Sunteți pe pagina 1din 2

Unitatea de învăţământ: Seminarul Teologic

Clasa a IX-a
Disciplina : Dogmatică
Număr de ore / săptămână: 2
Număr de săptămâni: 34
- Semestrul I :17 săptămâni
- Semestrul II: 16+1 săptămâni
Pr. Prof.

Planificare calendaristică orientativă


Anul şcolar : 2020– 2021
Nr. Unitatea de Competenţe Nr. Săptămâna Perioada
crt. Conţinuturile învăţării
învăţare specifice ore
SEMESTRUL I
1.1; 1.2; 1.3
Noțiunea, obiectul și importanța teologiei dogmatice 2 S1 14-18 IX
1. Introducere 5.1 Legătura Dogmaticii cu celelalte discipline teologice 2 S2 21-25 IX
în 2.3 Izvoarele Dogmaticii ca știință 2 S3 28 IX – 02 X
Dogmatică 1.1; 1.2; 1.3
Noțiunea de dogmă 2 S4 05-09 X
1.1; 1.2; 1.3
Teologumenă. Părere teologică 2 S5 12-16 X
1.1; 1.2; 1.3
Însușirile dogmei 2 S6 19-23 X
5.2; 5.3Raportul dintre dogmă și Revelație 2 S7 26-30 X
5.2; 5.3Raportul dintre dogmă și gândirea rațională 2 S8 02-06 XI
Formularea dogmelor și locul Sinoadelor Ecumenice în
4.1 2 S9 09-13 XI
Tradiția Bisericii
Dogmele și viața duhovnicească. Importanța acesteia în
3.1 2 S10 16-20 XI
cunoașterea dogmatică
Recapitulare 2 S11 23-27 XI
Revelația naturală, supranaturală și complementaritatea
1.1; 1.2; 1.3 2 S12 02-04 XII
2. Revelaţia lor
dumnezeiască 2.1; 2.2; Modurile de păstrare a Revelației supranaturale: Sfânta
2 S13 07-11 XII
Scriptură
Recapitulare 2 S14 14-22 XII
VACANŢA DE IARNĂ
23 DECEMBRIE 2020 – 10 IANUARIE 2021
Sfânta Tradiție. Raportul dintre Sfânta Scriptură și S15 11-15 I
2.1; 2.2; 4
Sfânta Tradiție în Ortodoxie S16 18-22 I
Recapitulare 2 S17 25-29 I
VACANŢǍ INTERSEMESTRIALǍ
30 ianuarie 2021 – 07 FEBRUARIE 2021
Nr. Unitatea de Competenţe Nr. Săptămâna Perioada
crt. Conţinuturile învăţării
învăţare specifice ore
SEMESTRUL al II-lea
Dogmele și Sfânta Scriptură. Fundamentarea biblică a
2.1; 2.2; 2 S1 08-12 II
dogmaticii
Dogmele și Sfânta Tradiție. Importanța Tradiției S2 15-19 II
2.1; 2.2; 4
patristice pentru Dogmatică S3 22-26 II
Cultul ca alt mod de prezentare a învățăturii de credință
2.1; 2.2; 2 S4 01-05 III
ortodoxă
Raportul dintre Sfânta Scriptură și Sfânta Tradiție în
4.1 2 S5 08-12 III
romano-catolicism și în protestantism
4.2 Biserica, organul de păstrare a Revelației 2 S6 15-19 III
1.1; 1.2; Lectura și tâlcuirea Sfintei Scripturi. Principii ale
2 S7 22-26 III
1.3; 3.2 hermeneuticii ortodoxe
Recapitulare 2 S8 29 III – 01 IV
VACANŢA DE PRIMĂVARĂ
02 aprilie 2021 – 11 aprilie 2021
3. Cunoaşterea Cunoașterea rațională (catafatică) și cunoașterea
1.1; 1.2; 1.3 2 S9 12-16 IV
lui apofatică
Dumnezeu
5.2; 5.3 Raportul dintre știință și teologie 2 S10 19-23 IV
în Ortodoxie
Săptămâna „Școala altfel”: Să ştii mai multe, să fii mai bun! S11 26-29 IV
VACANŢA DE PAȘTI
30 aprilie 2021 – 09 mai 2021
Cunoașterea lui Dumnezeu în împrejurările concrete ale S12 10-14 V
3.2 4
vieții. Rolul necazurilor sau al încercărilor S13 17-21 V
3.2 Treptele cunoașterii lui Dumnezeu în Ortodoxie 2 S14 24-28 V
3.3 Iubirea ca mod de cunoaștere a lui Dumnezeu 2 S15 31 V – 04 VI
S16 07-11 VI
Recapitulare şi evaluare anuală 4
S17 14-18 VI
Notă
* Programul „Să ştii mai multe, să fii mai bun!”, 26 – 29 aprilie 2021.
COMPETENŢE GENERALE/COMPETENŢE SPECIFICE
1. Exprimarea corectă si cursivă în limbajul teologic specific ortodox
1.1. Utilizarea corectă a terminologiei specifice dogmaticii în comunicarea scrisă și orală
1.2. Analizarea din perspectivă ortodoxă a semnificațiilor actuale ale unor termeni specifici dogmaticii
1.3. Definirea particularităților specifice dogmelor
2. Argumentarea biblică, patristică si liturgică a învăţăturilor de credinţă ortodoxă
2.1. Evidențierea necesității argumentării biblice, patristice și liturgice a învățăturii dogmatice
2.2. Prezentarea Sfintei Scripturi, a tradiției patristice și a cultului drept criterii dogmatice fundamentale
2.3. Analizarea principalelor izvoare ale Dogmaticii ca știință
3. Aplicarea în context misionar, pastoral si liturgic a învăţăturii ortodoxe
3.1. Caracterizarea rolului vieții duhovnicești în cunoașterea dogmatică
3.2. Analizarea principalelor forme ale cunoașterii lui Dumnezeu în Ortodoxie
3.3. Argumentarea iubirii ca principal factor în cunoașterea lui Dumnezeu
4. Realizarea unui dialog ecumenic, în spiritul apropierii actuale dintre Biserici
4.1. Compararea elementelor definitorii ale concepției ortodoxe referitoare la raportul dintre Sfânta Scriptură și
Sfânta Tradiție cu cele ale altor confesiuni creștine
4.2. Evidențierea caracterului eclesial al Revelației și al dogmaticii ortodoxe
5. Corelarea cunoștințelor dogmatice cu cele dobândite la alte discipline teologice
5.1. Stabilirea de conexiuni între conținuturile studiate la Dogmatică cu cele specifice altor discipline teologice
5.2. Evidențierea caracterului speculativ al dogmelor
5.3. Argumentarea importanței dialogului dintre știință și teologie în societatea contemporană
DIRECTOR,
Pr. Prof.

S-ar putea să vă placă și