Rescrieţi textul corect:

Adunatu-s-au copiii în faţa şcolii pentru a-i întâmpina cu flori şi cântece pe

colegii lor mai mici.
Nici un zgomot nu s-a auzit pân’ a început a se înnora. V-aţi convins că numai
lipsa de disciplină creează situaţii condamnabile. Nu-i nicio perspectivă să-l
schimbi pe cel înrăit, dacă i-ai tolerat şi tu şi taică-său prea multe. Dacă l-i
vedea pe diriginte, dă-i lui în primire pe indisciplinaţii aceia şi spune-le că în
viitor nu-i vei cruţa deloc. Fii atent şi depune un efort continuu pentru a-ți
ajunge ţelul! Ia-ţi în primire şcolarii, ascultă-i şi ajută-i, fiindcă numai aşa s-
or îndrepta de-a binealea. Nu fi pesimist, urmează-ţi chemarea pe care ai simţit-o
din anii tinereții şi ceea ce n-ai reuşit să realizezi, poţi fii sigur că vei
realiza în viitor. Nu te du la meci, nu fă grimase şi nu zii injurii la adresa
şcolii! A-ţi face griji când n-ai de ce este inutil. Vezi-ți de studii, nu urma
exemplul rău şi mulţumirea-ţi va fi deplină doar în ziua aceea când ai noştri ţi-or
aduce elogii. A-ţi face griji când n-ai de ce este inutil.

I. Rescrieţi, corect, următorul text:

Ascultă-i pe ei , dar ascultă-mă măcar odată şi pe mine, dacă nu ţi-i indiferent
viitorul tău. Nu-i nicio primejdie dac-ai să întârzii, fiindcă pe maică-ta am
înştinţat-o că n-o să vii pân’s-o înnopta. Nu fii încăpăţânat, fii rezonabil, cum
te-ai dovedit în situaţia aceea dificilă peste care ai trecut nu demult.
Întâmplatu-s-au de atunci multe şi auzi ceea ce n-ai vrut să-mi mărturiseşti. V-aţi
temut toţi că pomeni-v-oi pe chiulangii notorii, căci dezinteresul continuu
pentru muncă aţi observat că m-a pus pe gânduri. A-ţi face griji când nu ai de ce,
nu-i numai util, ci şi riscant. Tu vezi-ţi de studii, nu urma exemplul rău şi poţi
fii sigur că străduinţa-ţi va fi de folos şi ai noştrii ţi-or aduce elogii.

I. Rescrieţi, corect, textul:

Copiii nu s-au descurajat, deşi li s-a făcut observat: Ba unii i-au şi ameninţat
că-i vor pedepsi și-i vor opri să se ia la întrecere de-a lungul străzii. Nici
unuln-a depus vreun efort pentru schimbarea acestei situaţii, ceea ce va convins de
astă dată că nu vă agreează deloc. Ascutaţi-i întrebările şi sfătuţi-o să-şi vadă
de ale ei pân’ s-or lămurii lucrurile.
Trebuie să fii atent şi să depui un efort continuu pentru a-ţi atinge ţelul.
Văzutu-i-ai pe uşuraticii aceia? Nu-i bine să urmezi! Dacă l-or întâlni pe frate-
său, dă-i în primire pe năzdrăvanii aceia şi spune-le că în viitor orice
nemulţumire nu vor lua în seamă, pentru că prea multe au trecut cu vederea. Fii
atent şi ţine seama de ce i-a spus! Ia-ţi în primire clasa şi nu fi supărat pe ei,
fiindcă ei vor să-ți dea un ajutor! V-ați convins că n-o s-aştept păn’ s-o înnopta
ca să-i întâlnesc pe chiulangiii aceia, despre care vă vorbi şi ieri.