Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CALENDARISTICE
ORIENTATIVE
CLASELE I -IV
Planificările pentru clasele I şi a II a au fost realizate conform programei şcolare aprobată prin O.M. nr. 3418/19.03.2013
Planificarea pentru clasa a III a a fost realizata conform programei şcolare aprobată prin O.M. nr 5001/2.12.2014
Planificărea pentru clasa a IV a a fost realizată conform programei şcolare aprobată prin O.M. nr.
5001/2.12.2014
1/12
Unitatea de învăţământ: SCOALA GIMNAZIALA NR. 1 SOHATU
Clasa a I a
Aria curriculară : Om- Societate
Disciplina : Religie – cultul ortodox
Număr de ore / săptămână: 1
Număr de săptămâni: 36
MODULUL I
VACANŢA DE TOAMNĂ
30 octombrie -5 noiembrie 2023
MODULUL al II lea
2/12
vers şi în cȃntec 3.1; 3.2 • Despre colind 1 S12 4-8.12
VACANŢĂ DE IARNĂ
25 decembrie 2023- 7 ianuarie 2024
3 Omul este fiinţa care 1.1;2.1 • Omul se bucură de creația lui 1 S16 15-19.01
crede în Dumnezeu Dumnezeu
1.2; 1.3 *Biblia ne vorbeşte despre 2 S17-S18 22-26.01
Oameni credincioşi: modele de 29.01-2.02
credință din Vechiul Testament
şi Noul Testament
1.2; 1.3;3.1 Sf. Apostoli sunt modele de 1 S19 5-9.02
credință:
-cine sunt Apostolii
1.2; 1.3;3.1 Sf. Apostoli sunt modele de 1 S20 12-16.02
credință:
-Sfȃntul Apostol Andrei
VACANŢA DE SCHI
19-25 februarie 2024
MODULUL al IV lea
1.2; 1.3; 3.1 Ce înseamnă să fii un om 1 S21 26.02-1.03
credincios
S29
SĂPTĂMANA SCOALA ALTFEL
22-26 aprilie 2024
VACANŢA DE PAŞTE
29 aprilie-7 mai
MODULUL a V lea
1.2 Când, unde şi cui mă rog? ( să 2 S30-S31 8-10.05
Omul se roagă lui
învățăm rugaciunea înainte şi 13-17.05
Dumnezeu
4 după masă)
pentru sine şi
pentru alţii 1.2;2.2 Pentru cine mă rog ? 2 S32-S33 20-24.05
3/12
(să invățam 27-31.05
rugăciunea pentru părinți)
1.2; 2.2 • Binefacerile rugăciunii 1 S34 3-7.06
COMPETENŢE SPECIFICE
1. APLICAREA UNOR NORME DE COMPORTAMENT SPECIFIC MORALEI RELIGIOASE, ÎN CONTEXTE
DE VIAŢǍ UZUALE
1.1Descrierea unor aspect de bază ale credinței religioase, prin apelul la experiența proprie
1.2 Identificarea caracteristicilor comportamentale ale unui crestin, pe baza valorificării unor situații din viața de zi cu zi şi a exemplelor unor
personae din Biblie
1.3 Aplicarea unor reguli de comportament moral-creştin într-o serie de context de viață reale sau imaginare
2 COLABORAREA CU COPII ȘI CU ADULŢII DIN MEDIUL FAMILIAR, ÎN ACORD CU VALORILE
RELIGOASE
2.1 Manifestarea interesului pentru asumarea unor responsabilități in cadrul grupurilor din care face parte
2.2 Observarea unor elemente de diversitate în cadrul diferitelor grupuri
3 EXPLORAREA ACTIVǍ A UNOR ELEMENTE DIN VIAŢA DE ZI CU ZI, DIN PERSPECTIVA PROPRIEI
CREDINŢE
3.1 Explicarea semnificației unor evenimente religioase din viata comunității
3.2 Prezentarea unor sărbători şi evenimente cu conținuturi şi semnificații religioase, cu incidență asupra vieții familiei şi a
comunității
DIRECTOR,
4/12
Unitatea de învăţământ: SCOALA GIMNAZIALA NR. 1 SOHATU
Clasa a II a
Aria curriculară : Om- Societate
Disciplina : Religie – cultul ortodox
Număr de ore / săptămână: 1
Număr de săptămâni: 36
Profesor: PREOT TOMESCU IONUT ALEXANDRU
MODULUL I
1. Iubirea lui • Sa ne amintim din clasa I 1 S1 11-15.09
Dumnrezeu 1.1 • Iubirea sentimental cel mai 1 S2 18-22.09
şi răspunsul înalt al omului
omului 1.1 • Îl am pe Dumnezeu în minte şi în 1 S3 25-29.09
suflet în fiecare zi
1.1;1.2; 2.2; • Rugăciuni de mulțumire şi de 1 S4 2-6.10
laudă aduse lui Dumnezeu.
S7
VACANŢĂ DE TOAMNĂ
30 octombrie -5 noiembrie 2023
MODULUL al II lea
1 S8 6-10.11
2.1; 2.2; 3.1
• Dumnezeu ne iubeste pe toți
Dumnezeu se
face cunoscut 2.1;2.2;3.1 • Dumnezeu ne ajută să-l 1 S9 13-17.11
2
omului cunoaştem şi să îl iubim
1.2; 2.1;2.2; •Iisus Hristos s-a făcut om din 1 S10 20-24.11
3.1; iubire
1.2; 2.1;2.2; Evaluare 1 S11 27-29.11
3.1;
5/12
3 Mari sarbători 3.1;3.2 • Tradiții religioase de Crăciun 1 S12 4-8.12
creştine
• Tradiții populare de Craciun şi 2 S13 11-15.12
Anul Nou S14 18-22.12
VACANŢĂ DE IARNĂ
25 decembrie 2023-7 ianuarie 2024
6/12
vieții familiei şi comunității
VACANŢA DE TOAMNĂ
30.10-5.11
MODULUL al II lea
2. Ce înseamnă 1.1 •Cȃnd un om devine 1 S8 6-10.11
să creştin
fii creştin 2.1; 2.2 •Persoanele din viaţa unui 1 S9 13-17.11
creştin
1.2; 1.3 •Alegerea binelui în viaţă 1 S10 20-24.11
• Evaluare 1 S11 27-29.11
3. Naşterea şi 3.1; 3.2; •Sfantul Nicolae, prieten 1 S12 4-8.12
Botezul al copiilor 11
Domnului 3.1; 3.2; •Nasterea Domnului 2 S13 11-15.12
S14 18-22.12
VACANŢA DE IARNĂ
23 decembrie 2022- 8 ianuarie 2023
7/12
MODULUL al III lea
2. Ce înseamnă 1.1;1.2;1.3; • Primirea iertării prin 1 S15 8-12.01
să spovedanie
fii creştin 1.1;1.2;1.3; • Primirea lui Hristos 1 S16 15-19.01
prin Sfȃnta Împărtăşanie
• Dumnezeu ocroteşte şi
1.1;1.2;1.3; 2.2; 2 S17-S18 22-26.01
dă 29.01-2.02
putere, pentru a face fapte
bune
• Recapitulare 1 S19 5-9.02
• Evaluare 1 S20 12-16.02
VACANŢĂ DE SCHI
19-25 februarie 2024
MODULUL al IV lea
4. Viaţa 1.2;1.3;2.1; Necesitatea de a spune 1 S21 26.02-1.03
împreună mereu adevărul
cu ceilalţi 1.2;1.3;2.1; Ascultarea şi împlinirea 2 S22-S23 4-8.03
2.2 sfaturilor bune 11-15.03
1.2;1.3;2.1; Blȃndeţea şi bunătatea în 1 S24 18-22.03
2.2 relaţiile cu ceilalţi
1.2;1.3;2.1; Importanţa de a avea 2 S25-S26 25-29.03
2.2 răbdare cu cei din jur 1-5.04
5 Învierea şi 3.1;3.2 Învierea Domnului 2 S27-S28 8-12.04
Înălţarea 15-19.04
Domnului
S29
SĂPTĂMANA SCOALA ALTFEL
22-26 aprilie 2024
VACANŢǍ DE PAŞTE
29 aprilie -7 mai 2024
MODULUL al V lea
Viaţa 1.2;1.3;2.1; Respectul faţă de sine şi 2 S30-S31 8-10.05
împreună faţă de ceilalţi 13-17.05
cu ceilalţi 2.2
1.2;1.3;2.1; Nevoia de efort pentru a 1 S32 20-24.05
2.2 obţine rezultate
8/12
Competenţe specifice:
1.1 analizarea unor opinii cu semnificatie religioasă, exprimate în raport cu anumite situaţii de viaţă;
1.2 identificarea principalelor îndatoriri ale unui crestin în relaţie cu semenii, pe baza valorificării unor experienţe din viaţa cotidiană
1.3 formularea unor reguli de comportament moral-creştin, cu ajutorul profesorului, pentru diferite context de viaţă familiare
2. COLABORAREA CU COPIII ŞI CU ADULŢII DIN MEDIUL FAMILIAR, ÎN ACORD CU VALORILE RELIGIOASE
Competenţe specifice:
2.1 exersarea unor roluri în cadrul grupurilor de apartenenţă;
2.2descrierea unor tipuri de relaţii şi atitudini sociale, din perspective morale religioase, pornind de la situaţii concrete;
3.EXPLORAREA ACTIVĂ A UNOR ELEMENTE DIN VIAŢA DE ZI CU ZI, DIN PERSPECTIVA PROPRIEI CREDINŢE
Competenţe specific:
3.1 analizarea semnificaţiei unor evenimente religioase din viaţa comunităţii;
3.2 prezentarea importanţei unor sărbători si evenimente cu semnificaţii religioase, din viaţa familiei şi a comunităţii;
9/12
Unitatea de învăţământ: SCOALA GIMNAZIALA NR. 1 SOHATU
Clasa a IV a
Aria curriculară : Om- Societate
Disciplina : Religie – cultul ortodox
Număr de ore / săptămână: 1
Număr de săptămâni: 36
Profesor: PREOT TOMESCU IONUT ALEXANDRU
10/12
Nasterea Domnului, repetii 1 S14 18-22.12
pentru serbare in Biserica
VACANŢĂ DE IARNĂ
25 decembrie 2023 -7 ianuarie 2024
VACANŢĂ DE SCHI
19-25 februarie 2024
MODULUL al IV lea
11/12
5. De la Florii la Inălţarea Domnului 1 S35 10-14.06
Înviere şi
Înălţare
3. EXPLORAREA ACTIVĂ A UNOR ELEMENTE DIN VIAŢA DE ZI CU ZI , DIN PERSPECTIVE PROPRIEI CREDINŢE
Competenţe specifice:
3.1 Analizarea semnificaţiei unor evenimente religioase din viaţa comunităţii apropiate şi a societăţii
3.2 Prezentarea importanţei unor sărbători şi evenimente cu conţinuturi şi semnificaţii religioase, din viaţa creştinilor
DIRECTOR,
12/12