EXERCIȚIU

Elaborați un set de intervenții pentru sprijinirea elevilor în risc,

pornind de la experiența școlii dvs. Aspecte principale urmărite:

Pentru cine? Cum identificăm copiii în risc din școala noastră

(instrumente, activități, resurse)

Ce ne propunem? (activități care continuă intervenții anterioare,

activități noi)

De unde știm că aceste activități sunt relevante? (instrumente,

activități de identificare a nevoilor de sprijin)

Ce ne așteptăm să obținem? (pentru fiecare activitate analizăm

modul în care contribuie la nevoile identificate)
Cum vom ști dacă aceste activități au avut succes (activități de
monitorizare/ evaluare, instrumente, resurse)