PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

Modul I

NR. UNITATEA DE ÎNVĂŢARE/CONȚINUTURI COMPETENȚE SPECIFICE NR. SĂPT. OBS.

CRT. ORE
1. Starter Unit 1.1.Identificarea unor detalii din mesaje Testare
(pp. 4-7) simple articulate clar și rar în context Modulul I initiala
cunoscute/previzibile 2.1.Cererea și oferirea de S1
It’s nice to be back! informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, 4 5.09-9.09
Vocabular: recapitulare, numere (1-100) hobby-uri, obiceiuri 3.1.Identificarea unor detalii din S2
Structuri: recapitulare texte simple care conțin informații uzuale 12.09-16.09
3.3.Identificarea datelor cerute pe un formular simplu
(nume, prenume, data nașterii, adresă)
2. Unit 1 (pp. 8-13)
1.1.Identificarea unor detalii din mesaje
 1a. Hello simple articulate clar și rar în context S3
 1b. The Mirror cunoscute/previzibile 1.3.Manifestarea interesului pt 19.09-23.09
 1c. Super Gran înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale 4 S4
simple, articulate clar și rar (filme, cântece pt copii) 26.09-30.09
Vocabular: țări, înfățișare, membrii familiei, 2.1.Cererea și oferirea de informații referitoare la casă,
abilități familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
Structuri: verbul ‘a fi’, verbul ‘a avea’, adjective 2.3.Descrierea unor obiecte, a locuinței
posesive, verbul ‘a putea’
 Proiect: Write about your super family
3. Unit 2 (pp. 14-23) 1.1.Identificarea unor detalii din mesaj
articulate clar și rar în context cunoscute/prev
 2a. Chores 1.3.Manifestarea interesului pt înțelegerea de
 2b. Waterland dintr-o varietate de mesaje orale simple, articu
 2c. A wonderful time și rar (filme, cântece pt copii)
2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei in
Vocabular: casa și familia, activități casnice, 2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinței
sporturi, obiceiuri în familie 3.1.Identificarea unor detalii din texte simple c
Structuri: prezentul continuu informații uzuale
prepoziții de loc 4.1.Completarea unui chestionar cu detalii per
Proiect: Write a description of a picture (nume, prenume, adresă, vârstă, pasiuni)
4. Modular Revision and Assessment 1 1.1.Identificarea unor detalii din mesaj
Troll Tales! 1 articulate clar și rar în context cunoscute/prev
Happy Halloween! 3.1.Identificarea unor detalii din texte simple c
Go Green! 1 informații uzuale
Our World 4.1.Completarea unui chestionar cu detalii per
Checkpoint (Units 1 - 2) (nume, prenume, adresă, vârstă, pasiuni)
Modulul II
5. Unit 3 (pp. 24-29) 1.1.Identificarea unor detalii din mesaj
articulate clar și rar în context cunoscute/prev
 3a. In town 1.2.Urmărirea unor instrucțiuni simple de orien
 3b. A new scarf vederea atingerii unui obiectiv
 3c. The Green Cross Code 1.3.Manifestarea interesului pt înțelegerea
dintr-o varietate de mesaje orale simple, arti
Vocabular: comunitatea – orașul / satul, și rar (filme, cântece pt copii)
îmbrăcăminte, cumpărături 2.1.Cererea și oferirea de informații referitoare
Structures: prepositions of place, plurals, familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
imperative 2.3.Descrierea unor obiecte, a locuinței
Project: Write about your neighbourhood 3.1.Identificarea unor detalii din texte simple c
informații uzuale