UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: AVIZAT,

ARIA CURRICULARĂ: OM ȘI SOCIETATE Director,

DISCIPLINA: RELIGIE- CULTUL ORTODOX
NUMĂR DE ORE/SĂPTĂMÂNĂ: 1
NUMĂR DE SĂPTĂMÂNI: 34
CLASA: a XII-a
PROFESOR:
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ
CLASA a XII-a
conform Programei şcolare aprobată prin OMECT nr. 5230 din 01.09.2008
Domeniul/ Nr. Obs.
Competențe specifice Conținuturile învățării Săpt.
Unitatea de învățare ore
MODULUL I- 7 săptămâni (5 septembrie- 21 octombrie)
1. Învăţătura de 1.1; 5.2 Lecție introductivă 1 S1 – 5 -9.09
credinţă S2 – 12-16.09
1.1; 2.1; 5.2 Credinţa în înviere şi viaţa veşnică 2
S3 - 19-23.09
S4 - 26-30.09
1.1; 2.1; 5.2 Rugăciunile pentru cei adormiţi în Domnul 2
S5 – 3-7.10
1.1; 2.1; 5.2 Evaluarea unităţii de învăţare 1 S6 – 10-14.10
2. Trăirea
învăţăturii 1.2;1.3;2.2;3.2;4.1; Rolul tineretului în apărarea vieţii, combaterea violenţei, S7 - 17-21.10
1
creştine 4.2;4.3;5.2 suicidului, eutanasiei

VACANȚĂ (22- 30 octombrie 2022)

MODULUL II- 8 săptămâni (31 octombrie- 22
decembrie)
1.2;1.3;2.2;3.2;4.1; S8 –31.10-4.11
Monumente reprezentative de artă religioasă în Europa 2
3. Exprimarea 4.2;4.3;5.2 S9 – 7-11.11
învăţăturii 1.2;1.3;2.2;3.2;4.1;
creştine Monumente reprezentative de artă religioasă în România 1 S10 – 14-18.11
4.2;4.3;5.2
5.1. ;4.3 Evaluarea unității 1 S11 – 21-25.11
 3 S12-28.11-2.12
Asceza creştină (post, rugăciune, milostenie)
1.3; 3.1;2.2; 4.3 ;4.2 S13 – 5-9.12
4.Spiritualitate şi
S14 – 12-16.12
viaţăcreştină
Nașterea Domnului, colinde (oră la dispoziția
3.2; 3.3; 4.3 1 S15 – 19-22.12
profesorului)

VACANŢĂ DE IARNĂ (23 decembrie 2022 -8 ianuarie 2023)

MODULUL III- 6 săptămâni
5. Exprimarea 3.2;3.3 Rolul dialogului ecumenic şi inter-religios 1 S16 – 9.13.01
învăţăturii Ortodoxia 3 S17 – 16-20.01
1.3; 3.1;2.2; 4.3 ;4.2
creştine Catolicismul S18 – 23-27.01
3.2;3.3
6. Confesiuni Protestantism și neoprotestantism S19 –30.01-3.02
Creştine în 1.3. ;2.2. Recapitulare, sistematizare, evaluare 1 S20 – 6-10.02
România Activitate practică – implicarea în programe cu caracter S21 – 20-24.02
1
filantropic

VACANȚĂ : 13-17.02
Modulul IV- 6 săptămâni

7. Ortodoxie şi S22 – 2.02 -3.03

cultură Oameni de cultură români, promotori ai credinţei
S23 – 6-10.03
naţională 1.3.; 2.2 creştine : N.Iorga, Nichifor Crainic,V.Voiculescu, 4
S24 – 13-17.03
N.Steinhardt, PetreŢuţea, Mircea Eliade
S25 – 20-24.03
 Sărbătoarea – timp sfințitor și de bucurie (Învierea S26 – 27-31.03
1.1; 3.1 2
Domnului) S27 – 3-6.04

VACANŢA DE PRIMĂVARĂ 7- 18 aprilie 2023

MODULUL V- 7 săptămâni (19 aprilie-02 iunie 2023)

Oameni de cultură români, promotori ai credinţei

1 S28 -19-21.04
Ortodoxie şi cultură 3.1;3.3,4.3;3.1,3.3 creştine : D. Stăniloae, C-tin Brâncuşi
naţională 2.2; 4.2;5.2; Dialogul între credinţă şi ştiinţă 1 S29 – 24-28.04
8. Creştinismul şi Rolul Creştinismului în dezvoltarea culturii şi civilizaţiei S30 – 2-5.05
2.2; 4.2;5.2; 2
provocările lumii europene S31 – 8-12.05
contemporane Recapitulare finală 1 S32 – 15-19.05

PROGRAMUL NAȚIONAL ȘCOALA ALTFEL

1 S33
- conform calendarului stabilit în perioada 27 februarie - 02 iunie 2023
PROGRAMUL SĂPTĂMÂNA VERDE
1 S34
- conform calendarului stabilit în perioada 27 februarie - 02 iunie 2023
COMPETENŢE GENERALE / COMPETENŢE SPECIFICE

C.G. 1. DEFINIREA SPECIFICULUI PROPRIEI CREDINŢE, ÎN RAPORT CU ALTE CREDINŢE ŞI CONVINGERI

1.1. Sintetizarea principalelor învăţături de credinţă ortodoxă despre înviere şi viaţa veşnică
1.2. Prezentarea elementelor definitorii ale confesiunilor creştine din ţara noastră
1.3. Prezentarea poziţiei şi învăţăturii Bisericii Ortodoxe referitoare la anumite problem actuale

C.G. 2. UTILIZAREA ADECVATĂ A CONCEPTELOR SPECIFICE RELIGIEI, ÎN DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARE

2.1. Elaborarea de argumentării orale sau scrise referitoare la învăţătura de credinţă ortodoxă folosind termeni specifici religiei
2.2. Elaborarea şi compararea unor opinii şi argument diferite referitoare la o temă de religie

C.G. 3. INTEGRAREA VALORILOR ŞI A CUNOŞTINŢELOR RELIGIOASE ÎN STRUCTURA PROPRIILOR ATITUDINI ŞI

COMPORTAMENTE
3.1. Identificarea unor modele de comportament moral- creştin în exemplele oferite de mari personalităţi religioase din Istoria Bisericii
noastre şi a oamenilor de cultură români, promotori ai Creştinismului
3.2. Asumarea unui comportament responsabil şi altruist în relaţiile cu aproapele
3.3. Integrarea şi manifestarea în propriul comportament a valorilor morale creştine promovate de marii oameni de cultură români

C.G. 4. APLICAREA ÎNVĂŢĂTURII DE CREDINŢĂ ÎN VIAŢA PERSONALĂ ŞI A COMUNITĂŢII

4.1. Analizarea problemelor lumiicontemporane în lumina învăţăturii creştine
4.2. Aplicarea învăţăturii de credinţă a Bisericii în situaţii concrete din viaţă personală
4.3. Cunoaşterea şi promovarea valorilor creştine în societate

C.G. 5. CORELAREA CUNOŞTINŢELOR RELIGIOASE CU CELE DOBÂNDITE LA ALTE DISCIPLINE DE ÎNVĂŢĂMÂNT

5.1. Analizarea unor monumente de artă bisericească, evidenţiind semnificaţia spiritual şi valoarea artistică a acestora
5.2. Argumentarea unei opinii proprii, referitoare la o temă dată, utilizând atât învăţătura de credinţă a Bisericii, cât şi cunoştinţe de la
alte discipline

DIRECTOR, RESPONSABIL CATEDRĂ,

În ziua de 5 octombrie, de Ziua Internațională a Educației și în zilele nelucrătoare/de sărbătoare legală prevăzute de lege și de
contractul colectiv de muncă aplicabil nu se organizează cursuri.
Programul național „Școala altfel!” și Programul „Săptămâna verde” se desfășoară în perioada 27 februarie — 16 iunie 2023, în
intervale de câte 5 zile consecutive lucrătoare, a căror planificare se află la decizia unității de învățământ.
Derularea celor două programe nu se planifică în același interval de cursuri (modul de învățare)

PLANIFICAREA VACANȚEI DIN LUNA FEBRUARIE, 2023 (Conform datelor publicate de Ministerul Educației)

PERIOADA JUDEȚELE
6-10 februarie Ilfov, Municipiul București, Suceava
13-17 februarie Argeș, Bihor, Bistrița – Năsăud, Călărași, Cluj, Dâmbovița, Gorj, Hunedoara, Prahova,
Teleorman
20-24 februarie Alba, Arad, Bacău, Botoșani, Brăila, Brașov, Buzău, Caraș - Severin, Constanța, Covasna, Dolj,
Galați, Giurgiu, Harghita, Ialomița, Iași, Maramureș, Mehedinți, Mureș, Neamț, Olt, Satu - Mare,
Sălaj, Sibiu, Timiș, Tulcea, Vaslui, Vâlcea, Vrancea