Domenii de Dimensiuni a Competențe specifice (c.s.

)
activitate domeniilor de
activitate Unități de competență.
Educația pentru c.s.Determinarea și respectarea regulilor de securitate.
sănătate 3.2.Resp.regulilor privind protecția vieții proprii și a celor din jur.
1.Sanătate și 3.5.Aplicarea regulilor de comportament civilizat în diferite mijloace
de transport ,pe stradă, și a regulilor de circulație rutieră.
motricitate.
Educația fizică c.sExer. deprinderilor motrice în activități individuale și colective .
1.1.Coordonarea acțiunilor motrice individuale la organizarea
grupului de copii.
1.3.Descrierea formelor de practicare a gimnasticii matinale.
Dezvoltarea personală c.s. Aprecierea valorilor culturii naționale.
3.1.Descrierea apartenenței sale la familie, comunitate, țară.
2.Eu, famila și 3.2. Respectarea tradițiilor și obiceiurilor neamului , apreciind
valoarea lor.
societatea.
Educația pentru c.s. Respectarea diferențelor \ diversității culturale.
societate 3.1.Identificarea asemănărilor și deosebirilor dintre persoane după
diferite criterii (gen, aspect exterior, vârstă, profesii, mediu cultural
și lingvistic etc.).
3.3.Aprecierea și respectarea propriului patrimoniu cultural și pe cel
al altor copii.
3.Limbaj și Educația pentru limbaj c.s. Respectarea diverselor mesaje scrise.
și comunicare 4.2.Identificarea unor cuvinte uzuale din mediul apropiat, scrise cu
comunicare. litere mari de tipar.
5.2.Trasarea elementelor grafice și a contururilor literelor, folosind
resurse variate.
5.3. Exprimarea de idei, trăiri personale și informații prin
intermediul limbajelor neconvenționale.
Formarea c.s.Identificarea și construirea formelor geometrice .
reprezentărilor 4.2.Distingerea asemănărilor și deosebirilor dintre formele
4.Științe. elementare geometrice.
matematice 4.3. Combinarea figurilor geometrice pentru realizarea altor forme
geometrice, figure ,creații.
Educația pentru c.s. Recun. și descrierea componentelor, fenomenelor,proceselor.
mediu 1.6.Recunoașterea diferitor forme de relief și bazine acvatice.
2.1.Utilizarea metodelor și instrumentelor de investigare a mediului
înconjurător pentru colectarea informației despre lumea înconjurăt.
Educație digitală c.s.Recun. și aplicarea tehnologiilor,resursele digitale interactive.
1.3.Identificarea pericolelor utilizării tehnologiilor digitale.
Educația plastică c.s.Explorarea materialelor, instrumentelor și tehnicilor de artă.
5.Arte. 2.3.Utilizarea materialelor din natură și a celor reciclabile la crearea
unor colaje și forme volumetrice.
2.6.Dezvoltarea motricității fine în cadrul activităților de desen ,
pictură, aplicație, modelaj.
Educația muzicală c.s.Receptarea emoțională a creațiilor muzicale cu caracter variat.
1.1.Audierea , cu interes, a diverselor genuri de muzică.
1.2.Distingerea stărilor emoționale exprimate prin muzica audiată.