţăturii creştine.
4..3 Practicarea introspecţiei/meditaţiei crestine, în scopul dezvoltării capacităţii de autocunoaştere şi a participării conştiente şi
active la viaţa liturgică a Bisericii
5. CORELAREA CUNOŞTINŢELOR RELIGIOASE CU CELE DOBÂNDITE LA ALTE DISCIPLINE DE

ÎNVĂŢĂMÂNT
5.1 Explicarea argumentată a influentei crestinismului asupra culturii noastre naţionale
5.2 Prezentarea argumentată a contribuţiei majore a Bisericii Ortodoxe la apariţia şi dezvoltarea învăţământului romănesc
5.3 Corelarea informaţiilor despre religiile lumii antice cu datele referitoare la cultura şi viaţa socială a lumii antice însuşite la
alte discipline
DIRECTOR RESPONSABIL COMISIE METODICǍ
Prof.Arcus Ana Prof.Luca Liliana
Page 4
Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic “Simion Leonescu”Luncavita
Clasa a X a
-semestrul I : 17,
- semestrul II: 17, 16 cursuri

Anul şcolar : 2020– 2021
Nr Unitatea de Competenţe Conţinuturile învăţării Săptămâna Perioada Observaţii
crt.
învaţare specifice
SEMESTRUL I
• Lecţie introductivă 1 S1 14-18.09
Ortodoxie şi 5,1; PRACTICA 1 S2 21-25.09

cultură naţională 3.3; 5.2; Recapitulare/Consolidare 1 S3 28.09-02.10
Contribuţia Bisericii Ortodoxe
la apariţia şi dezvoltarea În acest
învăţămȃntului romȃnesc interval de
(Veniamin Costachi, Andrei timp se vor
Şaguna)/ recupera/
Recapitulare/Consolidare consolida,
Viaţa religioasă oglindită în prin comasare,
creaţii populare, în datini şi lecţiile care nu
în obiceiuri s-au realizat
Creştinismul şi 4.1; 4.2; Recapitulare/Consolidare 1 S4 6-9.10 în perioada
Provocările lumii Muzica în viaţa tinerilor aprilie-iunie
contemporane Pericolul drogurilor 2020
4.1;4.2; Recapitulare/Consolidare 1 S5 12-16.10

Tineretul şi mass media
Tinerii şi viaţa intimă
Recapitulare, consolidare 1 S6 19-23.10
Evaluare ( unitatea 1+2)
Învătătura de 1.1;2.1;3.1;4.3
• Cinstirea sfintelor moaşte 1 S7 26-31.10
Credinţă 1.1;2.1;3.1;4.3
• Cinstirea sfintelor icoane 1 S8 2-6.11
(Noţiuni de 1.1;2.1;3.1;4.3
• Cinstirea sfintei cruci 1 S9 9-13.11
dogmatică) • Evaluare 1 S10 16-20.11
2 Trăirea 3.2;4.1;4.2 • Legea morală a Vechiului 1 S11 23-27.11
învăţăturii Testament( Decalogul)
creştine 3.2;4.1;4.2 • Legea morală a Noului 1 S12 2-4.12
Page 5
(Noţiuni de Testament( Predica de pe
morală creştină) munte)
3.2;4.1;4.2 • Virtute şi păcat 1 S13 7-11.12
*Naşterea Domnului 1 S14
14-22.12
VACANŢA DE IARNǍ
23 decembrie 2020- 10 ianuarie 2021
2.1;3.2;4.1; • Conştiinţa morală – glasul 1 S15-S16 11-15.01

4.2;5.2 lui Dumnezeu în om 18-22.01
•Recapitulare şi evaluare 1 S17 25-29.01

semestrială
SEMESTRUL al II lea
3. Spiritualitate şi 3.1;3.2;4.1;4.2
•Iubire şi dreptate 1 S1 8-12.02
viaţă creştină. 3.1;3.2;4.1;4.2
•Rugăciune şi reconciliere 1 S2 15-19.02
(Noţiuni de
spiritualitate şi
misiune)
4. Exprimarea 1.2;4.3 • Locaşurile de cult ale 1 S3 22-26.02
învăţăturii de creştinilor – apariţia şi
credinţă dezvoltare în contextual
(Noţiuni de culturii universale.
liturgică) 2.2; • Stiluri arhitecturale 3 S4-S5-S6 1-5.03
reprezentative ( în lume şi 8-12.03
în țară) 15-19.03
1.4;2.2;5.3 •Religiile orientale 2 S7-S8 22-26.03
(hinduismul, budismul) 29.03-1.04
5. Religiile lumii VACANŢĂ DE PRIMĂVARĂ ( Paştele catolic )
2-11 aprilie 2021
S9
Urcuş spre Înviere 2 S10-S11 19-23.04
Învierea Domnului 26-29.04
VACANŢA DE PAŞTE
1.4;2.2;5.3 Practica 1 S12 10-14.05
Practica 1 S13 17-21.05
6. Ortodoxie şi 1.3;3.1;5.1 Practica 1 S14 24-28.05

cultură
naţională
7. Creştinismul şi 1.4;3.3;4.2; • Practica 1 S15 31.05-4.06
provocările 5.2
lumii
1.4;3.3;4.2; Practica 1 S16 7-11.06
contemporane
5.2
Practica 1 S17 14-18.06

Notă
* Din orele aflate la dispoziţia profesorului.
Page 6
*Programul "Şcoala Altfel, 26-29 aprilie 2021

1.1 Argumentarea importanţei sfinţeniei şi a respectului creştinilor faţă de cele sfinte.
1.2 Identificarea şi prezentarea elementelor definitorii ale artei crestin ortodoxe în contextual integrării acesteia în
arta laică românească şi în arta creştină universală
1.3 Explicarea argumentată a contribuţiei mitropoliţilor români la dezvoltarea culturii nationale şi europene.
1.4 Identificarea diferenţelor dintre spiritualitatea creştină şi alte religii, concepţii şi practice religioase existente în
lumea contemporană.
COMUNICARE
2.1 Utilizarea adecvată a termenilor specifici unui minim de vocabulary creştin în argumentarea învăţăturii de credinţă ortodoxă
2.2 Elaborarea unor texte ( referate, eseuri, articole) folosind termini specifici religiei
3.1 Identificarea şi prezentarea unor modele de comportament creştin, în exemplele personalităţilor biblice şi în cele din istoria
bisericească românească
3.2Argumentarea importanţei aplicării învăţăturilor moralei creştine în contextual social complex, complicat şi paradoxal a lumii
contemporane
3.3 Explicarea consecinţelor pe care le poate avea asupra oamenilor credinţa în superstiţie, magie, astrologie, numerologie
4.1 Identificarea modalităţilor concrete de aplicare a virtuţilor creştine în diferite situaţii de viaţă
4.2 Analizarea consecinţlor negative a comportamentului care încalcă morala creştină, asupra vietii personale şi asupra
comunităţii
4.3 Aplicarea învăţăturii despre respectful faţă de cele sgfinte în diferite contexte ale vietii personale sau ale comunităţii

ÎNVĂŢĂMÂNT
5.1 Analizarea contribuţiei mitropolitilor români la dezvoltarea culturii naţionale , în contextual istoric respective
5..2 Explicarea efectelor pe care le pot avea concepţiile străine spiritualităţii cresţine, asupra formării unei personalităti moral-
crestine armonioase
5.3 Valorificarea eficientă a cunoştiţelor de istorie a religiilor pentru abordarea unei atitudini responsabile , de acceptare a
semenilor care împărtăşesc alte religii şi convingeri morale
Director Responsabil comisie metodică
Page 7
Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic “Simion Leonescu”
Clasa a XI a
-semestrul I :17 săptămȃni
- semestrul II: 17 săpămȃni, cursuri 16;

Nr Unitatea de Competenţe Conţinuturile învăţării Nr Săptămâna
Perioada Observaţii
crt.
SEMESTRUL I
1. Religiile lumii 1.4;2.2;5.3; Recapitulare/Consolidare 1 S2 21-25.09 În acest

•Religiile orientale interval de
Confucianismul timp se vor
2. Ortodoxie şi 1.3;3.1;5.1; Recapitulare/ Consolidare 1 S3 28.09-2.10 recupera/
cultură naţională •Contribuţia mitropoliţilor consolida,
romȃni la dezvoltarea culturii prin comasare,
naţionale (Mitropolitul lecţiile care nu
Varlaam, Dosoftei, Antim s-au realizat
Ivireanu) în perioada
3. Creştinismul şi 1.4;3.3;4.2; Recapitulare/Consolidare 1 S4 6-9.10 aprilie-iunie
provocările lumii 5.2 Superstiţia şi Magia 2020
1.4;3.3;4.2; Recapitulare/Consolidare 1 S5 12-16.10

5.2 Astrologia, Numerologia
Recapituare, consolidare, 1 S6 19-23.10
Evaluare ( unitate 1+2+3)
1.1;2.1;3.3; • Descoperirea lui Dumnezeu 1 S7 26-30.10
4 Învătătura de 1.1;2.1;3.1 • Întruparea Fiului lui 1 S8 2-6.11
credinţă. Dumnezeu
( Noţiuni de 1.1;2.1;3.1 • Jertfa pe Cruce a 1 S9 9-13.11
dogmatică) Mântuitorului Iisus Hristos
1.1;2.1;3.1; • Adeverirea morţii şi 1 S10 16-20.11
5.2 realitatea Învierii
Mântuitorului
1.1;2.1;3.3 • Lucrarea Sfântului Duh în 1 S11 23-27.11
lume
• Evaluare 1 S12 2-4.12
5 Trăirea 3.2;4.2 • Familia creştină - azi 1 S13 7-11.12
Page 8
învăţăturii Naşterea Domnului* 1 S14 14-22.12
creştine VACANŢA DE IARNǍ
(Noţiuni de 23 decembrie 2020- 10 ianuarie 2021
morală creştină)
3.2;4.2 • Rolul creştinilor în 1 S15 11-15.01
promovarea valorilor
religioase
3.2;4.2 • Forme de denaturare a 1 S16 18-22.01
Persoanei ( corupţia,
minciuna,, înşelătoria)
• Recapitulare. consolidare, 1 S17 25-29.01
evaluare
30 ianuarie-7 februarie 2021
SEMESTRUL al II lea
6. Spiritualitate şi 1.1;2.1;3.2; • Jertfă euharistică şi iubire 1 S1 8-12.02

viaţă creştină. 3.3 jertfelnică
(Noţiuni de 1.1;2.2;5.2 •Respectul faţă de lumea 1 S2 15-19.02
spiritualitate şi creată ( ecologie crestină)
misiune)
7. Exprimarea 1.3;2.2 • Elemente de iconografie 1 S3 22-26.02
Învăţăturii de 1.3;2.2; • Semnificaţia aşezării 1 S4 1-5.03
credinţă sfintelor icoane în biserică
(Noţiuni de
Recapitulare, consolidare, 1 S5 8-12.03
liturgică)
evaluare
8. 1.2;5.3 •Practica 2 S6-S7 15-19.03
22-26.03
1.2;5.3 • Practica 1 S8 29.03-1.04

2-11 aprilie 2021
S9
Religiile lumii ŞCOALA ALTFEL 12-16 aprilie 2021
- Neînţelegerile din 1054 1 S10 19-23.04
•Urcuş spre Înviere 1 S11 26-29.04
6-21 aprilie 2020 VACANŢA DE PAŞTE

- Reforma protestantă 1 S12 10-14.05
- Uniaţia. Scoala Ardeleană
1.2;5.3 Practica 1 S13 17-21.05
Practica 1 S14 24-28.05
Page 9
9. 1.3;3.1;5.1 • Contribuţia voievozilor
români la dezvoltarea culturii
naţionale
Ortodoxie şi -Mircea cel Bătrân, Ştefan 1 S15 31.05-4.06
cultură cel Mare
naţională -Constantin Brâncoveanu
şi Neagoe Basarab
10. Creştinismul şi 2.2;3.3;4.3; • Minuni şi false minuni, 1 S16 7-11.06

provocările 5.2 fenomene normale şi
lumii paranormale
contemporane • Recapitulare şi evaluare 1 S17 14-18.06
semestrială
Notă
** Programul "Şcoala Altfel” – 26-29 aprilie 2021

1.1 Sintetizarea principalelor învăţături de credinţă ortodoxă despre Sfânta treime şi lucrările Sale în lume
1.2 Analiza comparativă a marilor relii ale lumii, pornind de la un set de criterii ( caracteristici definitorii, arie de
răspândire, doctrină, adepţi, importanţa in istoria omenirii)
1.3 Prezentarea semnificaţiei şi rolul iconografiei în cult
COMUNICARE
2.1 Elaborarea de argumentări fundamentale scripruristic, (oral sau scris) referitoare la învăţătura de credinţă ortodoxă
2.2 Compararea unor opinii şi argumente diferite în discutii şi dezbateri pe teme religioase
3.1 Evidenţierea promovării convingerilor şi atitudinilor moral-creştin, însusite din învăţătura Mântuitorului şi din exemplele
oferite de marile personalitătî din istoria naţională, prin promovarea unui comportament social- moral elevat.
3.2 Analizarea responsabilităţilor şi a modului de implicare a tânărului creştin, în familie şi în societatea contemporană.
3.3 Explicarea caracteristicilor relaţiei om- Dumnezeu şi a relaţiei dintre semeni, fundamentate pe valorile moralei crestine

4.1 Identificarea responsabilităţilor faţă de lumea creată şi primită în dar de la Dumnezeu
4.2 Analizarea consecinţlor negative a comportamentului care încalcă morala creştină, asupra vietii personale şi asupra
comunităţii
4.3 Folosirea învăţăturilor Bisericii pentru a deosebi correct minunile de falsele minuni, fenomene normale şi paranormale

ÎNVĂŢĂMÂNT
5.1 Sintetizarea şi prezentarea contribuţiei voievozilor români la formarea şi dezvoltarea culturii naţionale ,utilizând cunoştinţe
dobândite la diferite discipline.
5.2 Utilizarea cunoştinţelor de la diferite discipline alături de cele religioase pentru a dialog ape o temă dată
5,3 utilizarea cunoştinţelor de istorie a religiilor în susţinerea importanţei respectului şi a dialogului între oameni, comunităţi,
Biserici
DIRECTOR RESPONSABIL COMISIE METODICA
Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic “Simion Leonescu”
Page 10
Clasa a XII a
- Semestrul I :17 săptămȃni
- Semestrul II: 15 săptămȃni, cursuri 14 săptămȃni;

Nr. Unitatea de Competenţe Conţinuturile învăţării Nr. Săptămâna Perioada Observaţii
crt.
SEMESTRUL I
1. Religiile lumii 1.2;5.3; Recapitulare/Consolidare 1 S2 21-25.09

Islamul
2. Ortodoxie şi 1.3;3.1;5.1 Recapitulare/Consolidare 1 S3 28.09-2.10 În acest
cultură naţională Contribuţia voievozilor interval de
români la dezvoltarea culturii timp se vor
naţionale recupera/
-Mircea cel Bătrân, Ştefan consolida,
cel Mare prin comasare,
-Constantin Brâncoveanu lecţiile care nu
şi Neagoe Basarab s-au realizat
în perioada
3. Creştinismul şi 2.2;3.3;4.3; Recapitulare/Consolidare 1 S4 6-9.10 aprilie-iunie
provocările lumii 5.2; Minuni şi false minuni, 2020
contemporane fenomene normale şi
paranormale
Recapitulare, consolidare, 1 S5 12-16.10
Evaluare ( Unitate 1+2+3)
Învătătura de 1.1;2.1;5.2 • Credinţa în înviere şi viaţa 1 S6 19-23.10
Credinţă. veşnică
( Noţiuni de 1.1;2.14.2 • Rugăciunile pentru cei 1 S7 26-30.10
dogmatică) adormiţi în Domnul
• Evaluare 1 S8 2-6.11
2 Trăirea 1.3;2,13,2;4,1; • Practica

învăţăturii 4.2;4,3
creştine 1 S9 9-13.11
(Noţiuni de
morală creştină 1 S10 16-20.11
Asceza creştină ( post, 1 S11 23-27.11

Rugăciune, milostenie)
3. Spiritualitate şi 1.3;2.2;3.1; • Practica 2 S12-S13 2-4.12
viaţă creştină. 3.2;4.2;4.3 Practica 7-11.12
(Noţiuni de Nasterea Domnului* 1 S14 14-22.12
Page 11
spiritualitate şi VACANŢA DE IARNǍ
misiune) 23 decembrie 2020- 10 ianuarie 2021
1.3;2.2;4.1; • Rolul dialogului ecumenic 1 S15 11-15.01

4.24.3 şi inter - religios
Recapitulare, consolidare, 1 S16-S17 18-22.01
Evaluare semestrială 25-29.01
30 ianuarie-7 februarie 2021
SEMESTRUL al II lea
4. Creştinismul şi 1.3;2.24.1;4.2 • Dialogul între credinţă 1 S1 8-12.02

provocările 5.2 şi ştiinţă
lumii 1.3;2.2;4.2; • Rolul creştinului în 1 S2 15-19.02
contemporane 5.2 dezvoltarea culturii şi civilizaţiei
Europene.
Exprimarea 1.2;5.1;5.2 Monumente reprezentative 1 S3 22-26.02
învăţăturii de de artă religioasă din Europa şi
credinţă din România
(Noţiuni de
liturgică)
6 Confesiuni 1.2;3.2 • Ortodoxia 1 S4 1-5.03
creştine în 1.2;3.2 • Catolicismul 1 S5 8-12.03
România 1.2;3.2 • Protestantismul 1 S6 15-19.03
S7 22-26.03
1.2;3.2 •Neoprotestantismul 1
• Evaluare 1 S8 29.03-1.04
2-11 aprilie 2021
S9
•Urcuş spre Înviere 2 S10-S11 19-23.04
Învierea Domnului 26-29.04
VACANŢǍ DE PAŞTE
7 Ortodoxie şi 3.1;3.3; 4.3 • Oameni de cultură români-

cultură naţională promotori ai credinţei S12-S13-S14 10-14.05
creştine: 17-21.05
- Nicolae Iorga 3 24.-28.05
-Nichifor Crainic ,
Vasile Voiculescu
- Nicolae Steinhard,
-Petre Ţuţea, Dumitru
Stăniloae
-Mircea Eliade,
- Constantin Brâncuşi
Page 12
•Recapitulare şi evaluare 1 S15 31.05-4.06
anuală
Notă
** Programul "Şcoala Altfel”- 26-29 aprilie 2021

1.1 Sintetizarea principalelor învăţături de credinţă ortodoxă despre înviere şi viaţa veşnică
1.2 Prezentarea elementelor definitorii ale confesiunii crestine din ţara noastră
1.3 Prezentarea poziţiei şi învăţăturii Bisericii Ortodoxe referitoare la anumite probleme actuale
COMUNICARE
2.1 Elaborarea de argumentări orale sau scrise referitoare la învâţâtura de credinţă ortodoxă folosind termini specifici religiei
2.2 Elaborarea şi compararea unor opinii şi argumente diferite referitoare la o temă de religie
3.1 Identificarea unor modele de comportament moral- creştin în exemplele oferite de mari personalităti religioase din Istoria
Bisericii noastre şi a oamenilor de cultură români, promotori ai creştinismului
3.2 Asumarea unui comportament responsabil şi altruist în relaţiile cu aproapele
3.3 Integrarea şi manifestarea în propriul comportament a valorilo morale creştine promovate de marii oameni de cultură români
4.1 Analizarea problemelor lumii contemporane în lumina învăţăturii creştine
4.2 Aplicarea învăţăturii de credinţă a Bisericii în situaţii concrete din viaţa personală
4.3 Cunoaşterea şi promovarea valorilor creştine în societate
ÎNVĂŢĂMÂNT
5.1 Analizarea unor monumente de artă bisericească, evidenţiind semnificaţia spirituală şi valoarea artistică a acestor
5.2 Argumentarea unei opinii proprii, referitoare la o temă dată, utilizând atât învăţătura de credinţă a Bisericii, căt şi cunoştinţe
de la alte discipline.
DIRECTOR RESPONSABIL COMISIE METODICǍ
Page 13

Planificari Liceu 2021

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Planificari Liceu 2021

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

PLANIFICĂRI CALENDARISTICE

În realizarea planificărilor s-a ţinut cont de sugestiile din ghidul REPERE

Profesor: Iorga Liviu-Alexandru

Planificare calendaristică orientativă

Sfȃnta Scriptură 1;2;4.2;5.1 Recuperare/Consolidare 1 S3 28.09-02.10 În acest

3. 2.1;3.1;4.1 *Chemarea omului spre 1 S1 8-12.02

4. Religiile lumii 1.3;2.2;5.3 *Religiile în antichitate: în 1 S6 15-19.03

*Programul “ Şcoala Altfel” , 26-29 aprilie 2021

5. CORELAREA CUNOŞTINŢELOR RELIGIOASE CU CELE DOBÂNDITE LA ALTE DISCIPLINE DE

DIRECTOR RESPONSABIL COMISIE METODICǍ

Prof.Arcus Ana Prof.Luca Liliana

Planificare calendaristică orientativă

Ortodoxie şi 5,1; PRACTICA 1 S2 21-25.09

4.1;4.2; Recapitulare/Consolidare 1 S5 12-16.10

2.1;3.2;4.1; • Conştiinţa morală – glasul 1 S15-S16 11-15.01

•Recapitulare şi evaluare 1 S17 25-29.01

Practica 1 S13 17-21.05

6. Ortodoxie şi 1.3;3.1;5.1 Practica 1 S14 24-28.05

Practica 1 S17 14-18.06

COMPETENŢE GENERALE/COMPETENŢE SPECIFICE

5. CORELAREA CUNOŞTINŢELOR RELIGIOASE CU CELE DOBÂNDITE LA ALTE DISCIPLINE DE

Director Responsabil comisie metodică

Prof.Arcus Ana Prof.Luca Liliana

Planificare calendaristică orientativă

1. Religiile lumii 1.4;2.2;5.3; Recapitulare/Consolidare 1 S2 21-25.09 În acest

1.4;3.3;4.2; Recapitulare/Consolidare 1 S5 12-16.10

6. Spiritualitate şi 1.1;2.1;3.2; • Jertfă euharistică şi iubire 1 S1 8-12.02

VACANŢĂ DE PRIMĂVARĂ ( Paştele catolic )

•Urcuş spre Înviere 1 S11 26-29.04

6-21 aprilie 2020 VACANŢA DE PAŞTE

10. Creştinismul şi 2.2;3.3;4.3; • Minuni şi false minuni, 1 S16 7-11.06

COMPETENŢE GENERALE/COMPETENŢE SPECIFICE

4. APLICAREA ÎNVĂŢĂTURII DE CREDINŢĂ ÎN VIAŢA PERSONALĂ ŞI A COMUNITĂŢII

5. CORELAREA CUNOŞTINŢELOR RELIGIOASE CU CELE DOBÂNDITE LA ALTE DISCIPLINE DE

DIRECTOR RESPONSABIL COMISIE METODICA

Prof.Arcus Ana Prof.Luca Liliana

Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic “Simion Leonescu”

Planificare calendaristică orientativă

1. Religiile lumii 1.2;5.3; Recapitulare/Consolidare 1 S2 21-25.09

2 Trăirea 1.3;2,13,2;4,1; • Practica

Asceza creştină ( post, 1 S11 23-27.11

1.3;2.2;4.1; • Rolul dialogului ecumenic 1 S15 11-15.01

4. Creştinismul şi 1.3;2.24.1;4.2 • Dialogul între credinţă 1 S1 8-12.02

7 Ortodoxie şi 3.1;3.3; 4.3 • Oameni de cultură români-

COMPETENŢE GENERALE/COMPETENŢE SPECIFICE

DIRECTOR RESPONSABIL COMISIE METODICǍ

Prof.Arcus Ana Prof.Luca Liliana

S-ar putea să vă placă și