1.

1 Oferirea unei reacţii adecvate, în situaţii de c

întrebare/ instrucţiune simplă rostită clar şi foart
1.3 Manifestarea curiozităţii faţă de sesizarea se
- The face- parts of the face
şi a unor cântece pentru copii în limba modernă
- Appearance- describing appearance
2.1 Reproducerea unor cântece/poezii simple pe
- Congratulating people (on their birthday)
2.3 Participarea la jocuri de comunicare în care
Story: Thunder’s Party
mesaje scurte
Christmas carols
3.1. Manifestarea curiozităţii pentru decodarea u
4.1. Participarea la proiecte de grup/ la nivelul c
sprijin scurte mesaje scrise
1.1 Oferirea unei reacţii adecvate, în situaţii de c
întrebare/ instrucţiune simplă rostită clar şi foart
1.2 Recunoaşterea poziţiilor de bază (pe, sub, în
obiecte din universul imediat, în mesaje articula
1.3 Manifestarea curiozităţii faţă de sesizarea se
şi a unor cântece pentru copii în limba modernă
- Transport-means of transport
2.1 Reproducerea unor cântece/poezii simple pe
- Asking for location
2.2 Prezentarea unei persoane / unui personaj cu
- Prepositions of place (in front, behind)
familiare (nume, gen, vârstă, hobby)
- Describing means of transport
2.3 Participarea la jocuri de comunicare în care
- Adjectives- describing things and people
mesaje scurte
- Story: The Tree on the Track
2.4. Cererea şi oferirea unor informaţii scurte şi
obiectelor din universul imediat
3.1. Manifestarea curiozităţii pentru decodarea u
scurte din universul imediat
4.1. Participarea la proiecte de grup/ la nivelul c
sprijin scurte mesaje scrise
Modul III
 Consolidate of language and skills
All skills
1.1 Oferirea unei reacţii adecvate, în situaţii de c
întrebare/ instrucţiune simplă rostită clar şi foart
1.3 Manifestarea curiozităţii faţă de sesizarea se
şi a unor cântece pentru copii în limba modernă
- Sports- talking about sports
2.1 Reproducerea unor cântece/poezii simple pe
- Talking about hobbies
2.2 Prezentarea unei persoane / unui personaj cu
- “Do you like …? “, “I don’t.”, “Me too.”
familiare (nume, gen, vârstă, hobby)
- Talking about preferences
2.3 Participarea la jocuri de comunicare în care
- Story: The Football Club
mesaje scurte
3.1. Manifestarea curiozităţii pentru decodarea u
scurte din universul imediat
4.1. Participarea la proiecte de grup/ la nivelul c
sprijin scurte mesaje scrise